【正文】 ）？（把預習中遇到的問題及時記下來以便在第二天上課時弄懂。（全體請坐）（二）揭示主題：主持人（甲）：今天，我們 班將要召開“行為規(guī)范知多少”的主題班會。提高隊員的道德修養(yǎng)，牢固樹立遵守規(guī)范和守則的意識。第二場：A碰撞B后，A先微笑地說：“對不起！” B再微笑地說：“沒關系！”禮貌和解。C、躲一躲再說。提高學生的道德修養(yǎng)，牢固樹立規(guī)范意識，增強自覺性。老師講話:習慣是忘不掉的，它是一種穩(wěn)定的甚至是自動化的行為，比如，做作業(yè)，一旦養(yǎng)成了良好的習慣，就會自然而然地，可以說是自動化地按時完成，不需要別人的提醒和督促，更不會拖拉了，良好的習慣有助于身心的健康發(fā)展和有效地掌握文化知識，因為它使我們自覺地去做有價值的事情。讓我們一起背一背，用心溫習一下《文明公約》《小學生守則》，反思自己《不講衛(wèi)生的小紅》主持人：同學們，個人衛(wèi)生要講究，但是有些同學一點兒也不講究衛(wèi)生，隨地亂扔果皮，自己的位置上很臟，抽屜里也亂七八糟的，請你說一說小紅哪些地方還做的不夠？注意個人衛(wèi)生是《小學生日常行為規(guī)范》的要求。”經理走了，大學生們閑著沒事，圍著經理的大寫字臺看，只見上面文件一疊，信一疊，資料一疊?？匆娎S手撿，對待錯事要指出。活動準備：準備節(jié)目。主持人（甲）：既然連動物都知道要遵守紀律，誰來談談聽完這兩個故事的感受？主持人（乙）：同學們的感受很深刻，茫茫人海，我們能相聚在四（1）班，一同學習，一同游戲，一同成長，是多么不容易??！在班級這個大庭里，我們每個人都要養(yǎng)成互相關愛，互相幫助，團結友愛的好品質。在諸多鳥類中，大雁的組織紀律和群體意識是最強的。此時，班長瞧見，批評雙方，才得以和解。C、躲一躲再說。請主持人上場。活動重難點：人人參與，活動有序，有聲有色，能讓《小學生日常行為規(guī)范》得到更好地貫徹實施。活動目的：教育學生以《小學生日常行為規(guī)范》嚴格要求自己，做德、智、體、美、勞等全面和諧發(fā)展的創(chuàng)新型小學生?！保ǚ懦銎烨?，全體自覺敬禮，1個旗手和2個護旗手以三角形的隊形有節(jié)奏地齊步走過去，逆時針方向。丁丁來晚了，走到操場門口時，正在升國旗、奏國歌。校園的整潔與美麗靠我們（）A、值日 B、每一個人的努力 C、愛護花草樹木 主持人（甲）：同學們通過知識竟答活動，不僅加深了對規(guī)范的認識和理解，還調動了我們的積極性。那你們聽說過動物守紀律嗎？接下來，請兩位同學給大家講一下關于動物守紀律的故事。狼群所有成員在行進的時候都會小心翼翼地把自己的腳放在前面的狼留下的腳印上，保證了每一步都是安全的。第二篇：第七次日常行為規(guī)范伴我行主題隊會《日常行為規(guī)范伴我行》主題班隊會設計目的：通過同學們的活動參與，明確好習慣在我們生活、學習中的重要性?！栋鄷鞒秩舜~》正文開始 一：活動開始： 主持人1：尊敬的老師！主持人2：親愛的同學們！主持人2：下面我宣布，四（1）班“文明禮儀伴我行”主題班會現在開始！班主任：親愛的同學們，文明禮貌是一粒最有生命力的種子，作為一名當代中學生，作為中華民族的后代，我們有義務，有責任弘揚我們的禮儀傳統(tǒng)。（一）揭示主題：班主任：同學們，我們先講一個真實的故事：北京有一家外資企業(yè)高薪招聘應屆大學畢業(yè)生，對學歷、外語的要求都很高。說到學習規(guī)范，大家準備的怎么樣？文明公約，大家學得怎么樣。讓我們從點滴做起，學規(guī)范，用規(guī)范，爭做文明好少年！主持人：有些同學在學校很乖，但是回到家就是小老爺、小公主，大家可千萬別向小品里小明學習啊，在家也要向在學校一樣乖，也要對照《小學生日常行為規(guī)范》，嚴格執(zhí)行。而現在大多數孩子是獨生子女，在日常生活中如何正確運用行為規(guī)范要求自己，他們沒有這些能力。丁丁來晚了，走到操場門口時，正在升國旗、奏國歌。B走過身旁時，正好A轉身，無意相互碰撞，便互相出言不遜，后廝打起來。人人都來守規(guī)范，個個都會夸你棒！主持人：茫茫人海，我們能相聚在（）班，一同學習，一同游戲，一同成長，是多么不容易??！在班級這個大庭里，我們每個人都要養(yǎng)成互相關愛，互相幫助，團結友愛的好品質。（奏出旗曲——敬隊禮——禮畢）（一名旗手，兩名護旗手，繞場地一周，全體隊員行隊禮，然后把隊旗交給中隊長，互敬隊禮，并把旗放在黑板的右側。），你該怎么辦，同學該怎么辦？ 小組共答題：（甲），你怎么辦？（乙）？（請、您、您好、謝謝、對不起、沒關系、再見。）？主持人（乙）：同學們真厲害，對規(guī)范的內容了如指掌。《小學生日常行為規(guī)范》和《中小學生守則》對我們小學生的日常行為提出了規(guī)范的要求。各小隊長分別跑到隊伍前面：“第x小隊全體立正，報數。書不會讀，作業(yè)也不會做了。C、別人會來掃的。活動準備：布置組織各小隊隊員排練有關規(guī)范方面的節(jié)目，要求人人參與?！?只要我們能堅持下去，認真地完成每天的計劃，這些活動就會一定變成你們新的好習慣，請大家下個周二將表格及時返回到老師這里。讓我們對過去的不文明行為說再見，主持人：同學們，聽了《對照規(guī)范找差距》，還沒有發(fā)言的同學心里有什么想法呢？規(guī)范的遵守需要大家的參與，我們要從身邊做起，從小事做起，從舉手投足的細微之處做起?！贝髮W生們個個瞪大了眼睛，“這是怎么回事，面試還沒開始呢？”能幫千軍萬馬中脫穎而出的的幾位大學生想想其中的原因嗎？（本公司從來不錄用那些亂翻別人東西的人。街道鄰里友好處，爭創(chuàng)文明好社會。小學生守則和日常行為規(guī)范。主持人（甲）：下面請老師給在行為規(guī)范方面表現突出的同學頒發(fā)獎狀。“雁陣”由“頭雁”帶領，加速飛行時，隊伍排成“人”字形。主持人（乙）：如果他們碰撞以后，采取另一種方式，又會是如何呢？請大家看第二場。C、別人會來掃的。主持人（甲）：講規(guī)范是現代社會文明的基石和標志?！毙￡犻L整隊：稍息，立正，報數。它教育我們養(yǎng)成良好的行為習慣，做全面發(fā)展的一代新人。中隊輔導員回敬隊禮：“接受你的