【正文】 ）生：雖然防炮洞里的每個人都需要吃這只蘋果，也都想吃這只蘋果，但是大家最后也都只咬了一小口，蘋果還剩下大半個。想著，他把蘋果放進(jìn)了口袋。我是從這句話看出來的：這會兒，不用說一個，就是十個，二十個，我也能一口氣吃完！師：所以，干渴，不僅能從聲音反映出來，嘴唇、臉色、喉嚨的感覺也能反映。）師：說得好極了。說多了，聲音就－？（齊答：沙啞了）說多了，嘴唇就干得破裂了，出現(xiàn)了口子，滲出了血，血干了，就成了－？（齊答：血口子）小李又干渴，又疲憊，很需要吃這只蘋果。我是從這句話中看出來的：“小藍(lán)拿起蘋果正要吃，忽然發(fā)現(xiàn)原來只有一個蘋果”。在當(dāng)時的情況下，你認(rèn)為誰最需要吃這只蘋果，最想吃這只蘋果呢？板書：最需要吃最想吃自己讀讀第二段，劃劃句子，圈圈詞語。學(xué)完課文，你有什么體會？找出最讓人感動的句子讀一讀。戰(zhàn)士們在這種極端艱苦的情況下，依然堅守陣地。為什么不說話了？（因為每一位戰(zhàn)士心里都不平靜，流著淚，說不出話來，連長也激動的流淚了。（3）透過他們的語言、動作你體會到什么？（板：動作）正因為這樣，他們做了同樣的一件事，那就是把蘋果讓給別人，此刻，他們傳遞的僅僅是蘋果嗎？是什么？學(xué)生板書。③連長渴成這樣了，誰能讀出他非常干渴？（強(qiáng)調(diào)煙熏火燎、一口氣?！慷?、初讀課文、感知內(nèi)容請同學(xué)帶著這些問題自由的朗讀課文。課文通過對人物動作、外貌、語言、心理活動等描寫體現(xiàn)戰(zhàn)士們在幾天幾夜沒有喝水的情況下，對水的渴望。播放音樂 三 以讀促思，深化主題這是多么可愛的戰(zhàn)士！這是多么可敬的戰(zhàn)士！殘酷的戰(zhàn)爭沒有擊垮他們頑強(qiáng)的意志，反而把他們的心緊緊的連接在一起，凝聚成了一股強(qiáng)大的戰(zhàn)斗力?！浚?）我認(rèn)為連長最需要：“嗓子啞了，已經(jīng)幾天沒喝一口水，喉嚨早就干得煙熏火燎似的。當(dāng)時的美帝國主義號稱武裝到了牙齒，而中國人民志愿軍的武器裝備很落后，在上甘嶺一個總面積只有３．７平方公里的山頭上，傾瀉了２９０萬發(fā)炮彈和５千多枚炸彈，戰(zhàn)士們在這種極端艱苦的情況下，依然堅守陣地，七天七夜了，他們沒喝到一滴水，沒有吃上一頓飽飯，此時一位火線運(yùn)輸員給他們送來了一個蘋果。我們在習(xí)作時也可以運(yùn)用這樣的方法來表現(xiàn)人物的優(yōu)秀品質(zhì)。人間自有真情在，人間自有真愛在，生活在人世間我們每個人都會遇到困難，都會得到別人的幫助，當(dāng)我們能夠幫助別人時，請伸出你的手，獻(xiàn)出你的愛，這樣世界將會變得更加美好，幸福?！景鍟n題】同學(xué)們，此時，對于戰(zhàn)士們來說，這是一個什么樣的蘋果？【師簡要敘述本文的時代背景，課件同步播放上甘嶺戰(zhàn)役中戰(zhàn)斗的圖片，讓學(xué)生在視覺和聽覺上感受戰(zhàn)爭的殘酷，同時為更好的理解課文做好鋪墊?！雹倮斫狻盁熝鹆恰?。您吃吧，吃了好指揮我們打仗。此時，戰(zhàn)士們互相關(guān)心，友愛的品質(zhì)是多么高尚呀!