【正文】 所以機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)人才培養(yǎng)模式的研究與實(shí)踐顯得尤為重要。下面我結(jié)合自己的額外學(xué)習(xí)淺析一下我對(duì)本專業(yè)的看法。除文字記錄外，還應(yīng)有必要的簡圖、示意圖和數(shù)據(jù)。（5）、了解刀具、夾具、量具的制造工藝過程及其特點(diǎn)，主要工具車間的設(shè)備（如特種設(shè)備、精密設(shè)備等）和特點(diǎn)。實(shí)習(xí)報(bào)告分為生產(chǎn)實(shí)習(xí)概況、典型零件加工工藝分析（包括裝配工藝）、工裝夾具、金屬切削機(jī)床、金屬切削刀具、收獲及體會(huì)等六個(gè)部分內(nèi)容，要求不但有對(duì)現(xiàn)場情況的一般說明，還必須有重點(diǎn)地進(jìn)行必要的分析、評(píng)價(jià)或建議等，要求文字工整簡練，文理通順，附圖清晰規(guī)范，不得相互抄襲。在條件允許時(shí)，請(qǐng)工廠技術(shù)人員結(jié)合深入實(shí)習(xí)的典型零件向?qū)W生做技術(shù)性專題報(bào)告。二、生產(chǎn)實(shí)習(xí)的地點(diǎn)：生產(chǎn)實(shí)習(xí)的地點(diǎn)應(yīng)選擇工藝較先進(jìn)、產(chǎn)品和零件都具有代表性的機(jī)器制造廠。3)、專題報(bào)告或?qū)ｎ}分析內(nèi)容。六、實(shí)習(xí)要求與實(shí)習(xí)紀(jì)律（一）學(xué)生學(xué)生實(shí)習(xí)期間，要服從領(lǐng)導(dǎo)，遵守工廠紀(jì)律和制度，保守國家機(jī)密，參加必要的勞動(dòng)。在畢業(yè)實(shí)習(xí)教學(xué)活動(dòng)中，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行深入細(xì)微調(diào)查，使專業(yè)知識(shí)與生產(chǎn)實(shí)踐相結(jié)合，使畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的課題與實(shí)習(xí)調(diào)研相結(jié)合，激發(fā)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)和求知的欲望。實(shí)習(xí)五 技術(shù)講座（1天）內(nèi)容：由實(shí)習(xí)單位有關(guān)技術(shù)人員講解該單位的發(fā)展歷史、現(xiàn)狀以及行業(yè)的發(fā)展前沿、動(dòng)態(tài)?；疽螅阂笞龉P記，并結(jié)合現(xiàn)場進(jìn)一步理解。內(nèi)容包括實(shí)習(xí)目的、實(shí)習(xí)內(nèi)容、實(shí)習(xí)結(jié)果、實(shí)習(xí)總結(jié)或體會(huì)四個(gè)部分。附件4機(jī)械工程與自動(dòng)化學(xué)院學(xué) 生 畢 業(yè) 實(shí)習(xí)報(bào) 告（2011—2012學(xué)年第一學(xué)期）專業(yè)名稱： 機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化學(xué)號(hào)：年級(jí)：姓名：報(bào)告題目：指導(dǎo)教師評(píng)價(jià)：實(shí)習(xí)態(tài)度：優(yōu)□良□中□及格□差□實(shí)習(xí)表現(xiàn)：優(yōu)□良□中□及格□差□實(shí)習(xí)筆記：優(yōu)□良□中□及格□差□實(shí)習(xí)報(bào)告：優(yōu)□良□中□及格□差□總 評(píng) 成 績 ：指導(dǎo)教師：武文革 馬維金于大國 楊福合2011年10 月29日附件5機(jī)械工程與自動(dòng)化學(xué)院機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)指導(dǎo)書畢業(yè)實(shí)習(xí)，是畢業(yè)設(shè)計(jì)前的一次重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，直接影響到畢業(yè)設(shè)計(jì)工作效果，為保證本屆畢業(yè)實(shí)習(xí)的順利有效進(jìn)行，為畢業(yè)設(shè)計(jì)打好基礎(chǔ)，特下達(dá)畢業(yè)實(shí)習(xí)任務(wù)與指導(dǎo)書?；疽螅毫私獠⒄莆罩付▽?shí)習(xí)機(jī)械產(chǎn)品的結(jié)構(gòu)、用途、設(shè)計(jì)基準(zhǔn)、裝配基準(zhǔn)、配合精度的要求及技術(shù)條件，進(jìn)而弄清各種裝配要求。也是學(xué)生廣泛了解現(xiàn)代制造技術(shù)，對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)課題有目的地去搜集有關(guān)設(shè)計(jì)參考資料的一個(gè)必經(jīng)過程。后期整理：參觀后應(yīng)及時(shí)將資料整理歸納，有條理地、系統(tǒng)地撰寫完當(dāng)天的實(shí)習(xí)日記，并提出下次實(shí)習(xí)大綱。具體內(nèi)容應(yīng)包括如下幾個(gè)方面：（1）實(shí)習(xí)時(shí)間、實(shí)習(xí)地點(diǎn)（2）實(shí)習(xí)內(nèi)容：1）、典型零件工藝過程和工藝裝備分析，應(yīng)有1～3道以上標(biāo)準(zhǔn)工序圖繪制。