【正文】 第三階段：總結(jié)評估（2011年5月1日6月30日）認真總結(jié)實施“黨員干部現(xiàn)代遠程教育百千萬示范帶動工程”中積累的好經(jīng)驗、好辦法，并把一些成功做法和經(jīng)驗用制度的形式固定下來，形成長效機制。二、創(chuàng)建標準（一）爭創(chuàng)遠程教育學用轉(zhuǎn)化示范村充分發(fā)揮遠程教育工作對本村經(jīng)濟建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會建設(shè)和黨的建設(shè)的促進作用，提高黨員群眾對遠程教育的滿意度，將我村遠程教育站點建設(shè)成為管理規(guī)范、學習利用率高、學習應(yīng)用效果顯著、示范帶動作用明顯的優(yōu)秀站點。認真組織黨員群眾收看遠程教育節(jié)目，適時組織討論和現(xiàn)場觀摩，教學形式靈活，方法得當，效果明顯，能滿足從事不同產(chǎn)業(yè)、行業(yè)黨員群眾收看的要求?？己撕驮u審主要采取查閱資料、實地查看、走訪座談、問卷調(diào)查等方式進行。營造出良好的遠程教育宣傳氛圍，努力讓遠程教育為人民群眾帶來實惠，增加人民群眾的滿意度，切實推進我鄉(xiāng)遠程教育工作。了解到這些情況后，他專門組織養(yǎng)殖戶收看學習養(yǎng)殖知識和禽流感防控知識，使他們對畜禽常見病有了新的認識，提高了病情早發(fā)現(xiàn)，疾病早預防的水平，減少了不必要的損失。根據(jù)村委和學校實際情況制定了《設(shè)備管理制度》、《接收站管理制度》、《教育管理制度》等管理制度，并懸掛上墻以按規(guī)嚴格執(zhí)行，切實做到每項工作有計劃、有安排、有參與人。他相信，沒有做不到的事。不僅如此，站點的遠教工作在政府及中心校的工作檢查督導中也受到了好評：中心校遠教分管領(lǐng)導XX主任在期末工作檢查中的總結(jié)會上對我站點遠教工作高度評價，并提出，今后將請身為站點管理員的XXX在全鎮(zhèn)組織各村小的管理員開展遠教二級培訓。（2）提高資源利用率，豐富教育教學資源。學校成立現(xiàn)代遠程教育設(shè)備管理維護小組，管理員對使用中出現(xiàn)的故障或損壞的零部件，要求及時報修，并有維修記錄，以保證設(shè)備的正常運轉(zhuǎn)使用。我們本著“配備為基礎(chǔ)，管理為關(guān)鍵，培訓為重點，應(yīng)用為核心”的原則，充分利用農(nóng)遠教育資源，扎實開展教育教學活動，開創(chuàng)了學校教育教學的新局面。校長和專職管理人員全程參與項目實施的工作，設(shè)備的驗收，及時將實施情況、存在的問題向上級相關(guān)部門反饋，積極配合教育局遠教辦。通過培訓，全體教師基本達到了現(xiàn)代遠程教育資源管理與使用要求，教師掌握了相應(yīng)的技術(shù)，能利用設(shè)備資源進行學科教學，并增強了廣大教師使用遠程教育資源與設(shè)備的信心，使之帶進課堂，面向?qū)W生，服務(wù)教學的意識。一方面組織農(nóng)村黨員干部收看政治理論、法律法規(guī)、典型經(jīng)驗等教學資源，在提高農(nóng)村黨員干部整體素質(zhì)上發(fā)揮了較好的作用；另一方面配合“成?！苯M織農(nóng)民結(jié)合各地產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和時令季節(jié)收看先進的農(nóng)業(yè)適用技術(shù)，在推動地方社會經(jīng)濟發(fā)展上發(fā)揮了較好的作用。當校領(lǐng)導把遠教站點管理工作的重擔壓在他的肩上，并意味深長地叮囑他無論如何也要做好遠教工作時，他心里一片茫然，腦子一片空白——他知道這對于一個剛參加工作幾年，沒有工作經(jīng)驗和不怎么懂電腦的“門外漢”來說，無疑是一個很大的挑戰(zhàn)。