【正文】 house指“家”、“房屋”，側(cè)重居住的建筑本身。①：There are some books on the 。例如：at school 在學(xué)校at home 在家at the door 在門口7).of 表示“……的”。派生法：(1)派生名詞：①動詞+er/or ②動詞+ing ③動詞+(t)ion ④形容詞+ness ⑤其他,如：inventor, learner, swimming, congratulation, kindness, carelessness, knowledge(2)派生形容詞：①名詞+y ②名詞+ful ③動詞+ing/ed ④friendly ⑤dangerous ⑥Chinese。如：I’m Miss Green.(我是格林小姐)謂語動詞說明主語的動作或狀態(tài),回答“做(什么)”。m very well, ，謝謝。例如：Your parents are very 。如：Yesterday we watched a football match on ?！逼浣Y(jié)構(gòu)是：There be + 某人或某物 + 表示地點或時間的狀語。 be句型的用法。平時，我在數(shù)學(xué)方面下的工夫很大，問老師題、做題，而成績告訴我“付出不一定有回報”。只是呆呆地望著卷子，羞慚、沮喪、后悔、自責(zé)嚙噬著我的心。經(jīng)過自己的不懈努力，這學(xué)期的各門功課，都取得了比較好的成績。對老師布置的課堂作業(yè)，能夠當(dāng)堂完成。 重導(dǎo)向 file descriptor，或?qū)⒚钪糜诒尘硤?zhí)行。(該命令只有在安裝了TCP/IP協(xié)議后才能使用)hostname ：用以顯示或設(shè)置系統(tǒng)的主機名稱。每一個連接在Internet上的設(shè)備，如主機、路由器等一般情況下都會有一個獨立的IP地址。sizen ： 尋找大小為n個block的文件。若同名，則二者必不在同一目錄。CHMOD指令功能：改變一個或一組文件的操作權(quán)限。文件分類：一般文件（ordinary file）目錄文件（directory）特殊文件（special file）blockdevice: 以區(qū)塊（block）作為I/O單元的設(shè)備，如：軟盤驅(qū)動器、磁帶機等，其傳送速度較快。I在光標(biāo)所在行的第一個非空白字符前插入數(shù)據(jù)。管道能在應(yīng)用程序中使用。$!：最后的一個后臺進程代號。4)the mand shift makes the order pushed behand one 用戶自定義變量（userdefined varable）用戶自定義變量，是用戶在shellscript內(nèi)因程序需要而定義的暫存變量，它必須經(jīng)過用戶定義后才能存在。二、變量的分類Shell的變量分為：環(huán)境變量（environment variable）和暫時變量（provisional variable）。in 設(shè)定關(guān)機后，系統(tǒng)進入的工作模式。GID也是一個數(shù)值，0～49由系統(tǒng)保留，50以后供一般用戶使用。系統(tǒng)中，文件和程序上有關(guān) user 有關(guān)的信息都以UID取代。UID：是一個與用戶標(biāo)識符相對應(yīng)的數(shù)值。用戶（user）：UNIX系統(tǒng)有兩種不同的用戶，系統(tǒng)管理員（system manager）和一般用戶。（系統(tǒng)有單用戶、多用戶、關(guān)機等六種工作模式）SHELLShell在LINUX中的作用是：指令翻譯器和程序語言工具。環(huán)境變量是永久變量，其值不隨shell程序的結(jié)束而消失。用戶自定義變量名稱可以是任意的字符、數(shù)字和下劃線（underscore）,但不能以數(shù)字開頭，且長度不限。$：在shell啟動或使用set指令時提供選項。利用管道，可以將一個程序的信息送到另一個程序。o(open)在光標(biāo)所在行的下一行插入一行新的數(shù)據(jù)。characterdevice: 以字符（character）為I/O單元的設(shè)備，如：printer、terminal等，可以通過并行口（parallel port）或串行口（serial port）與主機（host）連接。格式1：chmod absolutemode file1 [file2] [file3] … —— 絕對模式 argument：absolutmode —即用三位八進制數(shù)表示操作權(quán)限。若mv前file2已經(jīng)存在，則mv命令將先刪除原來的file2,再將file1更名為file2。一個block等于512Bytes或1024Bytes，不滿一個block的剩余字節(jié)以一個block計算。通過Traceroute我們可以知道信息從你的計算機到互聯(lián)網(wǎng)另一端的主機是走的什么路徑。