【正文】 教學(xué)意圖：看書中的作品，使學(xué)生從書中受到啟發(fā)。教學(xué)內(nèi)容與目標(biāo)認(rèn)知：了解筆的設(shè)計(jì)理念，設(shè)計(jì)的筆要美觀與實(shí)用相結(jié)合。分析設(shè)計(jì)稿的優(yōu)點(diǎn)與不足，研究改進(jìn)方案。學(xué)生發(fā)表研究結(jié)果。創(chuàng)作中要加強(qiáng)老師的輔導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題。教學(xué)難點(diǎn)：設(shè)計(jì)一支新穎的筆，用設(shè)計(jì)稿的形式完成?！敖涣饕幌隆保鹤寣W(xué)生拿出自己使用的或最喜歡的筆，互相交流，初步觀察筆的不同。對(duì)于學(xué)生而言，設(shè)計(jì)的概念有些陌生，本課的教學(xué)正是以設(shè)計(jì)筆為出發(fā)點(diǎn)，進(jìn)而培養(yǎng)觀察分析能力，了解設(shè)計(jì)理念，提高設(shè)計(jì)意識(shí)，學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的設(shè)計(jì)方法，并將設(shè)計(jì)理念運(yùn)用到自己的設(shè)計(jì)中，創(chuàng)造出更有創(chuàng)意的作品，進(jìn)而培養(yǎng)創(chuàng)新精神，養(yǎng)成善于關(guān)注身邊事物的習(xí)慣。3）欣賞功能奇特的筆：U盤筆 投影筆 手指殘疾人的筆 4）你覺得這支筆設(shè)計(jì)得好嗎？為什么設(shè)計(jì)的功能太多了，影響了它最主要的用途——書寫。難點(diǎn)：運(yùn)用設(shè)計(jì)理念，設(shè)計(jì)出既美觀又實(shí)用的筆。筆對(duì)于學(xué)生，是最常見的學(xué)習(xí)用品之一。了解以人為本的設(shè)計(jì)理念。錄音筆未來(lái)多功能電子筆最貴的筆總結(jié)：希望同學(xué)們不僅能夠設(shè)計(jì)筆，而且能夠?yàn)樽约旱脑O(shè)計(jì)一個(gè)美好的未來(lái)，并在學(xué)習(xí)和生活中大膽的表現(xiàn)自己，最終夢(mèng)想成真！九、教學(xué)建議：《筆的設(shè)計(jì)》，和五年級(jí)教材的《牙刷的設(shè)計(jì)》屬于同一類型的課，學(xué)習(xí)這一課時(shí)，學(xué)生已經(jīng)有了經(jīng)驗(yàn)的積累，因此，在教學(xué)時(shí)，學(xué)生對(duì)造型設(shè)計(jì)的理解很清晰，為了讓學(xué)生能夠通過(guò)體驗(yàn)美術(shù)創(chuàng)造給自己的心靈帶來(lái)的樂(lè)趣和精神享受，更加深入地理解什么是藝術(shù)，什么是作品的藝術(shù)價(jià)值，什么是心中有藝術(shù)，藝術(shù)有情等等，在教學(xué)設(shè)計(jì)中，根據(jù)六年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)和理解能力，我的側(cè)重點(diǎn)向?qū)W生的作品賞析能力的培養(yǎng)傾斜，多欣賞多觀察。F、米老鼠的耳朵會(huì)動(dòng)是按鈕的功能 你還能說(shuō)出那些其他新穎的功能呢？三、分析筆的組成部分：筆尖，握筆處，筆桿，筆頭，可圍繞這幾個(gè)部分進(jìn)行設(shè)計(jì)。一、組織教學(xué)穩(wěn)定情緒，檢查用具準(zhǔn)備情況。體現(xiàn)自己設(shè)計(jì)理念的設(shè)計(jì)圖。藝術(shù)設(shè)計(jì)是以滿足人的需求為目標(biāo)，追求功能價(jià)值的實(shí)現(xiàn)，是以藝術(shù)與科技的結(jié)合、實(shí)用與審美結(jié)合的方式，來(lái)為人類的生活提供服務(wù)。教學(xué)意圖：以有趣的情景導(dǎo)入吸引學(xué)生，激發(fā)學(xué)生對(duì)筆的興趣。教學(xué)意圖：保證本課的順利進(jìn)行。學(xué)生發(fā)言。四、。教學(xué)準(zhǔn)備課件、各種造型不同的筆、彩色紙、彩筆、油畫棒、剪子、尺子??教學(xué)過(guò)程第一節(jié)教學(xué)流程教師引導(dǎo)學(xué)生活動(dòng)教學(xué)調(diào)整課前作業(yè)：準(zhǔn)備一兩支你喜歡或者認(rèn)為特別的筆。D、凹凸有致的筆型順著手的外形，握筆非常舒適。新產(chǎn)品發(fā)布會(huì)讓學(xué)生展示并闡述自己作品的設(shè)計(jì)意圖，師生之間進(jìn)行互評(píng)，對(duì)優(yōu)秀作品進(jìn)行鼓勵(lì)。五、教法直觀欣賞、實(shí)物投影儀演示、講授相結(jié)合的方法。第二篇：小學(xué)六年級(jí)美術(shù)上冊(cè)《筆的世界》教案《筆的世界》小學(xué)六年級(jí)美術(shù)課《筆的世界》。，提高觀察和分析能力，了解設(shè)計(jì)要以人為本的原則。5）欣賞同學(xué)們的作品這些筆設(shè)計(jì)了哪些功能，你喜歡哪一幅作品或哪個(gè)功能？創(chuàng)作實(shí)踐（1）、了解設(shè)計(jì)圖的畫法。能力目標(biāo)：學(xué)會(huì)觀察和