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正文內(nèi)容

“美德少年”的競(jìng)選演講稿共5篇(專(zhuān)業(yè)版)

  

【正文】 除了這些,我還很喜歡跳舞,我的舞蹈已經(jīng)考過(guò)了1級(jí);我也很喜歡開(kāi)動(dòng)腦筋發(fā)揮想象畫(huà)各種好看的畫(huà)和折各種各樣的紙工,在家里有好多作品是我自己制作的,因?yàn)槲蚁矚g看書(shū),在家里我還設(shè)了圖書(shū)管理臺(tái),專(zhuān)門(mén)創(chuàng)作了圖書(shū)登記卡,平時(shí)還積極參加學(xué)校創(chuàng)造類(lèi)的各項(xiàng)活動(dòng),并取得了好的成績(jī)。自懂事起,爺爺,奶奶,爸爸和媽媽就告訴我做人要做一個(gè)正直的人,一個(gè)有責(zé)任心的人。篇三:爭(zhēng)當(dāng)美德少年演講稿(改)傳承中華傳統(tǒng),做美德好少年 敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!今天我為大家演講的題目是《傳承中華傳統(tǒng),做美德好少年》。吃飯的時(shí)候我總是把最后一粒米飯都吃掉,從來(lái)不浪費(fèi)。我多次被評(píng)為四好少年和優(yōu)秀班干部,但我從來(lái)都不驕傲自滿,利用自己的優(yōu)勢(shì)條件,經(jīng)常給同學(xué)講解作業(yè),輔導(dǎo)他們上課沒(méi)有聽(tīng)懂的內(nèi)容,我從來(lái)不覺(jué)得成績(jī)不好的同學(xué)就是差生,因?yàn)槊總€(gè)人都有自己的特長(zhǎng),所以有些同學(xué)雖然成績(jī)不好,但是有的動(dòng)手能力很強(qiáng),有的非常尊敬父母,有的在困難面前不低頭,所以我會(huì)與不同的同學(xué)交往,我都會(huì)學(xué)習(xí)他們身上的亮點(diǎn)來(lái)提升自己的品質(zhì)。周恩來(lái)12歲時(shí),就立下“為中華崛起而讀書(shū)”的雄偉志向,成為我們學(xué)習(xí)的楷模。競(jìng)選美德少年演講稿9尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!我是五年級(jí)一班的曲俊宇。吃飯的時(shí)候我總是把最后一粒米飯都吃掉,從來(lái)不浪費(fèi)。”媽媽聽(tīng)了會(huì)心地點(diǎn)了點(diǎn)頭。在學(xué)校,不能攀比。我就是這么一位平凡中透著不平凡的陽(yáng)光女孩。我練就了一手極為漂亮的好字。第二天,那個(gè)同學(xué)來(lái)了。于是,老師叫起了他,叫他說(shuō)一說(shuō)思路。還常常為媽媽捶捶背、捏捏肩,幫爸爸倒杯茶。每當(dāng)同學(xué)有困難時(shí),我總能伸出援助之手,哪怕是借出一支鉛筆、一塊橡皮。雖然我們年輕,但我們也絕無(wú)理由虛度光陰。雖然我的事跡平平凡凡、簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,但我仍然會(huì)盡自己最大的努力,做一名感恩社會(huì)、回饋?zhàn)鎳?guó)、勇攀高峰的美德少年!謝謝大家!競(jìng)選美德少年演講稿2敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!我是二(3)班的。在良好家風(fēng)的熏陶下,我養(yǎng)成了樂(lè)于助人的美好品德。孝,帶給我們的是溫馨,綻放出的是幸福。同學(xué)們都皺著眉頭問(wèn)我;“班長(zhǎng),我們?cè)撛趺崔k呀?”作為一班之長(zhǎng),我深知肩上的責(zé)任重大。