人教版四年級(jí)下冊(cè)位置與方向第二課時(shí)(專業(yè)版)
【正文】 ，繪制平面圖。 過程與方法： 通過繪制平面圖，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力。 組討論：你們打算怎么完成任務(wù)？有什么問題要解決嗎？ ，教師進(jìn)行梳理： （ 1）繪制平面圖的方法： 先確定平面圖上的方向，再確定各建筑物的距離。 訂正后交流：你們組認(rèn)為在確定這點(diǎn)在圖上的位置時(shí)，應(yīng)注意什么？怎樣確定？ 教師小結(jié)：繪制平面圖時(shí)，一般先確定角度，再確定圖上的距離。 教學(xué)過程
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