【正文】 ，作為表率：一二三四五六七八九條……：一二三四五六七八九條……：一二三四五六七八九條……：一二三四五六七八九條……三、教導(dǎo)主任講話。）。求學(xué)的四個條件，是多觀察，多吃苦，多思考，多問幾個為什么，對真理和知識的追求，是人的最好的品質(zhì)之一，勤奮是時間的主人，懶惰是時間的奴隸，勤學(xué)習(xí)的人，總是感到時間跑得太快，懶惰的人卻總是埋怨時間過得太慢，我希望同學(xué)們抓住現(xiàn)實(shí)生活中的一分一秒，勝過想像中的一年一,月。初x、初x同學(xué)的會考也已進(jìn)入沖刺階段，你們要知道地理、生物、歷史的會考就是中考，同學(xué)們要清醒地認(rèn)識到中考意味著什么，從某種程度上它意味著你未來的命運(yùn)，它是你生命中的一大轉(zhuǎn)折，機(jī)不可失時不再來，如果此時你還無動于衷，不發(fā)奮努力，必然在你的`人生中留下極大的遺憾和無比的后悔?！皠窬嗲俺?，聽君翻唱楊柳枝”，要激發(fā)學(xué)生的好奇心，形成強(qiáng)大的內(nèi)驅(qū)力，教師的復(fù)習(xí)方法必須創(chuàng)新，給學(xué)生以全新的感受，才能強(qiáng)化學(xué)生的參與意識，提高教學(xué)的有用性。課堂中不斷滲透學(xué)法指導(dǎo)，指導(dǎo)學(xué)生如何適應(yīng)高三緊張有序的學(xué)習(xí)生活，如何系統(tǒng)地整理掌握知識結(jié)構(gòu)、重難點(diǎn)，合理有效地安排時間、選用資料，排除干擾，全心投入，保證高三學(xué)習(xí)的優(yōu)質(zhì)高效。對邊緣生要嚴(yán)格要求，使其學(xué)無雜念、坐得住、全身心投入，讓邊緣生形成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)規(guī)律。一輪是九月至第二學(xué)期的二月初，按照教材體系對知識進(jìn)行覆蓋式梳理，必須到邊到沿，目標(biāo)是夯實(shí)基礎(chǔ)，讓每一個學(xué)生拿到60%的分?jǐn)?shù)，要做到“起點(diǎn)低，臺階密，落點(diǎn)高”。最后祝愿我們高二級部全體同仁身體健康、工作順利、天天有個好心情！高二級部永遠(yuǎn)考第一！xx永存，xx昌盛不衰，天佑x！謝謝大家！期中考試成績分析會發(fā)言稿2老師們：剛才教導(dǎo)處對高三期中考試成績做了詳細(xì)、全面、客觀的分析，并指出了應(yīng)對的一些措施。只要我們團(tuán)結(jié)一心，認(rèn)真做好“三抓”，切實(shí)提高課堂效率，就一定能扎扎實(shí)實(shí)地打好學(xué)生的基礎(chǔ)，實(shí)實(shí)在在地提高學(xué)生的能力，信心十足地贏得高考！第四篇：期中考試成績分析會發(fā)言稿期中考試成績分析會發(fā)言稿期中考試成績分析會發(fā)言稿1尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：大家晚上好！我們高二級部再一次考得全縣第一！事實(shí)再一次向全縣人民證明我們xx高二級部是戰(zhàn)無不勝，攻無不克，戰(zhàn)斗力超群的英雄團(tuán)隊(duì)！今天我作為班主任代表發(fā)言，感到很榮幸、很僥幸，也覺得很慚愧，因?yàn)樵谧暮芏嗬蠋煻急任易龅囊?，也有很多值得我學(xué)習(xí)的地方，下面我向大家匯報一下這半學(xué)期來在班主任工作中的一些感悟和體會。高明的教師善于總結(jié)自己的思維方法，傳授給學(xué)生。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不定期隨堂聽課。班主任要有釘子精神，要有“軟磨硬泡”的耐心，不能希望三兩次談話就能解決問題，要一個一個地解決。三是抓課堂教學(xué)效率的提高。我們也希望在本次考試中受表彰的同學(xué)再接再厲，百尺竿頭更進(jìn)一步，在期末考試中再創(chuàng)新高。班級是一個整體，學(xué)生要在這個集體中學(xué)習(xí)、生活、成長。一是功課安排。二是加強(qiáng)和完善教研組建設(shè)。