【正文】 男孩不許穿背心，拖鞋。謝謝大家。一年級(jí)更突出這一點(diǎn)，讀、畫、說(shuō)、做、寫，哪一樣作業(yè)家長(zhǎng)都要積極配合，嚴(yán)格把關(guān)，提高孩子的學(xué)習(xí)興趣，幫助孩子及時(shí)復(fù)習(xí)當(dāng)天的學(xué)習(xí)內(nèi)容，聽寫，口算。（5）孩子按時(shí)上學(xué)，不需提前太早來(lái)校，最多提前10到20 分鐘，老師不在安全沒有保障。孩子是父母的寶貝。（3）讀完之后互相復(fù)述。孩子做作業(yè)，第一要注意他們的寫字姿勢(shì)；第二，要規(guī)定他在一定的時(shí)間內(nèi)做完，不能拖拉，不能做做玩玩或做做吃吃，這樣，孩子是很容易分心的，長(zhǎng)久下去，就會(huì)養(yǎng)成作業(yè)拖拉、效率很低的壞習(xí)慣。責(zé)任重于珠穆朗馬峰啊！孩子在校的表現(xiàn)需要您的正負(fù)強(qiáng)化，孩子回家之后的預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)更是希望您的監(jiān)督和指導(dǎo)啊！希望得到家長(zhǎng)的支持理解。(3)培養(yǎng)文明行為。其三，我也看到了家長(zhǎng)們對(duì)于孩子上學(xué)這件事上的不知所措。學(xué)校，你是否能體會(huì)此時(shí)此刻一位母親的心情?她不舍，她擔(dān)心。一年級(jí)的孩子，自理能力還是比較弱的，所以，一開始家長(zhǎng)要和孩子一起看功課表整理第二天用到的書本，學(xué)習(xí)用具，比如每天削好5支左右的鉛筆。因?yàn)樾W(xué)階段是孩子的起步，正是奠定孩子根基的時(shí)候。（3）培養(yǎng)孩子的勞動(dòng)觀念。這時(shí)的引導(dǎo)對(duì)他們的一生有極大的影響。接著我會(huì)從以下幾點(diǎn)進(jìn)行講解：關(guān)于信小、入學(xué)準(zhǔn)備、家校溝通、新學(xué)期班級(jí)建設(shè)。聰明的家長(zhǎng)總是會(huì)正面引導(dǎo)孩子熱愛學(xué)校，熱愛老師，熱愛班級(jí)。激發(fā)孩子的上進(jìn)心，引導(dǎo)孩子積極參加班級(jí)、學(xué)校舉行的各種活動(dòng)。這次，召開這個(gè)家長(zhǎng)會(huì)，我主要從孩子的生活習(xí)慣說(shuō)起。(周五、周六適當(dāng)安排時(shí)間看看少兒節(jié)目，不能看長(zhǎng)時(shí)間的電視連續(xù)劇。我把一塊未經(jīng)切割的玉石給你，希望你能還我一塊巧奪天工的美玉。排隊(duì)、上課時(shí)行動(dòng)迅速，不帶零食或其他與上課無(wú)關(guān)的東西到校等等?！凹议L(zhǎng)這種恐嚇的話會(huì)造成孩子對(duì)上學(xué)的恐懼感，使孩子產(chǎn)生心理壓力。為避免孩子上課時(shí)開小差，請(qǐng)家長(zhǎng)不要讓孩子把玩具及易分散注意力的學(xué)習(xí)用品帶至學(xué)校。這個(gè)階段必須要讓小朋友自覺檢查，并不是要求家長(zhǎng)督促的。首先感謝在座各位家長(zhǎng)朋友能來(lái)參加我們孩子小學(xué)階段的第一次家長(zhǎng)會(huì)，我也衷心的希望今后的每一次的家長(zhǎng)會(huì)都能得到你們的支持。（3）、接孩子時(shí)不要來(lái)得過(guò)早或過(guò)遲，過(guò)早，你會(huì)等得不耐煩，浪費(fèi)您的寶貴時(shí)間。一般來(lái)說(shuō)，每天晚上8點(diǎn)30分之前，一定要讓孩子睡了。您千萬(wàn)不要在孩子面前隨意議論，以免給孩子的心理投下永不消失的陰影。接：安排專人接，如果有變動(dòng)要及時(shí)溝通。帶書本領(lǐng)書、大掃除。以后開會(huì)，直接監(jiān)護(hù)人（父親或母親）參會(huì)，盡量避免爺爺奶奶參加，帶紙和筆做記錄。