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320-四年級上冊桂花雨(第二課時)(專業(yè)版)

2025-10-18 16:03上一頁面

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【正文】 在母親心中,家鄉(xiāng)的桂花是任何東西都不能替代的?。∧赣H對家鄉(xiāng)的桂花這樣的眷念和思想,其實對于“我”——一個常年漂泊他鄉(xiāng),年紀大了,也是多么的思念?。《嗝聪肴~落歸根?。 蔼氃诋愢l(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親”。桂花紛紛落下來,落得我們滿頭滿身,我就喊:“??!真像下雨!好香的雨呀!”重點:借助多媒體手段,演示桂花飄落的情景,通過表演“搖桂花”的形式,為學生創(chuàng)設鮮活的場景,體驗搖花的快樂。作者不直接寫它好的地方,而是先寫這個不好,那個不好,最后寫就是這一點“香”好,你知道這是為什么嗎?(反襯手法)朗讀體會。即要在品味文字、想象情景、感情朗讀中去感知文字的溫度,感悟語言的意蘊、情感的滋味。(1)這場“桂花雨”又引起了作者怎樣的情思?請默讀第一自然段和最后兩個自然段,畫一畫,想一想。(課件出示,并伴有音樂。教師采用讀一讀,看一看,想一想,演一演,說一說等方法使孩子們身臨其境,使孩子們讀出情味,使孩子們心馳神往,使孩子們領會其精妙所在。⑷走進這場桂花雨,齊讀這段話課件出示:這下,我可樂了,幫大人抱著桂花樹,使勁地搖。(課文指桂花的香氣濃郁,向四周彌漫,村子像被泡在桂花的香氣里似的。桂花曬干了,收在鐵罐子里,和在茶葉中泡茶,做桂花鹵,過年時做糕餅。桂花樹不像梅花那么有姿態(tài),笨笨拙拙的。原來女人就是來討荷葉的,中醫(yī)給小孩開的藥里,要用新鮮的荷葉。學習文中的表達方法,寫一寫你童年難以忘懷的人和事?!斌w會桂花給家鄉(xiāng)人帶來的快樂。第一篇:320四年級上冊《桂花雨》(第二課時)四年級上冊《桂花雨》(第二課時)學習目標:揣摩課文重點詞句的表達效果和感情色彩,想象課文描寫的情景,品味搖花樂。組內討論交流,班級交流展示。荷葉青青夏天,玄武湖里那一望無邊的荷葉忽然叫我生出了許多感想。荷葉是夏日里清涼的東西。不開花時,只是滿樹茂密的葉子;開花季節(jié),也得仔細地從綠葉叢里找細花。全年,整個村莊都沉浸在桂花香中。)⑷如果你是琦君的鄰居,你有什么感受?教學預設如下,教師適時引導如:聞著花香,你想干什么?如果那時你在吃飯,你覺得——(我覺得桂花的香味真是迷人??!桂花真香啊,我都想摘一些來泡泡茶。搖呀搖,桂花紛紛落下來,人們滿頭滿身都是桂花。⒉感受鄉(xiāng)情⑴師:就這樣搖呀搖,讓前后十幾家鄰居浸在馥郁香氣中的桂花都紛紛揚揚地搖落了,可在琦君的筆下,卻說:全年,整個村子都浸在桂花的香氣里。)又是一個中秋節(jié)的夜晚,皓月當空,琦君。(2)交流,指導朗讀?!窘虒W重點】感受并體驗作者對童年生活的留戀和對家鄉(xiāng)的懷念。重點讀好“小時候,我最喜歡桂花。著力點“使勁地搖”和大聲就“喊”。在每一個中秋節(jié)的夜晚,皓月當空的時候,琦君又會夢見什么呢?讀最后一段。)師:是呀,母親每年都關注著桂花,收獲著桂花,她品嘗著桂花的香甜,體驗著饋贈桂花的快樂,桂花已充盈她生活的全部空間,家鄉(xiāng)的桂花,成了母親生活乃至生命的一部分。⑵出示:這下我可樂了,幫著在桂花樹下鋪竹席,幫著抱桂花樹使勁地搖?!敝攸c引導:作者喜歡桂花樹的姿態(tài)、不喜歡桂花樹滿樹的葉子;不喜歡細小花朵,但喜歡它迷人的香味兒。初步學習散文的閱讀方法,就是多朗讀、多感悟、多體驗多想象。”品味“桂花雨”之“念”?!逼鋵嵞赣H也道出了我的心聲,這家鄉(xiāng)院子里的桂花香的僅僅是桂花本身的香味嗎?這香里還蘊涵著我和母親許許多多的情感,那你說香的還有什么?(快樂,鄉(xiāng)情,記憶,思念等)板書:思念⒊寫話練習,多少年來,琦君漂泊他鄉(xiāng),可家鄉(xiāng)的桂花總是讓她魂牽夢縈,難以忘懷,又是一個中秋節(jié)的夜晚,皓月當空,琦君又想起了什么,請拿起你手中的筆寫下來。〔設計意圖〕“搖花樂”是文章的重點部分,也是孩子們最感興趣的段落。我喊著:“??!真像下雨,好香的雨?。 雹菐熒菀谎?,情境對話,體會到“我”當時的迫不及待,我渴望看到桂花雨落下的美景。⑶理解“浸”的意思,品味“浸”字。桂花搖落后,全家動員,揀去小枝小葉,鋪開在竹席上,曬上好幾天太陽。作者就心生感動,想起祖母?第二篇:桂花雨第二課時小時候,我最喜歡桂花??戳艘粫?,她醒過神來,趕快拿一把剪刀,走到荷花缸邊,“咔”一聲剪下最大的一支荷葉。推薦閱讀:琦君的散文集《桂花雨》,魯迅的《朝花夕拾》,林海音的《城南舊事》愿大家在這濃濃的書香中也能找到一份童年的快樂。桂花搖落以后,大家是怎么競收桂子慶豐年的?【學習建議:抓住重點句:“全年,整個村莊都沉浸在桂花香中。體會作者喜歡桂花及搖桂花的樂趣和熱愛家鄉(xiāng)的思想感情?!浚ǘ└形颉八监l(xiāng)情”你怎么理解“外地的桂花再香,還是比不得家鄉(xiāng)舊宅院子里的金桂。祖母淡淡的笑容漸漸地浮現(xiàn)在我的眼前。祖母以往每年也都要分送幾支給左鄰右舍泡茶喝。桂花不與繁花斗艷?!巴獾氐墓鸹?
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