【正文】 第三階段：總結(jié)評(píng)估（2011年5月1日6月30日）認(rèn)真總結(jié)實(shí)施“黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育百千萬(wàn)示范帶動(dòng)工程”中積累的好經(jīng)驗(yàn)、好辦法，并把一些成功做法和經(jīng)驗(yàn)用制度的形式固定下來(lái)，形成長(zhǎng)效機(jī)制。二、創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)（一）爭(zhēng)創(chuàng)遠(yuǎn)程教育學(xué)用轉(zhuǎn)化示范村充分發(fā)揮遠(yuǎn)程教育工作對(duì)本村經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)和黨的建設(shè)的促進(jìn)作用，提高黨員群眾對(duì)遠(yuǎn)程教育的滿意度，將我村遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)建設(shè)成為管理規(guī)范、學(xué)習(xí)利用率高、學(xué)習(xí)應(yīng)用效果顯著、示范帶動(dòng)作用明顯的優(yōu)秀站點(diǎn)。認(rèn)真組織黨員群眾收看遠(yuǎn)程教育節(jié)目，適時(shí)組織討論和現(xiàn)場(chǎng)觀摩，教學(xué)形式靈活，方法得當(dāng)，效果明顯，能滿足從事不同產(chǎn)業(yè)、行業(yè)黨員群眾收看的要求?？己撕驮u(píng)審主要采取查閱資料、實(shí)地查看、走訪座談、問(wèn)卷調(diào)查等方式進(jìn)行。營(yíng)造出良好的遠(yuǎn)程教育宣傳氛圍，努力讓遠(yuǎn)程教育為人民群眾帶來(lái)實(shí)惠，增加人民群眾的滿意度，切實(shí)推進(jìn)我鄉(xiāng)遠(yuǎn)程教育工作。了解到這些情況后，他專(zhuān)門(mén)組織養(yǎng)殖戶收看學(xué)習(xí)養(yǎng)殖知識(shí)和禽流感防控知識(shí)，使他們對(duì)畜禽常見(jiàn)病有了新的認(rèn)識(shí)，提高了病情早發(fā)現(xiàn)，疾病早預(yù)防的水平，減少了不必要的損失。根據(jù)村委和學(xué)校實(shí)際情況制定了《設(shè)備管理制度》、《接收站管理制度》、《教育管理制度》等管理制度，并懸掛上墻以按規(guī)嚴(yán)格執(zhí)行，切實(shí)做到每項(xiàng)工作有計(jì)劃、有安排、有參與人。他相信，沒(méi)有做不到的事。不僅如此，站點(diǎn)的遠(yuǎn)教工作在政府及中心校的工作檢查督導(dǎo)中也受到了好評(píng)：中心校遠(yuǎn)教分管領(lǐng)導(dǎo)XX主任在期末工作檢查中的總結(jié)會(huì)上對(duì)我站點(diǎn)遠(yuǎn)教工作高度評(píng)價(jià)，并提出，今后將請(qǐng)身為站點(diǎn)管理員的XXX在全鎮(zhèn)組織各村小的管理員開(kāi)展遠(yuǎn)教二級(jí)培訓(xùn)。（2）提高資源利用率，豐富教育教學(xué)資源。學(xué)校成立現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)備管理維護(hù)小組，管理員對(duì)使用中出現(xiàn)的故障或損壞的零部件，要求及時(shí)報(bào)修，并有維修記錄，以保證設(shè)備的正常運(yùn)轉(zhuǎn)使用。我們本著“配備為基礎(chǔ)，管理為關(guān)鍵，培訓(xùn)為重點(diǎn)，應(yīng)用為核心”的原則，充分利用農(nóng)遠(yuǎn)教育資源，扎實(shí)開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)，開(kāi)創(chuàng)了學(xué)校教育教學(xué)的新局面。校長(zhǎng)和專(zhuān)職管理人員全程參與項(xiàng)目實(shí)施的工作，設(shè)備的驗(yàn)收，及時(shí)將實(shí)施情況、存在的問(wèn)題向上級(jí)相關(guān)部門(mén)反饋，積極配合教育局遠(yuǎn)教辦。通過(guò)培訓(xùn)，全體教師基本達(dá)到了現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源管理與使用要求，教師掌握了相應(yīng)的技術(shù)，能利用設(shè)備資源進(jìn)行學(xué)科教學(xué)，并增強(qiáng)了廣大教師使用遠(yuǎn)程教育資源與設(shè)備的信心，使之帶進(jìn)課堂，面向?qū)W生，服務(wù)教學(xué)的意識(shí)。一方面組織農(nóng)村黨員干部收看政治理論、法律法規(guī)、典型經(jīng)驗(yàn)等教學(xué)資源，在提高農(nóng)村黨員干部整體素質(zhì)上發(fā)揮了較好的作用；另一方面配合“成?！苯M織農(nóng)民結(jié)合各地產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和時(shí)令季節(jié)收看先進(jìn)的農(nóng)業(yè)適用技術(shù)，在推動(dòng)地方社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展上發(fā)揮了較好的作用。當(dāng)校領(lǐng)導(dǎo)把遠(yuǎn)教站點(diǎn)管理工作的重?fù)?dān)壓在他的肩上，并意味深長(zhǎng)地叮囑他無(wú)論如何也要做好遠(yuǎn)教工作時(shí)，他心里一片茫然，腦子一片空白——他知道這對(duì)于一個(gè)剛參加工作幾年，沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)和不怎么懂電腦的“門(mén)外漢”來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是一個(gè)很大的挑戰(zhàn)。