【正文】 蘑菇亭旁邊有四個水桶，同學(xué)們隨時可以接水，多方便啊！我們學(xué)樣的內(nèi)花園多么生機(jī)勃勃、春意盎然啊！校園景物小學(xué)作文6春天，教學(xué)樓正面的墻上，像鋪著綠色的外衣。第二層有許多的月季花，非常美麗。它由兩千零二位同學(xué)神態(tài)各異的頭像組成。無憂無慮地看著這迷人的“人間仙境‘了，似乎你已經(jīng)把所有的煩惱都拋得九霄云外了！這就是我們的校園．我愛我的校園！校園景物小學(xué)作文2我的校園，在化五路北邊，火車道南邊，這里非常美麗。春天，它的葉子有的綠油油的，有的綠中帶黃，還有的紅中帶綠，葉子就像一把小小的扇子。每個星期一的早上，同學(xué)們都站在操場上，面對著升旗臺唱國歌，看五星紅旗慢慢升起。我們的校園四季都充滿了生機(jī)，我非常喜歡它。操場上，一排排小小矮矮的荔枝樹和一排排椰子樹屹立在那里，仿佛是在打招呼。例：我贊美凌寒獨(dú)自開的梅花，更贊美堅(jiān)貞不屈，純樸高潔的人?！毙∨笥?，你猜這是什么？對，這就是我喜愛的雨。例1：“沒有花香，沒有樹高，我是一棵無人知道的小草……”每當(dāng)聽到這熟悉的旋律，我仿佛看到那默默無聞、無私奉獻(xiàn)的小草。船槳激起的微波擴(kuò)散出一道道水紋，才讓你感覺到船在前進(jìn)，岸在后移。輕輕的剝開外面的一層，你就會發(fā)現(xiàn)里面的花蕾還是被薄薄的花瓣給包住的。我們校園的花壇有很多花，已經(jīng)吸足了水分，全部都準(zhǔn)備冬眠啦，但是還有桂花還在那兒開著。這就是我的校園，我美麗的一角。）優(yōu)秀例文：校園一角走進(jìn)我們學(xué)校的大門，一眼就可以看見鮮艷的五星紅旗在晴朗的天空中迎風(fēng)飄揚(yáng)。二是把描寫對象寫具體。它長約五米寬三米，那里盛開著許多美麗的花朵，每當(dāng)夏天的時候各種蝴蝶都會到花兒的家里做客，花兒也會拿出它們生產(chǎn)的花蜜送給蜜蜂和蝴蝶。華陽小學(xué)，您這艘“國家棟梁號”，已經(jīng)準(zhǔn)備好了春天的起航，相信您會迎來更美好的明天！最后，我以一位小主人的名義，說一句：華陽小學(xué)歡迎你！校園景物作文 篇8我們的校園，空氣清新，風(fēng)景宜人。校園景物作文 篇6校園是什么顏色的呢？讓我們出去走一走，看一看，也許能找到答案。花園里不僅有栩栩如生的石雕，還有許多植物。還有一種叫“羞答答”的菊花，因?yàn)樗偸堑椭^，就像一個害羞的小女孩。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的校園景物作文9篇，希望對大家有所幫助。菊花的樣子也是形態(tài)萬千：有的伸展著很多長長的花瓣，叫“千手觀音”。石雕底座上寫著：奮發(fā)讀書立大志，學(xué)好本領(lǐng)展翅飛。比賽將要開始了！我們班級的同學(xué)互相給參賽選手加油打氣，希望他們能為我們班級奪得第一名。當(dāng)然，我更喜愛學(xué)校的氣息與氛圍，那可真是“書聲漸漸傳，花木時時見”?。囊粯堑幕ㄆ?，二至四樓的教室，還有五、六層的音樂室，都讓你仿佛到了另外一個地方，一個美麗的地方。挺拔的香樟樹依然給冬天的校園增加一道亮麗的風(fēng)景線。把內(nèi)容寫具體。校園一景amp?？靵砜囱?，這兒多美！amp。夏天的時候，烈日炎炎，我真的是好熱呀！我心想花兒們肯定也熱壞了，這些花好像在對我說:“這位同學(xué)，我們所有的花真的是太熱了！你能幫我們想想辦法解熱嘛？″我想了想，想到了一個好辦法，我和同伴們栽了一棵大樹。一陣微風(fēng)拂過，大樹的葉子沙沙作響，紫藤花也翩翩起舞，音樂配舞蹈，可美了！紫藤花的花穗有的還緊緊包裹在一起，上面是青色，下面是粉紅色的，花穗的形狀和顏色都十分的像草莓。記錄之后，我們又如何把景物的特點(diǎn)通過生動具體（板書：具體）的語言描述出來呢？三、現(xiàn)在我們就來看一看著名作家陳淼和韓少華所寫的兩個片段。四、片段都會寫了，那我們?nèi)绾伟阉鼘懗梢黄恼履兀?一篇文章要有開頭中間和結(jié)尾,中間的片段我們會寫了,加上中間和結(jié)尾, 那怎樣寫開頭和結(jié)尾呢?請看幾個片斷.