專題會的第二部分是各班級利用11月28日晚上家長會的時間進(jìn)行半學(xué)期班級工作小結(jié)和期中質(zhì)量分析。第一篇：2017秋季期中考試成績分析會總結(jié)XXX小學(xué)成績分析總結(jié)會2017年11月22日下午，XXX小學(xué)召開2017年秋季學(xué)期期中考試質(zhì)量分析會，為教學(xué)把脈。會上各班班主任和任課老師對學(xué)生的期中考試情況進(jìn)行了仔細(xì)分析，以誠懇、客觀的態(tài)度介紹了學(xué)生近期的生活和學(xué)習(xí)情況，并就應(yīng)如何幫助孩子更好地學(xué)習(xí)與生活提出合理建議，使老師和家長在教育孩子上形成合力，為孩子將來的健康發(fā)展又鋪墊了一塊有力的基石。學(xué)期初，我就要求教研組根據(jù)學(xué)校實(shí)際和教師的需要，制定學(xué)期教研計劃，定期開展活動。開學(xué)初由于書屋繁重，導(dǎo)致功課安排的很不理想。好的環(huán)境能夠激勵人，可以改造人。我們還希望其他同學(xué)，以受表彰的同學(xué)為榜樣，頑強(qiáng)拼搏，奮起直追，刻苦努力，爭創(chuàng)一流。充分發(fā)揮集體智慧，做到資源共享、優(yōu)勢互補(bǔ)，不斷探索高三一二輪復(fù)習(xí)模式，以提高課堂教學(xué)效率。（二）抓邊緣生工作一是各班級及時確定那些通過努力、通過補(bǔ)救跛腿學(xué)科能考上本科的學(xué)生。作業(yè)布置要選題或組題，科任教師要把選的題目或組的題目提前做一遍，杜絕布置陳題，作業(yè)量要適中，留出足夠的課堂或自習(xí)輔導(dǎo)時間讓學(xué)生“以考代練”，把規(guī)范訓(xùn)練落到實(shí)處。尤其是文科，教材中沒有現(xiàn)成的例題，學(xué)生不能借鑒分析方法，做好這項(xiàng)工作顯得尤為必要。一個好的集體，沒有任科老師的辛勤工作，沒有領(lǐng)導(dǎo)的支持，沒有同事的`合作，班主任就是再有本事，也難以發(fā)揮作用，所以借此機(jī)會，我要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我們班級工作的支持和指導(dǎo)，感謝與我搭班的各位任科老師對這個班級、對每一個學(xué)生的辛勤付出。我完全贊同。二輪是二月初至四月底，注重思維方法的訓(xùn)練，注重能力的培養(yǎng)。③單元測試或月考成績分析要及時，要求邊緣生及時改正錯題，以求精益求精。四是加強(qiáng)課堂教學(xué)研究，讓課堂教學(xué)吸引學(xué)生，讓課堂教學(xué)貼近高考，提高課堂教學(xué)效率。在第一輪復(fù)習(xí)時，教師必須認(rèn)真究研究教材的知識體系，把握其內(nèi)在聯(lián)系，打破原有的框架，用小問題的形式整合知識點(diǎn)，為提高思維的坡度，設(shè)置的角度應(yīng)在知識點(diǎn)的聯(lián)系處、混淆處、深化處。古語說，少壯不努力老大徒傷悲，此時不搏更待何時，中考大舞臺，我們來主宰！初四的同學(xué)一定要在剩下有限的在校時間，拼上一把，以優(yōu)異的成績匯報給對你充滿期望的父母和老師，為中考交上一份圓滿的答卷。一個有決心的人，終將能達(dá)到他理想的結(jié)果，找到他自己的道路，最后希望同學(xué)們記住的一句話，世上無難事，只要肯登攀。分文科、理科、實(shí)驗(yàn)班三類。（一）端正態(tài)度，提高認(rèn)識。（根據(jù)情況可刪減一或二大類）（三）以后工作要求及安排。（為北大或清華作準(zhǔn)備，一個名牌號曰原子彈，一個重點(diǎn)本科號曰小炮仗。所以我們不能松一口氣，要加一把勁，找出自己學(xué)習(xí)的不足，制定出自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，發(fā)揚(yáng)刻苦學(xué)習(xí)精神。在這里我們還有最大希望，要特別對初x的同學(xué)說幾句，有道是，不苦不累，初x無味，不拼不搏，等于白活！