autocad實訓(xùn)總結(jié)(文件)
【正文】 本的入門知識，這次繪圖完成后感受到了一種前所未有的成就感，讓我拋棄之前對cad的未知恐懼，對它產(chǎn)生了濃厚的興趣。4熟悉并掌握autocad精確繪圖與繪圖環(huán)境的設(shè)置、試圖顯示控制、圖塊玉屬性和文字與尺寸標注等基本內(nèi)容。新建細實線，粗實線，細實線，細點畫線，圖案填充，圖形標注等圖層，在工具欄中設(shè)置對象是否隨層。上機實訓(xùn)在教師的指導(dǎo)下，學(xué)生通過自己上機操作完成所要求的繪圖內(nèi)容，教師檢查完成情況并計入學(xué)生平時成績。（二）實訓(xùn)內(nèi)容 ； ；：線性標注、對齊標注、角度標注、直徑標注、半徑標注、連續(xù)標注、基線標注、引線標注等；。3．能夠繪制簡單的三維圖形。從而實現(xiàn)專業(yè)教育的培養(yǎng)目標。（AutoCAD）。在工程和產(chǎn)品設(shè)計中，計算機可以幫助設(shè)計人員擔(dān)負計算，信息存儲和制圖等項工作。計算機繪圖與三維建模作為一種新的工作技能，有著強烈的社會需求，正在成為我國就業(yè)中的新亮點。3：編輯人圖形CAD具有強大的編輯功能，可以移動，復(fù)制，旋轉(zhuǎn)陣列，拉伸，延長，修剪，縮放對象等。8：網(wǎng)絡(luò)功能嗎，可將圖形在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)布，或者通過網(wǎng)絡(luò)訪問CAD資源。在這倆周里我從以前對于這個軟件的陌生逐漸應(yīng)用成熟。例如圖11就是一個很好的例子。機械圖形的繪制相對于二維圖形得繪制復(fù)雜的多，需要主視圖，俯視圖和側(cè)視圖的結(jié)合才可以完成，當然重要的部分畫出來了其余的部分就可以通過輔助功能完成了。通過了訓(xùn)練，對于倒角的使用不再那么陌生了。在以前的學(xué)習(xí)中我最反感的就是標注部分，經(jīng)常犯暈。但每次在完成一個圖形后就會有成就感，就這樣堅持下去，由陌生走向熟練。在實訓(xùn)里，我慢慢學(xué)會了要從不同的方向考慮問題，這條路徑行不通就選擇另外一條途徑，這樣的嘗試后，慢慢的在腦海里面建立起對于圖形結(jié)構(gòu)的認識與方法，在以后的制作中就不用再浪費更多的時間。為期兩周的實訓(xùn)結(jié)束了，我收獲很多，也感受很多。通過實訓(xùn)我對于這門課程的認識有了更加深入的了解，雖然這門課程看起來很簡單，但里面是很復(fù)雜的，當你搞一些特殊符號的時候往往會止步于一些操作上，這樣就會很浪費時間。在實訓(xùn)中我學(xué)會了怎么樣去通過簡單的途徑以達到更好的效果。下面就談?wù)勗趯嵱?xùn)中碰到的一些困難吧：實訓(xùn)的剛開始感覺圖形比較簡單所以做起來的時候不是很麻煩，速度也比較快，但到了后來的機械零件的繪制時就比較復(fù)雜，這個時候一節(jié)課的時間只能完成一個圖形。標注部分；我認為標注部分是CAD里面最復(fù)雜的，例如在標注圓放入直徑時就有區(qū)別，有時候箭頭指向外面，有時候箭頭指向圓心，所以標注的修改很復(fù)雜。在這一部分里我感覺最難的就是倒角。所以，在這一項上我學(xué)會了對于圖形的認識和剖析。二維圖形的繪制； 二維圖形相對比較簡單，首先肯定是要觀察圖形然后找到入手點后就可以順利完成了。這次實訓(xùn)的主要目的就是練習(xí)二維圖形的繪制、學(xué)習(xí)二維圖形的編輯方法、各常用機械零件的繪制和編輯方法等。6：圖層管理功能，圖形對象都位于某一圖層上，可設(shè)定圖層顏色，線性，線寬等特性。CAD的基本功能有，1：平面繪圖，能以多種方式創(chuàng)建直線，圓，多邊形樣條曲線等基本圖形。而對我們來說，我們主要畫的是機械之類的，也就是機械作圖。二、綜合練習(xí)能力培養(yǎng)要求培養(yǎng)學(xué)生對計算機技術(shù)在專業(yè)應(yīng)用方面的能力，一方面注重培養(yǎng)學(xué)生的計算機輔助繪圖能力；另一方面鼓勵并著重培養(yǎng)學(xué)生的計算機輔助設(shè)計能力；；加強學(xué)生的專業(yè)創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力；第五篇：AUTOCAD軟件應(yīng)用實訓(xùn)報告AUTOCAD軟件應(yīng)用實訓(xùn)報告為期兩周的CAD實訓(xùn)就要結(jié)束了，在這兩周的實訓(xùn)里，我們按照要求應(yīng)用CAD軟件完成了四十多道制圖題目，不僅熟練了這個軟件的操作，而且對于軟件制圖也有了新的認識。 AutoCAD 基本的繪圖命令及常用選項的使用方法，并能夠繪制出中等難度的二維（平面）工程圖樣。建筑CAD實訓(xùn)須知為進一步強化學(xué)生的綜合素質(zhì)和技能訓(xùn)練，以市場為導(dǎo)向，加強學(xué)生技能培養(yǎng)，根據(jù)建筑CAD學(xué)科教學(xué)計劃，以課堂綜合練習(xí)為導(dǎo)向，主要訓(xùn)練學(xué)生利用計算機進行工程設(shè)計，通過練習(xí)進一步提高學(xué)生對專業(yè)圖紙的分析能力和計算機環(huán)境下工程制圖技能。對于建筑專業(yè)的學(xué)生是最佳的應(yīng)用水平培養(yǎng)方式。實訓(xùn)六：三維繪圖基礎(chǔ)(3學(xué)時)（一）實訓(xùn)目的1．掌握三維繪圖命令及用戶坐標系命令的使用和設(shè)置。；，能靈活運用視圖縮放和平移命令。第四篇：《AutoCAD》實訓(xùn)大綱 實訓(xùn)報告《AutoCAD》實訓(xùn)大綱一、基本信息 課程類別：專業(yè)課 適用層次：職高生適用專業(yè)：計算機專業(yè)及建筑專業(yè) 開課學(xué)期：第2學(xué)期 總學(xué)時：54學(xué)時 實訓(xùn)學(xué)時：39學(xué)時 考核方式：考查二、實訓(xùn)目的和要求《AutoCAD》上機實訓(xùn)是本課程的重要組成部分，是整個教學(xué)過程中不可缺少的重要環(huán)節(jié)，是鞏固和加深所學(xué)知識、提高學(xué)生操作技能的重要手段。三、上機實驗過程及成果首先打開autocad2012進入到工作界面，在工作界面的下方選中自動捕捉、自動追蹤，分別雙擊自動捕捉和自動追蹤彈出設(shè)置窗口可進行設(shè)置。2正確合理地運用機件的各種表達方法來表達零件。在繪制俯視圖，用細點畫線繪制基準線，再用粗實線根據(jù)主視圖繪制完成俯
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