shell常見通配符：*匹配0或多個字符例如：a*b，a與b之間可以有任意長度的任意字符, 也可以一個也沒有, 如aabcb, axyzb, a012b, ab。*()將其內(nèi)的命令置于 nested subshell 執(zhí)行，或用于運算或命令替換。對不懂的問題，主動和同學(xué)商量，或者向老師請教。自己被評為三好學(xué)生，還獲得了“小作家”的榮譽稱號。好久好久，數(shù)學(xué)老師拿著書走進了教室，我努力控制好自己的情緒，讓自己進入狀態(tài)，專心聽老師講課，可我不敢看老師的眼睛，也許這就是“作賊心虛”吧?？赡苁俏业膲毫μ罅耍偸桥聞e人會超過我，其實問題的根源是我的知識仍然存在漏洞，不能將知識夯實和靈活運用，導(dǎo)致對自己的不自信，壓力也由此產(chǎn)生，是我被我的不自信打敗了?！久麕熤v解】在表示空間位置時，in表示在某個空間的范圍以內(nèi)，on表示在某一個物體的表面之上。There be 后面的名詞實際上是主語，be 動詞的形式要和主語在數(shù)上保持一致，be動詞后面的名詞是單數(shù)或不可數(shù)名詞時用is，名詞是復(fù)數(shù)時用are。 on/ / input on意為“穿上，戴上”。That39。My friends sing 。主要由動詞擔(dān)任。Japanese ⑦English ⑧French ⑨German ⑩國名+(i)an 如：snowy, sunny, hopeful, beautiful, interesting, follwing, daily(每日的),nervous, delicious(3)派生副詞：①形容詞+ly ②其它,如：slowly, angrily, full→fully, good→well, possible→possibly等等。例如：a picture of our classroom 我們教室的一幅畫a map of China 一張中國地圖 a / an / the:冠詞一般位于所限定的名詞前，用來署名名詞所指的人或事物。Lucy has some good books露西有一些好書。His family are all 。home指個人出生、被撫養(yǎng)長大的環(huán)境和居住地點。書包在哪呀?在桌子上。s desk 在講桌附近near the bed 在床附近6).at表示“在……處”。合成法：如：spaceship, headache, basketball, playground等等。通常用名詞或代詞擔(dān)任。例如：I39。主要區(qū)別在于：(1)fine指物時表示的是質(zhì)量上的“精細”，形容人時表示的是“身體健康”，也可以用來指“天氣晴朗”。如：What can you see in the picture? 你能在圖上看到什么?Look at the did you see on it?看黑板!你看到了什么?(3)watch“觀看，注視”，側(cè)重于場面，表示全神貫注地觀看、觀察或注視某事務(wù)的活動，強調(diào)過程，常用于“看電視、看足球、看演出”等。你是誰? be/ haveThere be “有”，其確切含意為“某處或某時存在某人或某物。數(shù)學(xué)：這次我的成績極大出乎我的意料。頓時，我的腦子里一片空白，什么話也說不出來了……班主任對我說了些什么我已經(jīng)記不清了。參加少兒書法大賽，還獲得了特金獎。能夠做到上課認真聽講，不與同學(xué)交頭接耳，不做小動作，自覺遵守課堂紀(jì)律。* amp。Ping :命令可以用來驗證與遠程計算機的連接。信息的傳送是通過網(wǎng)中許多段的傳輸介質(zhì)和設(shè)備（路由器，服務(wù)器等等）從一端到達另一端。print： 將符合文件打印出來。格式：mv file1 file2 mv dir1 dir2 mv file ? dir 說明：當(dāng)file1與file2不同名，且屬于同一目錄，則mv將file1更名為file2。此種方法也稱為絕對模式（absolutmode）。每個文件都有一個擁有者（owner）,擁有者就是用戶標(biāo)識符（user id）.即建立了用戶標(biāo)識。i在光標(biāo)所在位置之前插入數(shù)據(jù)。Example：$ a=`wpd`；export a$ echo ―The old directory is:‖ $a$(cd..；a=`wpd`；echo ―The new dircetory is:‖ $a)$ echo ―The childshell variad‘s value is:‖ $a$ echo ―New I work in `wpd`‖ notes：―(‖后不必緊跟空格―）‖前的指令后也不需要加上―；‖管道符：管道指一個命令的標(biāo)準(zhǔn)輸出作為另一個命令的標(biāo)準(zhǔn)輸入，不經(jīng)過任何中間文件的通道。