第一篇:“美德少年”的競(jìng)選演講稿 讓快樂(lè)根植于心大家好!很高興能參加“美德少年”的競(jìng)選演講!自從進(jìn)入小學(xué)以來(lái),在老師的幫助下,在爸爸媽媽的照顧下,我快樂(lè)地學(xué)習(xí)生活著,“美德少年”的競(jìng)選演講稿。我告訴大家:“我們朗誦的是《少年中國(guó)說(shuō)》,我們是中華少年,就應(yīng)該朗誦出那種發(fā)自內(nèi)心的驕傲與自豪!等x老師回來(lái),我們要給她一個(gè)驚喜!”同學(xué)們也都積極地響應(yīng)著,我們反復(fù)練習(xí),不斷完善朗誦中的瑕疵,終于,功夫不負(fù)有心人,我班在詩(shī)歌朗競(jìng)賽中榮獲二等獎(jiǎng),我真是高興壞了,一宿沒(méi)睡好覺(jué)。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”。還記得在國(guó)慶節(jié)那天,爸爸媽媽帶著我去了xxxxx孤兒院。今天我感到非常榮幸,因?yàn)槲矣袡C(jī)會(huì)能參加這次“美德少年”的評(píng)選活動(dòng)。創(chuàng)新是國(guó)家進(jìn)步的不竭動(dòng)力,哪個(gè)民族擁有創(chuàng)新這個(gè)利器,她就能占據(jù)世界之巔,這已經(jīng)成為不可爭(zhēng)辯的事實(shí)。幫著解答一道難題。媽媽總對(duì)我說(shuō):孩子,你做得很好!希望你一直這樣保持下去,讓孝行成為你的習(xí)慣!我覺(jué)得媽媽說(shuō)的很有道理,做子女的理應(yīng)孝字當(dāng)先,我也會(huì)努力做得更好。只見(jiàn)他一站起來(lái),就滔滔不絕地說(shuō)了起來(lái):此題可以這么做過(guò)了一會(huì)兒,他說(shuō)完了。他花費(fèi)了所有休息時(shí)間,來(lái)教同學(xué)題目,數(shù)學(xué)教完了教語(yǔ)文,費(fèi)了九牛二虎之力,終于教會(huì)了他。在班級(jí)里的黑板上,那里都留下了我的點(diǎn)點(diǎn)。我的理想是當(dāng)一名教師,為祖國(guó)貢獻(xiàn)出自己的一份力量。那些你眼中最值得炫耀的名牌,其實(shí)并沒(méi)有什么,那些所謂的耐克、阿迪、瑞步,又有什么呢?時(shí)效性有多長(zhǎng)呢?努力學(xué)習(xí),取得耀眼的成績(jī),不更讓人敬佩嗎?盡管我們還小,不能在社會(huì)上有什么大的作為,但那又有什么關(guān)系呢?只要現(xiàn)在打好基礎(chǔ),努力提升自己的道德品質(zhì),以后還怕技能無(wú)處可施嘛?是金子總會(huì)發(fā)光的。自強(qiáng)不息也是我美德。植樹(shù)節(jié)的時(shí)候就在自己的小區(qū)里栽上一棵小樹(shù)苗。我今天演講的題目是《爭(zhēng)做美德少年》。在四川大地震中,9歲的林浩,面對(duì)危險(xiǎn)毫不畏懼,勇救兩名同學(xué),是我們學(xué)習(xí)的榜樣??這些具有傳統(tǒng)美德的少年在中華民族的歷史長(zhǎng)河里數(shù)不勝數(shù)。我愛(ài)好廣泛,書(shū)法,羽毛球,籃球,乒乓球,五子棋,象棋,軍棋和葫蘆絲等都是我的愛(ài)好。植樹(shù)節(jié)的時(shí)候就在自己的小區(qū)里栽上一棵小樹(shù)苗。從我記事起,爸爸媽媽就要求我要做一個(gè)有中華傳統(tǒng)美德的人。上小學(xué)以后,在老師的精心教導(dǎo)下,我的心越來(lái)越明亮,要做一個(gè)正直的人,就要在各方面嚴(yán)格要求自己,從小事做起,從眼前做起,我是這么想的,也是這么做的,雖然有時(shí)做得不夠好,但是我還是盡力而為。