(在網(wǎng)上找一些開頭和結(jié)尾的片段讓學(xué)生去體會,總結(jié)集中開頭和結(jié)尾的方法.)如何開好頭？對比總起式。例1：親愛的朋友，你一定喜愛吃桃子。例1：看了這山這水，真是“舟行碧波上，人在畫中游。下雨時，它們仿佛像天邊的彩云飄呀飄。下課時，同學(xué)們都會在這里嬉戲玩耍。升旗臺座落于教學(xué)樓的正前方，升旗臺的面積不怎么壯觀，雄偉，但是我覺得升旗臺很莊嚴(yán)。每次上學(xué)，剛進(jìn)門，它就映入了我的眼簾。當(dāng)然，小花壇也看得到了。我很喜歡它！校園景物小學(xué)作文3今天，我給大家介紹一個地方，它是一個美麗的地方——我的學(xué)校“清林小學(xué)”。你一定覺得我的校園非常美麗吧！那么你就加入我們的行列來吧！校園景物小學(xué)作文4走進(jìn)我的學(xué)校，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就可以看見那美麗的大花壇。（友情提示：千萬不要踩踏小草）走在窄小的用磚頭鋪成的小路，怎樣的小路呢？可以容得下三個四年級學(xué)生并排走路，再也沒法容下第四個人，就是這樣窄的小路，來到一棵高魁梧的大樹旁，那就是山茶花，山茶花的綠葉可茂盛了，也可嬌嫩，一片片綠葉蒼翠欲滴，既粗又細(xì)的枝干，變幻莫測。教學(xué)樓的旁邊在了很多樹木，有柳樹梧桐樹、楊樹……最引人矚目的景物就是教學(xué)樓上的爬山虎了，我聽同學(xué)說這些爬山虎在這生長了幾十年，他的歲數(shù)比我都大呀春天的時候，爬山虎長出了嫩綠的葉子，把半面墻都蓋上了，綠綠的墻，好看極了。當(dāng)然，月季也不甘示弱，努力地生長。上面是連綿起伏的群山，和東方巨龍——長城。忍不住讓人繼續(xù)背完夏天的花名歌謠：四月薔薇靠短墻，五月石榴紅似火，六月荷花滿池塘。我愛這高大而粗壯的銀杏樹，更愛這孕育美景的校園。希望有一天，我能站在升旗臺上做一名升旗手，把鮮艷的五星紅旗升上藍(lán)天。秋天，小草哭了，穿上金黃花的皮襖在掉淚。我們的校園可美了，你也來參觀一下我們的校園把！校園景物小學(xué)作文2我的學(xué)?！险拘W(xué)，是一所美麗的學(xué)校，我們在那里認(rèn)真地學(xué)習(xí)，開心地玩耍。例：夕陽獻(xiàn)出了最后一絲余輝，笑著離開了。我多想高歌一曲，表示我的愉快??！擬人抒情式。開門見山總起式。所以作者把他看到的加上生：想象到的。同學(xué)們，你們喜歡我們學(xué)校的紫藤嗎？如果喜歡的話，大家就去看看吧！第三篇：校園景物作文3一、情境導(dǎo)入春暖花開，萬物復(fù)蘇，放眼望去處處都呈現(xiàn)出一派生機(jī)盎然的景象。桂花香水非常非常的香，而桂花糕呢，非常非常好吃。接著你們就來瞧瞧吧！每當(dāng)我走進(jìn)校門，我就會被吸引住，那是我最愛去的地方?；ǔ氐淖笥覂啥烁鞣N了一棵柏樹。五感寫景法amp。有時一陣風(fēng)吹過，花兒們便跳起歡快的舞蹈，讓在花壇邊的人如癡如醉，仿佛身臨其竟。那片或濃或淡的新綠，給校園增加了無限生機(jī)。這時候我發(fā)現(xiàn)，校園是綠色的！校園里種了白色的月季花，那花兒散發(fā)出香味，它們沒有其它花的妖艷，讓人百看不厭，因?yàn)樗鼛е亦l(xiāng)的泥土氣息。我愛西花壇，更愛我們的學(xué)校。月季有粉紅色，淡紫色，黃色。看，迎春花迎著吹拂的春風(fēng)開放了，在微風(fēng)中，迎春花擺動著小腦袋，好像在親切地對我們說：“小朋友，一年之計(jì)在于春，你們可得珍惜時間，用功讀書呀!”杜鵑花顏色是大紅，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛是一團(tuán)火。終于，它完全開放了!那四片小巧玲瓏的花瓣是淡黃色的，它們猶如姐妹緊緊地拉著手，圍繞在橘黃色的花蕾四周，構(gòu)成一個個美麗可愛的“小天使”。足球的寓意是讓我們鍛煉身體，飛機(jī)告訴我們要胸懷高遠(yuǎn)夢想，飛向美好未來。假山還有個意想不到的特點(diǎn)，那就是每當(dāng)遇到微風(fēng)拂面的時候，從石頭小圓圈里冒出來的枝條上會長出一個個小小的嫩芽，如果那是一位能工巧匠打造出來