【正文】 《三國志》場景：大家跟著主持人齊聲誦讀兩句詩：禮尚往來。每當(dāng)你看到這一切的時候，你一定會覺得這與我們物質(zhì)文明的發(fā)展是多么不相稱！但是，當(dāng)前社會上仍然有些人對于這些不文明禮貌的行為不以為恥不以為怪，并且為之辯護說：區(qū)區(qū)小事，何足掛齒。王符 仁者愛人，有禮者敬人。我不解地問：“你想進來就進來好了，干嗎還敲門呢？”媽媽摸了摸我的頭說：“你正在專心地做作業(yè)，我突然推門而入，會嚇你一跳的!”“嘿，媽媽，我是小男子漢，我可不會被嚇著的!”“看你急的，最主要的是我這樣做那是對你的尊重，也是文明的表現(xiàn)呀!你說是不是？”媽媽笑瞇瞇地看著我。建厚德之城，做道德之人！第四篇：“文明禮貌伴我行”道德講堂教案“文明禮儀伴我行”道德講堂教案開頭主持人：也許會看到一些身強力壯的小伙子，旁若無人地坐在公交車的老弱病殘席上；也許會遇到有人撞了你一下，不打招呼便揚長而去的情況。三、講故事 主持人：在我們身邊，相信也有很多個文明禮儀的模范人員。提問：如何接電話？（2）故事概要：小龍沒有按照正常交通規(guī)則，過馬路的事情，還翻閱欄桿提問：如何正常過馬路，應(yīng)該要遵守的規(guī)則。試著去常識改變下自己的文明禮儀，那么你將會發(fā)現(xiàn)原來改變了自己那么一點點，就能為社會多做那么多的貢獻。通過身邊故事的舉例，讓大家明白文明就在我們身邊，文明要從我們自己做起。第一篇：“文明禮貌伴我行”道德講堂活動總結(jié)道德大講堂活動總結(jié)文明禮儀伴我行“勿以惡小而為之，勿以善小而不為??”，伴隨著同學(xué)們鏗鏘有力的誦讀聲，2016年9月26日，一場以“文明禮儀伴我行”為主題的學(xué)生道德講堂活動在四年級教室熱烈進行。講的是“黃香九歲溫席”的典故，讓大家感受到古人的孝道和榜樣的力量。如同短片中說的，文明離我們很近很近，近的觸手可及，有時候文明就是一個彎腰的動作，有時候只是一個舉手的瞬間。六．做點評今天的講的講堂學(xué)習(xí)的文明禮貌。今天我們真的很高興，請到了**同學(xué)為我們來講講平時的文明禮儀。每當(dāng)你看到這一切的時候，你一定會覺得這與我們物質(zhì)文明的發(fā)展是多么不相稱！但是，當(dāng)前社會上仍然有些人對于這些不文明禮貌的行為不以為恥不以為怪，并且為之辯護說：區(qū)區(qū)小事，何足掛齒。聽了媽媽的話，我覺得媽媽比平時更美了。愛人者，人恒愛之，敬人者，人恒敬之。難道這真的是區(qū)區(qū)小事嗎？我們要向有這種思想的人大喝一聲：“你們錯了！如果任其這樣發(fā)展下去，那么文明何在？禮貌又何在呢？”今天我們要說的就是“道德講堂”第一講文明禮貌。往而不來，非禮也，來而不往，亦非禮也?！抖Y記》 勿以惡小而為之，勿以善小而不為。建厚德之城，做道德之人！精彩故事將會繼續(xù)，今天的講課就到這里，下堂課我們相約 “道德講堂”不見不散！第五篇：“文明禮貌伴我行”道德講堂教案“文明禮貌伴我行”道德講堂教案開頭主持人：也許會看到一些身強力壯的小伙子，旁若無人地坐在公交車的老弱病殘席上；也許會聽到兩個高談闊論的時髦姑娘，如何興高采烈地發(fā)出“他媽的”之聲；也許會遇到有人撞了你一下，不打招呼便揚長而去的情況。許衡1禮義生于富足，盜竊起于貧窮漢剛動筆，又是一陣輕輕的敲門聲，隨即傳來：“寶貝，媽媽可以進來嗎？”啊，原來是媽媽!我趕緊喊道：“媽媽，快進來吧!”媽媽微笑著進了門。當(dāng)好人