Shell定義的特殊變量在LINUX中，shell除了前面提到的各種變量外，還定義的部分具有特殊意義的變量，這些變量由shell自己定義和管理，用戶可以直接使用： $：內(nèi)存位置參數(shù)的個數(shù)$$: shellscript的進程（process number）。3）無參數(shù)指定時，該參數(shù)值變?yōu)榭兆址Ｒ?、變量的定義變量是對內(nèi)存中某一存貯單元的命名，當(dāng)對變量進行存取時，如同對內(nèi)存中相使用應(yīng)存儲單元的存取。gn 設(shè)定關(guān)機命令下達后，n秒中后關(guān)機，在此時間內(nèi)無法重新登錄，默認時間為60秒。Group id 也是由字母、數(shù)字和下劃線組成的分組名稱，同樣是3～8個字符。user id的長度為3～8個字符，它可以包括小寫字母、數(shù)字和下劃線，但是不能以數(shù)字和大寫字母開頭。其取值：0～199通常有系統(tǒng)保留，0為超級用戶superuser，200以后則依序指定給一般用戶。系統(tǒng)管理員的標(biāo)識符（user id）為 root，他也可以有其他的標(biāo)識符，作為普通用戶，只有在執(zhí)行系統(tǒng)維護時才以root登錄到系統(tǒng)，成為超級用戶（superuser），獲得許多諸如刪除系統(tǒng)文件之類的特權(quán)。每一個用戶自開啟計算機起就在和shell進行對話，并且重復(fù)地和shell交互，對shell發(fā)出命令來指揮系統(tǒng)為用戶工作。暫存變量則是定義在shell程序內(nèi)，其有效范圍僅限于定義該變量的shell程序，程序結(jié)束后，該變量不可使用。用戶自定義變量的定義：變量名稱 = 字符串（即該變量的值）note：等號―=‖左右不能有空格。$0：當(dāng)前shell名。管道是單向的通信路徑，由輸出端將信息送入管道，由接收端接收。O在光標(biāo)所在行的上一行插入一行新的數(shù)據(jù)。符號鏈接文件（symbolic links）,它也有一個文件名，但其內(nèi)容只是一個指向某個文件或目錄的指針。filename之間以空格― ‖分隔。mv前目錄dir2應(yīng)不存在。說明：1）若用戶對所查找的文件沒有操作權(quán)利，則顯示“cannot open filename ”信息。Traceroute的原理就是 目的主機的IP后，首先給目的主機發(fā)送一個TTL=1的UDP數(shù)據(jù)包，而經(jīng)過的第一個路由器收到這個數(shù)據(jù)包以后，就自動把TTL減1，而TTL變?yōu)?以后，路由器就把這個包給拋棄了，并同時產(chǎn)生 一個主機不可達的ICMP數(shù)據(jù)報給主機。?匹配任意一個字符例如：a?b，a與b之間必須也只能有一個字符, 可以是任意字符, 如aab, abb, acb, a0b。* { } 將其內(nèi)的命令置于 nonnamed function 中執(zhí)行，或用在變量替換的界定范圍。第二，改進了學(xué)習(xí)方法。雖然取得了比較好的成績，但我決不驕傲，還要繼續(xù)努力，爭取百尺竿頭，更進一步，下學(xué)期還要取得更好的成績。下課了，這次測試的成績被貼在了教室的墻上。要達到知識的扎實和靈活運用，有兩種手段：一是聰明，二是勤奮，而我屬于后者。例如：There is a bird in the 。例如：(1)There is a big bottle of coke on the 。主要指“穿上”這一動作, 后面接表示服裝、鞋帽的名詞。s a fine 。詞類：英語詞類分十種：名詞、形容詞、代詞、數(shù)詞、冠詞、動詞、副詞、介詞、連詞、感嘆詞。如：Jack cleans the room every day.(杰克每天打掃房間)表語在系動詞之后,說明主語的身份或特征,回答是“什么”或者“怎么樣”。轉(zhuǎn)換法：(1)形容詞→動詞,如：dry(干燥的)→dry(弄干), clean(干凈的)→clean(打掃,弄干凈),等等。冠詞有不定冠詞和定冠詞兩種。②在疑問句和否定句中用any。My home is in 。Family強調(diào)由家人組成的一個集體或強調(diào)這個集體中的成員。s on the ?我能看見一個書包。例如：near the teacher39。如：Where is your classmate Tom ?(你的同學(xué)湯姆在哪里?)三、構(gòu)詞法：英語構(gòu)詞法主要有：合成法、派生法和轉(zhuǎn)換法。主語是句子所要說的人或事物,回答是“誰”或者“什么”。(4)well只可用來形容人的“身體好”，但不能作定語，它也能用作副詞作狀語，多放在所修飾的動詞之后。, nice, good, well四者都可用作形容詞表示“好”之意，但前三者既可作表語又可作定語，而后者僅用作表語。(2)see強調(diào)“看”的結(jié)果，著重的是look這個動作的結(jié)果，意思是“看到”，see是及物動詞，后面能直接跟賓語。例如：This is Mary ’s that? 我是瑪麗