生產(chǎn)實(shí)習(xí)時(shí)間為兩周。金屬切削刀具：1）了解常用刀具的種類、結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、刀具重磨、組成部分與作用，以及刀具與機(jī)床的連接形式、刀具革新情況等；2）了解可轉(zhuǎn)位刀具刀片的定位及夾緊形式、幾何角度的形成；3）了解成形車刀前后角的形成、刃磨要求，成形銑刀的鏟齒，成形刀具法向后角及改善措施；4）了解齒輪刀具加工齒輪的工作原理、齒輪刀具的選用； 5）了解拉刀的熱處理方法、分屑槽形式及加工制造；6）一般了解各種常用刀具的加工精度與加工質(zhì)量，刀片焊接的方法與工藝，各種刀具所采用的刀具材料。實(shí)習(xí)期間，每個(gè)學(xué)生都必須寫實(shí)習(xí)日記（包括必要的簡圖、數(shù)據(jù)和說明），記錄當(dāng)天所完成的工作、收集的資料和實(shí)習(xí)中的收獲體會(huì)，為寫實(shí)習(xí)報(bào)告提供依據(jù)或素材。（2）、分析典型機(jī)械零件的結(jié)構(gòu)和機(jī)械加工工藝過程。六、實(shí)習(xí)要求與實(shí)習(xí)紀(jì)律學(xué)生實(shí)習(xí)期間，要服從領(lǐng)導(dǎo)，遵守工廠紀(jì)律和制度，保守國家機(jī)密，參加必要的勞動(dòng)。學(xué)生生產(chǎn)畢業(yè)實(shí)習(xí)成績的評(píng)定，總體考核如下內(nèi)容：1)實(shí)習(xí)筆記是否完整；2)實(shí)習(xí)報(bào)告內(nèi)容是否豐富，分析闡述問題正確程度，有否獨(dú)特見解；報(bào)告表述是否清晰，撰寫是否工整，有無圖文并貌，是否按規(guī)定格式書寫和標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范繪圖；3)實(shí)習(xí)態(tài)度是否認(rèn)真，遵守紀(jì)律是否良好；4)理論考試成績和操作考試成績；5)實(shí)習(xí)答辯情況。沒有機(jī)械制造業(yè)的提高和發(fā)展,我國其他產(chǎn)業(yè)也不可能良性發(fā)展,就業(yè)問題就更為尖銳,人民生活水平難以普遍提高,可以說沒有機(jī)械制造業(yè)的發(fā)展就沒有今天人類的現(xiàn)代物質(zhì)文明。另外，并非只有機(jī)械行業(yè)才需要機(jī)械專業(yè)人才，任何行業(yè)，無論是生產(chǎn)型企業(yè)還是研發(fā)性單位，只要使用設(shè)備、生產(chǎn)線，就要給機(jī)械專業(yè)人才用武之地，如制藥、乳品、食品、橡膠等行業(yè)都需要他們來安裝和維護(hù)生產(chǎn)設(shè)備。明朝的宋應(yīng)星編著和出版了《天工開物》，記錄了許多先進(jìn)的工藝技術(shù)和科學(xué)創(chuàng)見。學(xué)生要將個(gè)人的實(shí)習(xí)收獲，參閱專業(yè)書籍按撰寫要求寫出實(shí)習(xí)報(bào)告。以上實(shí)習(xí)內(nèi)容可視當(dāng)年實(shí)習(xí)基地具體條件情況略做調(diào)整。第四篇：機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)指導(dǎo)書機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)指導(dǎo)書一、實(shí)習(xí)名稱與實(shí)習(xí)性質(zhì)名稱：生產(chǎn)實(shí)習(xí)性質(zhì)：必修二、實(shí)習(xí)的學(xué)時(shí)及安排安排學(xué)期：7學(xué)時(shí)：2周三、實(shí)習(xí)目的與實(shí)習(xí)任務(wù)使學(xué)生鞏固、印證、加深、擴(kuò)大已學(xué)過的基礎(chǔ)理論和部分專業(yè)知識(shí)，并且通過實(shí)習(xí)，使學(xué)生了解和掌握本專業(yè)基本的生產(chǎn)實(shí)際知識(shí)，為后繼專業(yè)課程的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。實(shí)習(xí)過程中學(xué)生應(yīng)端正學(xué)習(xí)態(tài)度，充分發(fā)揮學(xué)習(xí)積極性，主動(dòng)性和實(shí)習(xí)小組的作用，做到善于發(fā)現(xiàn)和提出問題，在工廠人員和教師的指導(dǎo)下，按時(shí)完成實(shí)習(xí)計(jì)劃規(guī)定的任務(wù)。三、生產(chǎn)實(shí)習(xí)的內(nèi)容及要求：生產(chǎn)實(shí)習(xí)應(yīng)以典型零件的生產(chǎn)線為主，輔之以有關(guān)車間的一般實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)報(bào)告應(yīng)從實(shí)習(xí)開始后就按實(shí)習(xí)有重點(diǎn)地進(jìn)行撰寫。指導(dǎo)教師必須熟悉實(shí)習(xí)計(jì)劃及任務(wù)，熟悉實(shí)習(xí)內(nèi)容有關(guān)的專業(yè)知識(shí)。四、實(shí)習(xí)地點(diǎn)與實(shí)習(xí)計(jì)劃（一）實(shí)習(xí)地點(diǎn)：合肥、滁州等地的機(jī)械、家電模具中心、汽車制造廠的加工車間、工具車間和裝配車間為主。實(shí)習(xí)結(jié)束后一周內(nèi)，應(yīng)向指導(dǎo)老師上交實(shí)習(xí)日記和實(shí)習(xí)