【正文】 1．學(xué)生上傳作業(yè)界面如圖 411所示： 安徽商貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 38 圖 411學(xué)生上傳作業(yè)界面 重點代碼如下： private void doaddJob(HttpServletRequest request, HttpServletResponse response) { // TODO Autogenerated method stub PrintWriter out = null。 String content=(content)。 } catch (IOException e1) { // TODO Autogenerated catch block ()。charset=GBK)。 (userid)。 String pame = (pame)。 Date date1=new Date()。charset=utf8)。 (text/html。 (())。 (tame)。 String tum=(tum)。 (stuphunm)。 String stupwd1=(stupwd1)。 } else { (userid, ())。charset=utf8)。 2．系統(tǒng)主界面設(shè)計 (一 )系統(tǒng)主體功能簡要介紹 安徽商貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 16 1)對學(xué)生、教師、課程、公告等信息進行管理。 作為教師，對系統(tǒng)的要求有： （ 1)教師信息查詢：查詢教師信息。 （ 4） ORACLE數(shù)據(jù)庫 ORACLE數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)是美國 ORACLE公司（甲骨文）提供的以分布式數(shù)據(jù)庫為核心的一組軟件產(chǎn)品，是目前最流行的客戶 /服務(wù)器 (CLIENT/SERVER)或 B/S體系結(jié)構(gòu)的數(shù)據(jù)庫之一。 系統(tǒng)工具需求 （ 1） Dreamweaver8 本系統(tǒng)采用 Dreamweaver8 作為開發(fā)工具。必然會造成系統(tǒng)的負(fù)載過重，響應(yīng)的速度也會減慢。 JSP技術(shù)主要有以下一些特點： 1) 應(yīng)用程序邏輯和頁面顯示相分離的特性。新型 Browser/Server 信息系統(tǒng)是建立在以Inter 技術(shù)為核心，以 Web 技術(shù)為基礎(chǔ)的集成環(huán)境之上，它基于網(wǎng)絡(luò)對象超鏈接技術(shù)，多媒體文 檔結(jié)構(gòu)以及跨越多種操作系統(tǒng)和多種數(shù)據(jù)平臺的應(yīng)用系統(tǒng)是現(xiàn)代企業(yè)辦公和日常信息處理的具體應(yīng)用環(huán)境。實現(xiàn)公告的查詢，添加、修改、刪除。情況二：通過 U盤拷貝教師發(fā)布作業(yè)以及提交作業(yè)，這種方式的成本高， 一旦 U盤損壞會導(dǎo)致作業(yè)丟失。 現(xiàn)在國內(nèi)外也有很多作業(yè)管理的軟件，采用的技術(shù)也是多種多樣，如基于 JSP、 FTP 模式，但大多數(shù)作業(yè)管理系統(tǒng) 主要用于網(wǎng)絡(luò)學(xué)院的遠程教學(xué)。因此基于 Web 的作業(yè)批改系統(tǒng)便成為網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)不可缺少的組成部分。但卻存在一個更致命的缺點：學(xué)生可以隨意查看、更改和刪除其它同學(xué)的作業(yè)，造成大量如抄襲作業(yè)、惡安徽商貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 2 意刪除或修改 其他同學(xué)作業(yè)的事情發(fā)生；老師在幫學(xué)生修改作業(yè)時，也很容易弄不清楚作業(yè)批改與否；作業(yè)是誰的或是舊作業(yè)沒刪除掉，跟新作業(yè)搞混了等情況，雖然有些可以用嚴(yán)格的紀(jì)律來實現(xiàn)管理，但仍然會給學(xué)校和老師帶來很多的麻煩。學(xué)生把電子版的作業(yè)上交到公共郵箱。 （ 6）課程管理。對原有系統(tǒng)不會有大的影響，因而擴充能力強。第三，位于客戶端 的用戶主要通過瀏覽器使用本系統(tǒng)。 （ 5）數(shù)據(jù)庫連接池技術(shù) 在數(shù)據(jù)庫操作中，數(shù)據(jù)庫的連接開銷最大，耗時最長。當(dāng)連接不再需要時，客戶端可以將它返回給代理程序，再由代理程序標(biāo)記為可用。 這種平等和一致性并不僅限于 Java 開發(fā)工具。 （ 2）上傳作業(yè)：學(xué)生針對不同課程下的不同批次進行上傳作業(yè)。 3）用戶類型，當(dāng)用戶名密碼和用戶類型輸入的與數(shù)據(jù)庫一致時便可進入該系統(tǒng)。 本系統(tǒng)有如下主要功能模塊設(shè)計： （一）管理員模塊設(shè)計 管理員模塊主要實現(xiàn)對教師信息、學(xué)生信息、課程信息、公告的增刪改查和看個人信息、改密碼。 HttpSession session = () 。charset=utf8)。 ((stuage))。 (text/html。 String tcphonenum=(tcphonenum)。 (flage+flag)。 } } (title+title)。 (text/html。 (pame)。 // 檢查文件是否存在 File obj = new File( BufferedInputStream bis = null。 while (1 != (bytesRead = (buff, 0, ))) { (buff, 0, bytesRead)。 String jobid=(jobid)。statue=yes).forward(request, response)。 (text/html。 ((score))。 } } } 安徽商貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 36 3．教師批改作業(yè)界面如圖 410所示： 圖 410教師批改作業(yè)界面 重點代碼如下： private void doment(HttpServletRequest request, HttpServletResponse response) { // TODO Autogenerated method stub boolean flag=false。 } // 讀取文件名：用于設(shè)置客戶端保存時指定默認(rèn)文件名 int index = (/)。 boolean flag=(pc)。 String deadtime = (deadtime)。 (time)。 if(listClass!=null){ HttpSession session = () 。 ListUser liststudent=(1)。 } } catch (Exception e) { // TODO Autogenerated catch block ()。 (tcsex)。 String tcsex=(tcsex)。 (flage+flag)。 String stuage=(stuage)。 (stunum, ())。 String pwd = (password)。 （三）數(shù)據(jù)庫設(shè)計 1． ER圖 1)概念結(jié)構(gòu)設(shè)計 ER 圖，如圖 35 所示： 教 師教 師 批 次學(xué) 生學(xué) 生 作 業(yè)管 理 員課 程增 刪 改 查INN布 置 批 改上 傳下 載 提 交學(xué) 習(xí)教 授NNNNININ公 告增 刪 改 查批 次 名 稱截 止 時 間教 師 信 息添 加 時 間批 次 要 求課 程 信 息課 程 名 稱 教 師 信 息上 傳 時 間作 業(yè) 狀 態(tài)作 業(yè) 名 稱學(xué) 生 信 息保 存 路 徑 批 次 信 息教 工 號姓 名密 碼N教 師 詳 細 信息學(xué) 生 詳 細 信息姓 名密 碼學(xué) 號姓 名管 理 員 詳 細信 息密 碼教 工 號NI內(nèi) 容標(biāo) 題時 間作 業(yè) 評 價交 流 信 息編 寫評 語作 業(yè) 信 息評 價 分 數(shù)學(xué) 生 信 息NII查 看N回 復(fù)提 問ININ發(fā) 送 方接 收 方問 題 時 間狀 態(tài)作 業(yè) 信 息 圖 35 程序 ER 圖 2．?dāng)?shù)據(jù)庫模型 數(shù)據(jù)庫模型，如圖 36所示： 安徽商貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 17 t b _ u s e rP K u s e r i d n a m e p a s s w o r d i n d e t i f y s t u n u mt b _ s t u m s gP K M S G I D A D D R E S S P H O N E N U M A G E S E X Q Q E M A I LF K 1 U S E R I Dt b _ t c m s gP K M S G I D A D D R E S S A G E S E X P H O N E N U M Q Q E M A I L C o u r s e 1 C o u r s e 2 C o u r s e 3F K 1 u s e r i dt b _ m a n a g e r m s gP K I D A D D R E S S P H O N E N U M A G E S E X Q Q E M A I LF K 1 U S E R I Dt b _ c l a s sP K C L A S S I D C L A S S N A M E T E A C H E R N U Mt b _ p cP K P C I D P C N A M EF K 2 U S E R I D A D D T I M E D E A D T I M E C L A S S N A M E P C C O N T E N TF K 1 C L A S S I Dt b _ j o bP K J O B I D J O B N A M E S T A T U E P A T HF K 1 U S E R I D U P L O A D T I M EF K 2 P C I Dt b _ c o m m e n tP K C O M M E N T I DF K 1 J O B I D C O N T E N T S C O R Et b _ m e s s a g eP K I DF K 1 J O B I D F R O M U S E R I D T O U S E R I D M E S S A G E M E S S A G E T I M E M E S S A G E S T A T Et b _ p u b l i cP K I D T I T L E C O N T E N T T I M E 圖 36 數(shù)據(jù)庫模型圖 數(shù)據(jù)詞典 本系統(tǒng)采用的是 oracle數(shù)據(jù)庫，系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫名為 word 安徽商貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 18 表 37 用戶信息表 tb_user 字段名稱 數(shù)據(jù)類型 可否為 空 說明 userid Number NO 用戶 id name VARCHAR2(20) NO 用戶姓名 password VARCHAR2(20) NO 用戶密碼 indetify NUMBER NO 用戶身份 stunum VARCHAR2(20) NO 管理員和教師的工號、學(xué)生的學(xué)號 表 38 學(xué)生信息詳情表 tb_stumsg 字段名稱 數(shù)據(jù)類型 可否為 空 說明 MSGID Number NO 學(xué)生信息 id ADDRESS VARCHAR2(20) NO 學(xué)生地址 PHONENUM VARCHAR2(20) YES 聯(lián)系號碼 AGE NUMBER NO 學(xué)生年齡 SEX VARCHAR2(20) NO 學(xué)生性別 VARCHAR2(20) YES 學(xué)生 EMAIL VARCHAR2(20) YES 學(xué)生 EMAIL USERID NUMBER NO 用戶 id(tb_user 外鍵 ) 表 39管理員信息詳情表 tb_managermsg 字段名稱 數(shù)據(jù)類型 可否為 空 說明 ID Number NO 管理員信息 id ADDRESS VARCHAR2(20) NO 管理員 地址 PHONENUM VARCHAR2(20) YES 聯(lián)系號碼 AGE NUMBER NO 管理員 年齡 SEX VARCHAR2(20) NO 管理員 性別 VARCHAR2(20) YES 管理員 EMAIL VARCHAR2(20) YES 管理員 EMAIL USERID NUMBER NO 用戶 id(tb_user 外鍵 ) 安徽商貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 19 表 310教師信息詳情表 tb_tcmsg 字段名稱 數(shù)據(jù)類型 可否為空 說明 MSGID Number NO 學(xué)生信息 id USERID NUMBER NO 用戶 id(tb_user 外鍵 ) ADDRESS VARCHAR2(20) NO