該遠(yuǎn)教站是“學(xué)校+村委”組合模式，管理員不僅要做好服務(wù)農(nóng)村黨員群眾方面的遠(yuǎn)教工作，還要負(fù)責(zé)本校多媒體教學(xué)任務(wù)，這比起其他單一的遠(yuǎn)教站點(diǎn)，事情多，任務(wù)重，管理繁雜。不僅如此，站點(diǎn)的遠(yuǎn)教工作在政府及中心校的工作檢查督導(dǎo)中也受到了好評(píng)：中心校遠(yuǎn)教分管領(lǐng)導(dǎo)陳波主任在期末工作檢查中的總結(jié)會(huì)上對(duì)我站點(diǎn)遠(yuǎn)教工作高度評(píng)價(jià)，并提出，今后將請(qǐng)身為站點(diǎn)管理員的XXX在全鎮(zhèn)組織各村小的管理員開(kāi)展遠(yuǎn)教二級(jí)培訓(xùn)。二、創(chuàng)建工作目標(biāo)（一）、目標(biāo)任務(wù)。同時(shí)，把黨員創(chuàng)業(yè)帶富能手的培育與“雙帶”活動(dòng)、“四人”培養(yǎng)、“一戶一技能”等活動(dòng)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，從中發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)大批會(huì)用遠(yuǎn)程教育、善用遠(yuǎn)程教育的黨員創(chuàng)業(yè)帶富能手，帶領(lǐng)群眾共同致富。設(shè)備維護(hù)保養(yǎng)工作到位，出現(xiàn)故障能夠及時(shí)排除。（10分）六、黨員干部和群眾反映好，對(duì)站點(diǎn)遠(yuǎn)程教育工作滿意率和管理員滿意率(問(wèn)卷測(cè)評(píng))均在90%以上。結(jié)合示范帶動(dòng)工程和“星級(jí)站點(diǎn)”創(chuàng)建等建設(shè)，充分整合資源，全面實(shí)現(xiàn)站點(diǎn)有規(guī)范可行的管理制度，有完善的場(chǎng)所和配套設(shè)施，有穩(wěn)定可靠的運(yùn)行維護(hù)經(jīng)費(fèi)，有素質(zhì)較高的管理人員，有科學(xué)合理的教學(xué)組織管理，有較高的實(shí)際使用率，有顯著的學(xué)習(xí)應(yīng)用效果，擴(kuò)大站點(diǎn)上網(wǎng)率，不斷提升站點(diǎn)服務(wù)功能。我村支兩委要把實(shí)施“黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育百千萬(wàn)示范帶動(dòng)工程”，作為提升遠(yuǎn)程教育工作滿意度、推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)、加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)的一項(xiàng)重大舉措，擺上重要日程，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，進(jìn)一步建立健全領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制，做到認(rèn)識(shí)到位、措施到位、責(zé)任到位。（四）遠(yuǎn)程教育黨員創(chuàng)業(yè)帶富能手積極主動(dòng)參加遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)培訓(xùn)，能把學(xué)習(xí)培訓(xùn)獲得的知識(shí)和信息運(yùn)用到生產(chǎn)發(fā)展和創(chuàng)業(yè)致富中，成績(jī)突出，并在帶頭致富和帶領(lǐng)群眾共同致富上發(fā)揮示范帶動(dòng)作用。二、學(xué)用轉(zhuǎn)化成效明顯（40分）學(xué)用轉(zhuǎn)化示范點(diǎn)輻射作用發(fā)揮好，在推進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)方面成效明顯。為確保創(chuàng)建活動(dòng)扎實(shí)開(kāi)展，取得實(shí)效，切實(shí)加強(qiáng)創(chuàng)建活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，成立組織機(jī)構(gòu)及辦公室，負(fù)責(zé)抓好創(chuàng)建活動(dòng)開(kāi)展的組織領(lǐng)導(dǎo)、工作協(xié)調(diào)和責(zé)任落實(shí)，認(rèn)真制定創(chuàng)建活動(dòng)方案，精心安排部署各項(xiàng)工作，確保創(chuàng)建工作順利開(kāi)展，按時(shí)完成創(chuàng)建工作任務(wù)。有1—2個(gè)成效明顯、具有示范和帶動(dòng)作用的學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化實(shí)踐基地，通過(guò)基地帶動(dòng)黨員干部群眾參與遠(yuǎn)教學(xué)習(xí)培訓(xùn)。全村共有20多名黨員干部群眾通過(guò)遠(yuǎn)教學(xué)習(xí)掌握了實(shí)用技術(shù)，靠種植、養(yǎng)殖和項(xiàng)目加工等走上了致富之路。三是抓基本應(yīng)用。對(duì)此，他做到了“三愛(ài)”。五、下步工作打算一是要提高認(rèn)識(shí)，統(tǒng)籌安排、科學(xué)部署。學(xué)校建立教師資源庫(kù)，資源庫(kù)分中小學(xué)分別存放，并按年級(jí)科目分別歸類(lèi)。（1）積極參加上級(jí)培訓(xùn)目前，我校遠(yuǎn)程教育管理人員先后參加了市培訓(xùn)及了地區(qū)級(jí)培訓(xùn)。