老師在孩子們心中是神圣的、萬(wàn)能的，請(qǐng)不要隨意毀滅孩子們心中崇拜的偶像；學(xué)校是孩子們學(xué)知識(shí)、學(xué)做人的樂園，請(qǐng)不要在您的無(wú)意中讓孩子對(duì)學(xué)校產(chǎn)生厭倦、恐懼等不良心理，最終受到損失的是您的孩子，而且這種損失永遠(yuǎn)無(wú)法彌補(bǔ)。（２）你要控制好孩子休息的時(shí)間。（2）、請(qǐng)您一定要按時(shí)送孩子上學(xué)，千萬(wàn)不要遲到，以您的實(shí)際行動(dòng)教育孩子有時(shí)間觀念、遵守規(guī)章制度。我希望今后的日子，我們能互相理解，相互交流，盡我們的全力，同心協(xié)力將這塊未經(jīng)切割的玉石雕琢成巧奪天工的美玉。時(shí)間為3個(gè)月第三階段：完全放手階段。針對(duì)這一點(diǎn)，家長(zhǎng)可幫孩子在每件學(xué)習(xí)用品上均寫好名字，對(duì)于一些無(wú)法直接書寫名字的文具用品，可把名字寫在小張紙上，再用膠紙貼好。例如：“你再不聽話，則讓學(xué)校的老師管你。(1)教育孩子遵守學(xué)校紀(jì)律。最后，我希望，當(dāng)他從你的懷抱走出，依然還有一雙亮晶晶的、對(duì)世界充滿好奇與期待的眼睛。特別是不要戴耳環(huán)、項(xiàng)鏈等飾品。單從這一點(diǎn)就可以看出你們對(duì)自己子女的關(guān)心，對(duì)我們學(xué)校工作的支持，對(duì)我們教育工作的最大幫助。多花些時(shí)間和耐心解答孩子的各種問題。3）（1）、培養(yǎng)孩子愛校尊師的觀念。大家都知道小學(xué)一年級(jí)正是從幼兒園到小學(xué)階段的過(guò)渡時(shí)期，這個(gè)時(shí)候正是培養(yǎng)孩子開始獨(dú)立生活和思考的重要時(shí)期，此時(shí)此刻起，家長(zhǎng)協(xié)同孩子一起走進(jìn)了六年的小學(xué)生活。從細(xì)節(jié)做起，關(guān)注孩子細(xì)節(jié)越多，孩子進(jìn)步就越大。教育孩子按照班級(jí)的安排做好值日。這一切在很大程度上取決于我們小學(xué)老師，取決于各位家長(zhǎng)，取決于我們誠(chéng)懇而真實(shí)的思考。一年級(jí)的孩子容易丟三落四，家長(zhǎng)可以在孩子的筆上貼上姓名，以便于孩子丟失筆后的辨認(rèn)。我希望，他在你那里不僅僅學(xué)習(xí)知識(shí)，更學(xué)習(xí)做人。一、作息時(shí)間上學(xué)時(shí)間：放學(xué)時(shí)間：周一、周二上午11：10分放學(xué)，周三、周四、周五上午10：40放學(xué)，每天下午4：20放學(xué)。父母除了講道理教育孩子外，更要注意日常生活中以身作則，用自己文明禮貌的語(yǔ)言和行為對(duì)孩子進(jìn)行潛移默化地影響?！币馑际?，孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣，就為其一生的大業(yè)奠定了基礎(chǔ)。有的家長(zhǎng)見孩子做作業(yè)太慢，錯(cuò)誤率高或不會(huì)檢查，就忙著幫孩子忙，這樣非但幫不了孩子，還會(huì)養(yǎng)成孩子依賴大人的壞習(xí)慣及馬虎大意的毛病。總之，今天給大家講這么多，目的是告訴大家：家庭教育只有與學(xué)校教育同步，才能形成有效的合力，才能促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成。3自控能力不好。（１）您要控制好孩子寫作業(yè)的時(shí)間，最好規(guī)定一個(gè)時(shí)間段。（3）上學(xué)以后,攤開教科書及作業(yè)本,復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)習(xí)的功課,時(shí)間從10分鐘到20分