該遠教站是“學校+村委”組合模式，管理員不僅要做好服務(wù)農(nóng)村黨員群眾方面的遠教工作，還要負責本校多媒體教學任務(wù)，這比起其他單一的遠教站點，事情多，任務(wù)重，管理繁雜。不僅如此，站點的遠教工作在政府及中心校的工作檢查督導中也受到了好評：中心校遠教分管領(lǐng)導陳波主任在期末工作檢查中的總結(jié)會上對我站點遠教工作高度評價，并提出，今后將請身為站點管理員的XXX在全鎮(zhèn)組織各村小的管理員開展遠教二級培訓。二、創(chuàng)建工作目標（一）、目標任務(wù)。同時，把黨員創(chuàng)業(yè)帶富能手的培育與“雙帶”活動、“四人”培養(yǎng)、“一戶一技能”等活動有機結(jié)合起來，從中發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)大批會用遠程教育、善用遠程教育的黨員創(chuàng)業(yè)帶富能手，帶領(lǐng)群眾共同致富。設(shè)備維護保養(yǎng)工作到位，出現(xiàn)故障能夠及時排除。（10分）六、黨員干部和群眾反映好，對站點遠程教育工作滿意率和管理員滿意率(問卷測評)均在90%以上。結(jié)合示范帶動工程和“星級站點”創(chuàng)建等建設(shè)，充分整合資源，全面實現(xiàn)站點有規(guī)范可行的管理制度，有完善的場所和配套設(shè)施，有穩(wěn)定可靠的運行維護經(jīng)費，有素質(zhì)較高的管理人員，有科學合理的教學組織管理，有較高的實際使用率，有顯著的學習應(yīng)用效果，擴大站點上網(wǎng)率，不斷提升站點服務(wù)功能。我村支兩委要把實施“黨員干部現(xiàn)代遠程教育百千萬示范帶動工程”，作為提升遠程教育工作滿意度、推進社會主義新農(nóng)村建設(shè)、加強基層黨組織建設(shè)的一項重大舉措，擺上重要日程，切實加強領(lǐng)導，進一步建立健全領(lǐng)導責任制，做到認識到位、措施到位、責任到位。（四）遠程教育黨員創(chuàng)業(yè)帶富能手積極主動參加遠程教育學習培訓，能把學習培訓獲得的知識和信息運用到生產(chǎn)發(fā)展和創(chuàng)業(yè)致富中，成績突出，并在帶頭致富和帶領(lǐng)群眾共同致富上發(fā)揮示范帶動作用。二、學用轉(zhuǎn)化成效明顯（40分）學用轉(zhuǎn)化示范點輻射作用發(fā)揮好，在推進農(nóng)村經(jīng)濟建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會建設(shè)方面成效明顯。為確保創(chuàng)建活動扎實開展，取得實效，切實加強創(chuàng)建活動的組織領(lǐng)導，成立組織機構(gòu)及辦公室，負責抓好創(chuàng)建活動開展的組織領(lǐng)導、工作協(xié)調(diào)和責任落實，認真制定創(chuàng)建活動方案，精心安排部署各項工作，確保創(chuàng)建工作順利開展，按時完成創(chuàng)建工作任務(wù)。有1—2個成效明顯、具有示范和帶動作用的學習成果轉(zhuǎn)化實踐基地，通過基地帶動黨員干部群眾參與遠教學習培訓。全村共有20多名黨員干部群眾通過遠教學習掌握了實用技術(shù)，靠種植、養(yǎng)殖和項目加工等走上了致富之路。三是抓基本應(yīng)用。對此，他做到了“三愛”。五、下步工作打算一是要提高認識，統(tǒng)籌安排、科學部署。學校建立教師資源庫，資源庫分中小學分別存放，并按年級科目分別歸類。（1）積極參加上級培訓目前，我校遠程教育管理人員先后參加了市培訓及了地區(qū)級培訓。