我有更多美好的夢(mèng)想,所以我要做創(chuàng)造少年,我要用我更多的智慧在我以后的學(xué)習(xí)和生活中能創(chuàng)造出更多美好的東西。所以我以后要繼續(xù)做美德少年,發(fā)揚(yáng)我們中國(guó)人的傳統(tǒng)美德。同學(xué)們,傳承中華美德,付諸行動(dòng)的過(guò)程就是讓我們感受快樂(lè)的過(guò)程,讓我們的心靈在傳承中華傳統(tǒng)美德的行動(dòng)中成長(zhǎng)吧,讓每一位少年朋友都成長(zhǎng)為勤勞勇敢、助人為樂(lè)、尊老愛(ài)幼、志存高遠(yuǎn)的人,讓我們的人生從美德好少年出發(fā),讓我們的生命永遠(yuǎn)煥發(fā)出中華美德的光彩!2篇四:美德少年演講稿美德少年演講稿爭(zhēng)當(dāng)美德好少年敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:我叫朗佳蕊,是三二班的學(xué)生,今天我感到非常榮幸,因?yàn)槲矣袡C(jī)會(huì)能參加這次演講活動(dòng)?!蔽蚁胪ㄟ^(guò)我自己的努力把環(huán)保的理念灌輸?shù)矫课煌瑢W(xué)的心中。去超市買(mǎi)東西都是帶環(huán)保袋去裝東西的。我成績(jī)優(yōu)異,在課堂上我敢于提問(wèn),善于質(zhì)疑,對(duì)于一些問(wèn)題有自己獨(dú)到的見(jiàn)解,與老師交流一些解法上的技巧問(wèn)題?!笨兹陔m小,卻懂得尊敬長(zhǎng)輩,令我們肅然起敬?!蔽蚁胪ㄟ^(guò)我自己的努力把環(huán)保的理念灌輸?shù)矫课煌瑢W(xué)的心中。去超市買(mǎi)東西都是帶環(huán)保袋去裝東西的。如果人人不亂扔垃圾,那就不會(huì)有‘白色污染’了。也許對(duì)我們來(lái)說(shuō),不是什么很重要的事,但在他們的心中,卻能烙下深深的印記,在心頭涌起暖流。我曾多次被評(píng)為“三好學(xué)生”。我在學(xué)習(xí)上也是大家公認(rèn)的“領(lǐng)頭羊”。那天講的內(nèi)容十分重要,是期末考試的必考題。在大家猶豫不決的時(shí)候,姜秉權(quán)舉起了手,老師很奇怪,想:題這么難,他怎么能這么快就做完呢?一定是錯(cuò)的。每天放學(xué)回家,我都能親熱地陪爺爺、奶奶說(shuō)說(shuō)話,講講學(xué)校里的事情。我愛(ài)我的同學(xué)、老師、學(xué)校。是的,我們應(yīng)該放棄宅在房間,上網(wǎng)玩游戲的生活習(xí)慣。我深知,“最美少年”不僅是榮譽(yù),更是一種責(zé)任。班級(jí)是我們成長(zhǎng)的樂(lè)園,我會(huì)和同學(xué)們把它建設(shè)的更加溫馨,更加富有朝氣。在父母眼中,我是個(gè)乖巧懂事的孩子,從來(lái)無(wú)須讓他們?yōu)槲也傩摹>驮谶@學(xué)期,學(xué)校舉辦了中華經(jīng)典誦讀大賽,在比賽前一天,班主任x老師突然請(qǐng)假,可我們班還有很多地方需要練習(xí)。我努力在家做一個(gè)懂事的好孩子,在學(xué)校做一個(gè)尊敬師長(zhǎng)、勤奮學(xué)習(xí)、樂(lè)于助人的好學(xué)生,同時(shí),還積極融入社會(huì),參加各種有益的社會(huì)活動(dòng),演講稿《“美德少年”的競(jìng)選演講稿》。班級(jí)是我們成長(zhǎng)的樂(lè)園,我會(huì)和同學(xué)們把它建設(shè)的更加溫馨,更加富有朝氣。我深知,“最美少年”不僅是榮譽(yù),更是一種責(zé)任。那是我第一次去孤兒院,第一次那么近距離地接觸那些和我成長(zhǎng)不一樣的小孩,第一次感受到那么
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