你們在校的時間已經(jīng)屈指可數(shù)，只剩下短短的xx天的時間，決定命運(yùn)的中考迫在眉睫，作為初x的每一名同學(xué)都要認(rèn)清形勢，摒棄所有雜念，當(dāng)你懈怠的時候，請您想一下父母期待的眼神，為了自己的前途，把命運(yùn)掌握在自己的手中，聽從老師指揮，全力以赴投入到學(xué)習(xí)中，合理安排時間，認(rèn)真復(fù)習(xí)，以百倍的信心和頑強(qiáng)的斗志做好充分準(zhǔn)備，打好中考這一仗。復(fù)習(xí)的內(nèi)容是舊知，本身缺少新鮮感，不能產(chǎn)生好奇心，這時教師仍然以章節(jié)為單位照本宣科講一遍，學(xué)生肯定是索然寡味，復(fù)習(xí)的有用性可想而知了。三是加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率。對邊緣生進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo)，幫助邊緣生制定學(xué)習(xí)計劃，讓邊緣生合理利用時間、及時查缺補(bǔ)漏，消滅邊緣生的薄弱學(xué)科。采取三輪復(fù)習(xí)法。人是有感情的，學(xué)生是有良知的，他們與社會上有些人不同，只要我們舍得花時間花心血，我們完全可以用真誠的師愛喚醒學(xué)生，感化學(xué)生，轉(zhuǎn)化學(xué)生，使問題學(xué)生問題更少，達(dá)到先說情再育人的理想境界。譬如，面對眾多的知識點(diǎn)，學(xué)生難于理解和記住，教師采用什么樣的方法呢？可用概括的方法，抓原理的層次和關(guān)鍵詞的方法概括，把教材變?。挥脭U(kuò)充法，詮釋原理，把觀點(diǎn)變厚，在這過程中學(xué)生的理解能力得到提高。）其次，培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立分析能力。教師教學(xué)設(shè)計、授課方式等要以邊緣生為基準(zhǔn)；立足課堂教學(xué)，把“精講精練，講練結(jié)合”落到實(shí)處，向課堂45分鐘要質(zhì)量，徹底消滅“管教不管學(xué)”的不良現(xiàn)象。要做好后進(jìn)生工作，使班級穩(wěn)定，要采取正面提要求（一系列常規(guī)要求）、個別談話（對一些違紀(jì)學(xué)生要個別談心，使之轉(zhuǎn)變）、集中精力攻難點(diǎn)（對屢教屢犯的學(xué)生）的辦法加以解決。確定范圍，采取個人包干，個別談話、輔導(dǎo)與集中輔導(dǎo)相結(jié)合的方法。我們希望通過本次期中考試總結(jié)表彰大會，進(jìn)一步激發(fā)同學(xué)們爭先創(chuàng)優(yōu)意識，掀起學(xué)習(xí)高潮。一、狠抓班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，組建負(fù)責(zé)的、強(qiáng)有力的班委。致使在工作中，還存在著一些的問題。一是開展了富有成效的教研活動，由于我們“早準(zhǔn)備”“早安排”“早落實(shí)”使活動正常的開展，得到了學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)及兄弟學(xué)校老師的一致好評。希望每位老師都寫出專題教育博客，更希望本次考試成績不理想的學(xué)科教師能化壓力為動力，查找以往工作中的不足之處，在今后的工作中加以改善，爭取下次考試取得更好成績；成績好的教師能及時總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，將以往教學(xué)中好的做法與其他教師相互交流，共同提高。會議由主管教學(xué)工作的主任陳慧芳主持，全體教職工參加了會議。專題會的第三部分是各班主任利用12月1日班會課進(jìn)行質(zhì)量分析，并創(chuàng)辦專欄，以表揚(yáng)先進(jìn)、樹立榜樣、指出不足、提出目標(biāo)，各班都要求每位同學(xué)寫出分析報告，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，反思不足，制定計劃，爭創(chuàng)佳績。期末要求教研組上交一學(xué)期的教研工作記錄材料及總結(jié)。但值得