【正文】 我感覺我在實訓里面進步了很多，雖然現(xiàn)在對于一些快捷鍵的使用還不是很熟練，但我會針對一些不足經(jīng)常訓練，以達到目的。另外在制作圖22時也碰到了困難，就是我們平時訓練只是應用的圓圓相切，而此題是倆個圓借助一條相切線畫出來的。CAD對于我們很重要，雖然我們現(xiàn)在僅僅是剛剛開始實訓這么課程。為了更好地知道學生順利完成建筑CAD課堂實訓內容，真正的達到實訓的目的，加強學生在實訓過程中的監(jiān)督與考核，特制定本手冊。新建圖層并對其驚醒重新設置，操作觀察次二圖層是否都可以刪除、鎖定、凍結，操作觀察鎖定后是否可以進行編輯操作。首先打開autocad2012進入到工作界面，在工作界面的下方選中自動捕捉、自動追蹤，分別雙擊自動捕捉和自動追蹤彈出設置窗口可進行設置。要點三：尺寸標注尺寸標注的基礎知識：一個完整的尺寸應包括尺寸界線、尺寸線和尺寸數(shù)字三個基本要素，如圖所示。繪制多邊形(polygon)：內接方式；外切方式；邊長個數(shù)。⑴界面認識命令欄繪圖工具修改工具繪圖工具⑵ 直線，圓，矩形８月２１日學習用鍵盤進行一些常用的幾何繪圖，如直線，圓，矩形，多邊形等。我們班級分成4小組，由組長分配給各組員任務，裝配圖的各個零件圖。通過本實驗的學習，掌握autocad的基本內容，幾何作圖以及平面圖形分析和設計；了解autocad制圖的基本方法和平面圖形的繪制。繪制直線時，點可以通過光標選定，也可以給出點的坐標。該命令要求用戶首先定義一個剪切邊界，然后再用此邊界剪去實體的一部分。2本實驗主要用到autocad 2012快捷鍵有f3（啟動對象捕捉）、f7（啟用柵格）、f8（啟用正交繪圖）、f9（啟用捕捉）、f10（啟用極限坐標跟蹤）、f11（啟用對象捕捉跟蹤），還需使用“圖層”“對象特性”工具條。2正確合理地運用機件的各種表達方法來表達零件。實訓六：三維繪圖基礎(3學時)（一）實訓目的1．掌握三維繪圖命令及用戶坐標系命令的使用和設置。二、綜合練習能力培養(yǎng)要求培養(yǎng)學生對計算機技術在專業(yè)應用方面的能力，一方面注重培養(yǎng)學生的計算機輔助繪圖能力；另一方面鼓勵并著重培養(yǎng)學生的計算機輔助設計能力；；加強學生的專業(yè)創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力；第五篇：AUTOCAD軟件應用實訓報告AUTOCAD軟件應用實訓報告為期兩周的CAD實訓就要結束了，在這兩周的實訓里，我們按照要求應用CAD軟件完成了四十多道制圖題目，不僅熟練了這個軟件的操作，而且對于軟件制圖也有了新的認識。這次實訓的主要目的就是練習二維圖形的繪制、學習二維圖形的編輯方法、各常用機械零件的繪制和編輯方法等。標注部分；我認為標注部分是CAD里面最復雜的，例如在標注圓放入直徑時就有區(qū)別，有時候箭頭指向外面，有時候箭頭指向圓心，所以標注的修改很復雜。為期兩周的實訓結束了，我收獲很多，也感受很多。通過了訓練，對于倒角的使用不再那么陌生了。8：網(wǎng)絡功能嗎，可將圖形在網(wǎng)絡上發(fā)布，或者通過網(wǎng)絡訪問CAD資源。（二）實訓內容 ； ；：線性標注、對齊標注、角度標注、直徑標注、半徑標注、連續(xù)標注、基線標注、引線標注等；。四、上機實驗心得與體會 1 通過這堂autocad的上機，我第一次用電腦獨立的完成繪圖，能夠繪制一些基本的圖形，掌握了如何繪制出一些符合要求的圖形，學會運用了cad的一些繪圖命令，感嘆cad功能強大的同時也提升了自己作為大學生的基本基礎繪圖技能 2 通過cad課堂學習和上機學習，我基本掌握到了cad的基礎操作，讓我學到了一些基本的入門知識，這次繪圖完成后感受到了一種前所未有的成就感，讓我拋棄之前對cad的未知恐懼，對它產(chǎn)生了濃厚的興趣。6熟悉使用圖層操作。下面對修剪、拉伸等命令的使用只做簡要介紹。line命令啟動后，操作過程為：第一步指定第一點（起點），然后指定第二點（或放棄），指定下一點(或放棄)，指定下一點（閉合或放棄）??指定下一點（閉合或放棄）。實習目的和要求 autocad是一門專業(yè)技術性強和專業(yè)廣的基礎課，通過本課程的學習，可以使我們了解這門課程的基本原理，在已掌握的工程制圖知識的基礎上，進一步培養(yǎng)我們的空間想象和構思能力，同時還具備平面設計和三維造型的基本能力以及嚴謹細致的工作作風和認真負責的工作態(tài)度；更多的是掌握計算機平面圖形和三維實體造型的設計能力，為今后我們在專業(yè)課程和工作設計中需要的計算機制圖能力奠定良好的基礎。用AutoCAD作圖時不光要畫好，速度也要快，不能在那里磨磨蹭蹭，有些同學畫一上午可以畫好許多東西，有些人就什么都畫不好。篇二：autocad上機實習報告 autocad 上機實習報告學院:電子信息學院專業(yè):測控技術與儀器班級:測控122班姓名:李興興學號:201200454222 autocad上機實習報告一．實習目的：本次cad上機實習是為了利用計算機繪圖軟件autocad進行工程制圖，把握auto cad用于工程制圖的基本操作，掌握該軟件的基本使用方法，提高學生運用所學知識解決問題的能力，達到