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正文內(nèi)容

20xx最新六年級(jí)下學(xué)期班級(jí)工作總結(jié)(專(zhuān)業(yè)版)

  

【正文】 要自覺(jué)遵守小學(xué)生守則和學(xué)校規(guī)章制度,自覺(jué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。所以應(yīng)更好的探討班主任工作方法,怎樣做到工作中讓孩子們歡心,家長(zhǎng)們放心,工作上舒心。教師精心設(shè)計(jì)導(dǎo)語(yǔ)可以引起學(xué)生的注意,激發(fā)學(xué)生的興趣,調(diào)動(dòng)學(xué)生的求知欲;可以利用多媒體引趣,在教學(xué)過(guò)程中,恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)手段,把實(shí)物投影、錄音、等現(xiàn)代教學(xué)媒體運(yùn)用于教學(xué),以光、電、聲、像化靜為動(dòng),化抽象為形象,入目入耳。全面實(shí)施素質(zhì)教育,促使學(xué)生全面發(fā)展。在組織和培養(yǎng)良好的班集體方面,本人做了如下幾點(diǎn):一、加強(qiáng)思想教育。守紀(jì)也不是僅限于坐端正,而是能緊跟著上課的節(jié)奏,思路清晰,及時(shí)回答問(wèn)題。家庭教育與學(xué)校教育還存在誤區(qū)等,在今后工作一定加以改進(jìn)。不搞單一的識(shí)字教學(xué),應(yīng)在識(shí)字的過(guò)程中讓學(xué)生動(dòng)手做,動(dòng)腦想,互動(dòng)表演,這樣學(xué)起來(lái)學(xué)生有興趣,又記得牢。在我的班中思想差的學(xué)生有一部分,如:我班的徐洋、蔣忠貴、沈思維等經(jīng)常有上課講小話(huà),有罵臟話(huà)、打人的不好習(xí)慣和不良行為,為了教育他們,我便經(jīng)常課后找他們談心,說(shuō)出他們身上的不足,以及這些缺點(diǎn)會(huì)給他們?cè)斐墒裁礃拥暮蠊?,?duì)他們進(jìn)行“動(dòng)之以情,曉之以理”的教育,幫助他們克服身上的不足。這樣一來(lái)發(fā)揮了班干部的主體性,調(diào)動(dòng)了班干部的積極性,工作起來(lái)輕松許多,而且效果也較好。班主任的自身素質(zhì),道德修養(yǎng),班主任的一言一行,一舉一動(dòng),無(wú)形之中會(huì)成為全班幾十個(gè)孩子的榜樣。現(xiàn)在面對(duì)的學(xué)生已經(jīng)不再是我們讀書(shū)時(shí)那么單純了,老師的命令就像圣旨一般,從來(lái)沒(méi)有想過(guò)老師會(huì)是錯(cuò)的,即使意識(shí)到老師有錯(cuò),也不會(huì)不分場(chǎng)合,不顧時(shí)間,對(duì)老師指出,與老師進(jìn)行辯論。利用班規(guī)對(duì)學(xué)生進(jìn)行考核,并對(duì)于優(yōu)勝者進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。從不因?qū)W生學(xué) 3習(xí)成績(jī)差而歧視學(xué)生。我是失去了很多,但我無(wú)怨無(wú)悔,因?yàn)槲疑钌畹貝?ài)著我從事的這個(gè)太陽(yáng)底下最神圣的職業(yè)。四、加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系,共同教育好學(xué)生老師要教育好學(xué)生,除了做好校內(nèi)的教學(xué)管理外,還要做好校外的工作,要與家長(zhǎng)聯(lián)系,取得家長(zhǎng)的幫助,才能把學(xué)生教育好。我力爭(zhēng)把板報(bào)辦好,讓學(xué)生從中受到教育,組織一批有能力并喜歡宣傳工作的學(xué)生每周向廣播站投稿,教會(huì)他們發(fā)現(xiàn)新人新事及時(shí)表?yè)P(yáng),這樣同學(xué)們的思想有了明顯提高,做好事的同學(xué)比比皆是。五、一些顧慮:這學(xué)期自開(kāi)學(xué)起,班級(jí)中**不斷——上網(wǎng)、打架、勾結(jié)社會(huì)人員、喝酒......可以說(shuō)是“你方唱罷我登場(chǎng)”,花樣不斷翻新,攪得師生不得安寧,雖最終都以“平息”而告終,但是對(duì)班風(fēng)學(xué)風(fēng)的保持與維護(hù)無(wú)疑構(gòu)成了極大的威脅,愛(ài)惹事生非的學(xué)生畢竟是那幾個(gè),但是一些因立場(chǎng)不堅(jiān)定而受極易不良影響的還是大有人在,這些“害人”與“被害人”將來(lái)升入中學(xué)會(huì)怎么樣?我很替他們擔(dān)憂(yōu)......回顧一年的工作,有甜酸苦辣,有喜怒哀樂(lè),這使我的生活多姿多彩,使我過(guò)得有滋有味。因此,我從以下幾方面著手:(1)這學(xué)期的班干部建設(shè)模式將進(jìn)行一些改革,建立固定班委與輪流班委相結(jié)合的模式。進(jìn)行宣傳教育活動(dòng)。五、加強(qiáng)交通、消防、安全教育。要懷著一顆平常心,認(rèn)真上課,認(rèn)真讀書(shū),認(rèn)真做作業(yè),記??!只有平時(shí)勤奮刻苦,注意積累,不斷充實(shí)自己,才能最終取得成功。同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),共同努力!?!瑢W(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步、健康快樂(lè)!學(xué)生家長(zhǎng):孫鐵陽(yáng) 陳靜二Ο一二年三月一日。我們相信,你們一定會(huì)用自己的行動(dòng),證明你們真的長(zhǎng)大了。在“轉(zhuǎn)后”工作中,通過(guò)定期家訪,了解后進(jìn)生、分析后進(jìn)生形成的原因;召開(kāi)后進(jìn)生會(huì)議,轉(zhuǎn)變他們不良的思想感情,增強(qiáng)學(xué)生不同情況制定轉(zhuǎn)化目標(biāo)轉(zhuǎn)變他們不正確的學(xué)習(xí)方法,增強(qiáng)學(xué)生的自信心,努力尋找其閃光點(diǎn),及時(shí)給予表?yè)P(yáng),增強(qiáng)他們的自信心;以課上補(bǔ)課為主,課后補(bǔ)課為輔。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理健康教育。搞好班委建設(shè)。四、做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作作為母親,我知道,孩子需要鼓勵(lì),需要信心。因?yàn)椋麄兏饔胁煌奶攸c(diǎn),有的文靜,有的活潑,有的見(jiàn)解獨(dú)到,有的知識(shí)豐富,有的樂(lè)于助人,有的心胸寬廣,有的調(diào)皮搗蛋,有的關(guān)心他人,為了當(dāng)好班主任,的確我付出了千辛萬(wàn)苦。經(jīng)常利用班會(huì)進(jìn)行安全教育,教育學(xué)生遵守交通規(guī)則,注意人身安全,過(guò)馬路要左右看,不要和車(chē)輛搶行。通過(guò)班會(huì)經(jīng)常性的教育,我班大部分學(xué)生也改掉了隨手亂扔的壞毛病。做學(xué)困生的知心朋友。因此,開(kāi)學(xué)之初我就制定一個(gè)科學(xué)規(guī)范切實(shí)可行的班規(guī)。如何讓這一雙雙的眼睛充滿(mǎn)智慧之
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