仿佛讓我們看到了他們?nèi)巳硕加幸粋€金子般的心，正閃耀著金色的光芒，讓這個蘋果變成了一個金蘋果！五、引導(dǎo)體會，升華情感此時此刻，戰(zhàn)士們的崇高品質(zhì)感動了我們，也感動了防炮洞里的每一位戰(zhàn)士。導(dǎo)語：這是發(fā)生在上甘嶺戰(zhàn)役中的真實故事。（2）扮演戰(zhàn)士表演吃蘋果的情境。)A這與前面第6段的一句話形成了對比，我們把它們放在一起讀一讀。我們真應(yīng)該讀好它啊。師：對呀。）小李又看了看躺著的傷員小藍(lán)，這時他認(rèn)為小藍(lán)比自己更需要吃。這些詞是多么的樸素，不起眼，但是用上它，就能讓我們體會到連長干渴到了極點。想著。）讓我們帶著這個思考，一起讀讀課文的二、三段．師引讀二、三段。師：這就是戰(zhàn)友間的關(guān)懷，戰(zhàn)友間的深情。但是，蘋果怎么會擦得干干凈凈的？是不是有些細(xì)節(jié)也應(yīng)該抓住的？生：運(yùn)輸員走在路上，突然，眼睛一亮，啊，蘋果！他三步并作兩步走過去，彎下腰撿起蘋果，放到嘴邊剛要咬，可轉(zhuǎn)念一想，連長一定渴得受不住了，蘋果還是留給他吧。生：我認(rèn)為衛(wèi)生員也需要吃。來，讓我們來讀好這句話。（分析：再次點撥抓重點字詞理解句意的方法。（圈出句子中的關(guān)鍵詞）（分析：及時點撥學(xué)習(xí)方法，寓教于“無意”之中，讓學(xué)生輕松掌握理解句子的方法。因為小藍(lán)受了重傷。（選做題）你還知道哪些抗美援朝、上甘嶺戰(zhàn)役中的故事？講給同學(xué)聽一聽。（板題）出示目標(biāo)（見前）。（這是幸福的淚，是因為生活在戰(zhàn)友的崇高友愛中而感到幸福；這也是驕傲的淚，是因為有這樣一些在困難的時候一心為別人著想的品質(zhì)高尚的戰(zhàn)友而感到驕傲。我們在習(xí)作時也可以運(yùn)用這樣的方法來表現(xiàn)人物的優(yōu)秀品質(zhì)。我看到滿身塵土，褲子撕了好幾道口子，腳脖子上還劃破了好幾處，血跡斑斑。第一圈：火線運(yùn)輸員——連長——步話機(jī)員小李——傷員小藍(lán)——連長——司號員——衛(wèi)生員——小藍(lán)——連長。學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)本課生字、新詞，積累好詞佳句。（你是一位稱職的連長。)②談體會。二、教學(xué)重難點教學(xué)重點：引導(dǎo)學(xué)生抓住人物的心理活動、外貌、動作、語言等描寫來體會戰(zhàn)友之間的情感。”（外貌描寫）看來每位戰(zhàn)士都很需要這個蘋果，吃了這個蘋果，連長的喉嚨不再會干的煙熏火燎；吃了這個蘋果，步話機(jī)員沙啞的嗓子會得到緩解；吃了這個蘋果，通訊員小藍(lán)干裂的嘴唇會得到一些滋潤；可是他們吃了蘋果嗎？正因為這樣，他們做了同樣的一件事，那就是把蘋果讓給別人，此刻，他們傳遞的僅僅是蘋果嗎？是什么？板書。小結(jié)：此時看似平靜卻非常不平靜，每個人都流著淚，說不出話來?！菊n件播放】這是發(fā)生在上甘嶺戰(zhàn)役中的真實故事，1952年秋,敵人為了攻占上甘嶺的陣地，在４３天的戰(zhàn)斗中，出動了大批兵力，向這