【正文】 明顯的重疊和上下位置表現(xiàn)物體的前后關(guān)系，通過(guò)實(shí)物繪畫，大膽地表現(xiàn)物體的立體感。以物體畫為主，能圍繞主題安排畫面，表現(xiàn)各圖像之間的大小、上下、左右位置。幼兒園上課時(shí)間安排如下:每周的星期一小班、星期二中班、星期三大班、星期四大大班，星期五不安排上課。能用各種點(diǎn)、線條和形狀表現(xiàn)感受過(guò)的物體的基本結(jié)構(gòu)和主要特征。（3）安排好活動(dòng)時(shí)間和活動(dòng)地點(diǎn)根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一安排，課外活動(dòng)時(shí)間在美術(shù)教室活動(dòng)。本小組在活動(dòng)中一定要從培養(yǎng)學(xué)生興趣的角度出發(fā)，緊密結(jié)合藝術(shù)教學(xué)的實(shí)際情況及學(xué)生的實(shí)際水平和接受程度，開展切實(shí)可行的美術(shù)技法技能訓(xùn)練活動(dòng)，充分發(fā)掘和調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性和創(chuàng)造性，通過(guò)美術(shù)小組的活動(dòng)，使學(xué)生的美術(shù)特長(zhǎng)得到更好的發(fā)展，提高學(xué)生的繪畫能力及欣賞水平。繪畫類：分為水粉畫、水彩畫、卡通畫（短篇4格、單幅4開）和其他畫種，尺寸不超過(guò)4開。作品可自由選擇獨(dú)立或合作完成。制定小組活動(dòng)規(guī)章制度。第二篇：小學(xué)美術(shù)活動(dòng)方案兒童美術(shù)教育并不是以培養(yǎng)少數(shù)畫家為目的，而是對(duì)人進(jìn)行心理、思想、情操和人格的教育，是人的素質(zhì)教育，是全面育人的教育。給學(xué)生自己創(chuàng)作作品的時(shí)間和空間。（四）攝影類一律將作品印成10寸照片。四、學(xué)習(xí)時(shí)間每天下午第二節(jié)課時(shí)間。為了培養(yǎng)出全面發(fā)展的高素質(zhì)人才和符合時(shí)代要求的復(fù)合型人才，不僅要抓緊好課堂教學(xué)，還要有目的、有計(jì)劃、有組織的開展課外活動(dòng)。每學(xué)習(xí)一項(xiàng)內(nèi)容后舉辦一次畫展進(jìn)行總結(jié)?，F(xiàn)場(chǎng)展示：在網(wǎng)上展示基礎(chǔ)上，舉辦市中區(qū)首屆中小學(xué)生美術(shù)作品展。精心制定活動(dòng)計(jì)劃，保證興趣小組的深度、廣度和密度。本學(xué)期，根據(jù)學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃安排，結(jié)合我班學(xué)生的基礎(chǔ)差異性的特征，擬定如下實(shí)施方案。第七至八周：舉行階段性學(xué)習(xí)匯報(bào)展。nbsp第三篇：小學(xué)美術(shù)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案多彩童年點(diǎn)亮夢(mèng)想——佛崗小學(xué)第一屆美術(shù)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)月方案一、活動(dòng)意義：為推動(dòng)普及青少年藝術(shù)教育，挖掘、發(fā)現(xiàn)和推出優(yōu)秀的青少年藝術(shù)人才，陶冶學(xué)生情操、提高審美情趣，完善健康人格的重要手段。二、時(shí)間安排：（1）12月1日——12月7日，各班動(dòng)員準(zhǔn)備。每次老師布置的作業(yè)，學(xué)生都應(yīng)按時(shí)完成。因此，“睜大眼睛看世界、閉上眼睛想世界，拿起筆來(lái)畫出童心世界！”是我們?cè)谧非蟮哪繕?biāo)，培養(yǎng)幼兒愛觀察、有思想、敢創(chuàng)造、會(huì)表現(xiàn)。能根據(jù)一定的主題，用豐富的色彩和線條、構(gòu)思、組織形象，表現(xiàn)一定的內(nèi)容和情節(jié)。初步熟悉使用簡(jiǎn)單的工具，逐步會(huì)控制手的動(dòng)作，不強(qiáng)調(diào)力度。第二階段（714周）用形狀、大小、位置與顏色的不同，表現(xiàn)物體的各種主要特征。第三階段（1520周）注意各種圖象的大小、動(dòng)作、位置和他們之間的前后，較靈活地安排，使畫面情節(jié)更清楚。大 班目標(biāo):進(jìn)一步引導(dǎo)幼兒利用多種繪畫工具和材料，運(yùn)用不同技法表現(xiàn)自己獨(dú)特的思想和感受，體驗(yàn)創(chuàng)造的樂(lè)趣。培養(yǎng)對(duì)顏色的興趣，初步會(huì)調(diào)換顏色作畫第三階段（1320周）區(qū)別圓形、方形與半圓形的不同畫法，用以上圖形的線條組合創(chuàng)造圖像。每天到美術(shù)室上課前請(qǐng)各班老師提醒幼兒先上廁所，方便管理。三、活動(dòng)目標(biāo) 小班：引導(dǎo)幼兒參加繪畫活動(dòng)，體驗(yàn)繪畫活動(dòng)的樂(lè)趣，培養(yǎng)他們對(duì)繪畫的興趣，養(yǎng)成正確的握筆方法和作畫姿勢(shì)。進(jìn)行手工制作教學(xué)，訓(xùn)練學(xué)生的動(dòng)手能力和造型能力。手工設(shè)一、二等獎(jiǎng) 一等獎(jiǎng)：創(chuàng)作新穎、手工精制美觀；二等獎(jiǎng)：創(chuàng)作美觀大方。充分認(rèn)識(shí)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)的重要意義。五、活動(dòng)時(shí)間：4月7日——4月11日。要求：達(dá)到基本掌握剪紙和剪貼畫的制作方法，能夠?qū)ι磉呌腥な挛镞M(jìn)行寫生和創(chuàng)作。優(yōu)秀的美術(shù)作品對(duì)于學(xué)生在認(rèn)識(shí)上、思想教育上、審美能力上都起著積極的作用。三、活動(dòng)方案所涉及的對(duì)象與活動(dòng)時(shí)間適用于1—6年級(jí)。2016最新小學(xué)美術(shù)活動(dòng)方案一、比賽主題 陽(yáng)光下成長(zhǎng)二、參賽對(duì)象 全校學(xué)生三、比賽項(xiàng)目和組別設(shè)繪畫、書法、設(shè)計(jì)、攝影等4個(gè)項(xiàng)目。培養(yǎng)學(xué)生的觀察力、記憶力、想象力和創(chuàng)造力，培養(yǎng)學(xué)生美的情操和陶冶他們完美的人格。二、目的與任務(wù)通過(guò)組織美術(shù)興趣小組活動(dòng)，繼續(xù)對(duì)學(xué)生進(jìn)行審美教育和提高學(xué)生的繪畫水平。第九周：舉辦畫展，總結(jié)交流。二、活動(dòng)方案的具體目標(biāo)通過(guò)興趣小組的活動(dòng)，使學(xué)生的美術(shù)特長(zhǎng)得到更好的發(fā)展，進(jìn)一步了解美術(shù)的基本知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和創(chuàng)新思維能力，提高學(xué)生的審美觀。經(jīng)常開設(shè)美術(shù)知識(shí)講座。二、