【正文】 五、反饋鞏固主題班會要真正收到效果，還必須通過反饋鞏固。到時，控制班會場面和處理突發(fā)事件，除了班主任臨場指導外，一般由主持人來把握。如：以”沿著烈士的足跡前進“為主題的參觀陳潭秋烈士紀念館的班會、以”祖國萬歲“為主題的參觀祖國變化圖片展的班會，以”家鄉(xiāng)的昨天和今天“為主題的游覽名勝匯報班會,以”剪得報春第一梅“的”中外記者“招待會。班主任要盡量使多數(shù)學生都有”機會“，即使沒有文藝表演能力的人，也讓他們有”活動“的余地，能夠各得其所，興致勃勃。四、選擇班會形式。比如：針對邪教“*功”組織，可以開展“揭批*功”的主題班會，揭露“*功”反科學、反人類、反社會、反政府的本質。主題班會也是師生共同活動的過程，它能加深師生彼此了解，成為密切師生關系的一條紐帶。否則，扣5分。三、主題班會設計的具體要求立意新穎?，F(xiàn)在學校有許多自己的節(jié)日，如“校園藝術節(jié)”，“青少年科技節(jié)”，“體育節(jié)”等。(七). 才藝表演:二胡獨奏1. 表演曲目:《待定 》2. 表演者: 待定(八). 游戲:1. 游戲名稱: 《綠色環(huán)保時裝秀》2. 游戲目的：通過這個游戲來增強同學們之間的合作與交流能力，提高開括與創(chuàng)新思維，提高綠色環(huán)保理念。（3）請學生說出心目唱《大丈夫》、《一千零一夜的日記》。助產(chǎn)護理1班團支書201369第四篇：班級主題班會活動策劃方案班級主題班會活動策劃方案班級主題班會活動策劃方案1一、活動目的適時取消學生進入青春期對異性同學的神秘感、羞澀感，克服與異性同學交往的不安與緊張感。考慮到小學生的認知特點，我們必須天天對學生進行說教，不僅在主題班隊會上講，還要在晨會課間講，甚至課堂上經(jīng)常提醒，時時把講衛(wèi)生愛清潔的類似話語對學生念叨，讓學生形成心理定勢、條理反射，始終繃緊心中的衛(wèi)生弦。廢棄物，不亂扔，骯臟大家有責任。（2）、學生舉出名人講衛(wèi)生的例子：毛主席很講衛(wèi)生，他煙抽得很厲害，但從沒亂丟一個煙蒂，甚至煙灰都不掉到地上。第一篇：“搞好班級衛(wèi)生”主題班會活動方案“搞好班級衛(wèi)生”主題班會活動方案一、班會主題：搞好班級衛(wèi)生二、適合對象：四年級三、活動目標：培養(yǎng)學生熱愛班集體，樹立美化班級的意識。學生自我檢查（問卷調查）（1）檢查一下自己在日常中做到了以下哪幾條，請在你的卷上打勾:。節(jié)約水，節(jié)約電，不亂花掉一分錢。慢慢地，學生就會養(yǎng)成習慣，正確理解和對待班級的各項衛(wèi)生工作了。促使男女同學進行健康、適度而有充分的交往。班主任總結。3. 游戲道具：報紙 . 透明膠 . 固體膠 . 剪刀。也可根據(jù)主題日，如“世界環(huán)境日”，“地球日”，“無煙日”等確定主題，對學生進行有針對性的教育，讓他們志存高遠，自強不息，嚴于自律。一次主題班會的成功，主題立意應該新穎、鮮明、生動、具有時代精神。第五篇：怎樣搞好主題班會怎樣搞好主題班會主題班會是指圍繞某一主題召開的班級會議，它是一種常見的班會類型。好的主題班會，能觸及學生的靈魂，為他們的成長注入營養(yǎng),在他們饑渴的時候得到甘露。又如，隨著我國改革開放，綜合國力的迅速提高，可以開展以“深圳掠影”為主題的班會，讓同學了解改革開放的成果；再如，讓學生參觀廣州黃埔開發(fā)區(qū)，開展“風景這邊獨好”的主題班會，使學生作好投身于社會主義建設的思想準備。班會的形式直接關系到班會活動的效果。(四)競賽式主題班會這種形式的主題班會是針對學生競爭心理、好勝心理所采用的一種活動形式，在”兩軍“對壘中，融入哲理性、知識性,或判斷社會熱點問題的是非性。這種班會能使學生體會實踐的意義，領會實踐的內容，認識某一方面或某一個問題。這需要主持人有較強的應變能力和表達能力。如：開展”學習經(jīng)驗交流“的主題班會后，利用《學習園地》班刊，讓學生談班會的感想和體會，制訂具體的學習計劃，并把計劃付諸實踐。這時，班主任可以啟發(fā)同學們去思考，擴大教育影響，給班會起到畫龍點睛的作用。確定主持人和發(fā)言稿確定主題班會的主持人很關鍵。實踐性主題班會就是讓學生參加實踐活動的過程中受到教育。它可以活躍氣氛，寓教于樂，使學生受到情感上的激勵和熏陶，所以很受學生歡迎。例：初中生可以開展”當我邁進新校園時“的主題班會，讓他們談談進校的體會和打算；而高中生則比較成熟，對人生已有一定思考，可以開展”高中生活應該怎樣起航?“的主題班會。依據(jù)實際情況選題1)社會實際社會對學生的影響是有一定力度的，所以，要考慮到這些影響因素。組織得當?shù)闹黝}班會，能產(chǎn)生凝聚力，起到促進班級學生團結的作用。會后應及時總結，反饋并及時上交相關材料。利用主題班會處理班務工作和組織班級活動，如編排座位，班干部選舉，討論和制訂班級公約，為春游、秋游、運動會、節(jié)日慶祝等活動作動員或小結等等。根據(jù)時令、節(jié)日、紀念日，確定課題，如“黨的生日”，“教師節(jié)”“國慶節(jié)”，“五四青年節(jié)”等。6. 懲罰規(guī)則：傳遞球數(shù)最少的三組。（2）互致祝詞，要求祝詞有個性色彩，決不低級趣味。同學們能夠積極的參與班級的管理，也減輕了老師和班委的負擔，有利于班級建設工作的展開。作為我校學生養(yǎng)成教育的重要部分，我們班主任必須高度重視班級衛(wèi)生工作，結合一些個人體會和做法，我認為可以從以下幾個方面著手：一、強化教育，增強意識。垃圾桶，對你笑，趕快讓它吃個飽。但每天堅持打掃室內、院子，槁子中有廢掉的，寧肯起身走幾步丟進紙蔞。培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，負責任不隨意亂丟垃圾。（），不隨地亂丟果皮、紙屑，不隨地吐痰。清清水，歡樂流，隨手關掉水龍頭。二、傳授方法，培養(yǎng)技能。引導學生學會欣賞異性同學的優(yōu)點，互相學習，取長補斷，提高學習積極性，加強班集體的凝聚力。班會結束。4. 游戲規(guī)則：①.