【正文】 資料統(tǒng)計：⑴加強收集、完善圖紙資料和產(chǎn)品說明書，特別是已經(jīng)大修、技改后的變電站設(shè)備，在今后的檢修和預(yù)試中都是不可缺少的。班組成員綜合素質(zhì)的提高是一項長期、艱巨的系統(tǒng)工作，需要所有成員齊心協(xié)力，心往一處想，勁往一處使，互相學(xué)習(xí)，互相幫助，共同提高，共同進(jìn)步。只有用標(biāo)準(zhǔn)、制度來規(guī)范班組的行為，規(guī)范工作中的縱向步驟和橫向關(guān)系，使工作程序最佳化，把工作中的不安全因素降到最低，把工作成本降到最低，把各種消耗降到最低，使工作的效益最大化。班組長在企業(yè)中處于“兵頭將尾”的特殊地位。促使班組成員思想一致。第四篇：如何搞好班組建設(shè)加強班組建設(shè)，是企業(yè)適應(yīng)“現(xiàn)代化管理，全面提高素質(zhì)”極為重要的環(huán)節(jié)。各單位要按照國電公司頒布的《安全生產(chǎn)工作規(guī)定》要求，設(shè)立安全教育室，用音像、實物等對職工進(jìn)行安全教育，做好新入廠(局、公司)的 生產(chǎn)人員(含實習(xí)、代培人員)的三級安全教育，新上崗生產(chǎn)人員和在崗人員的崗位培訓(xùn)，以及特種作業(yè)人員 的持證上崗專業(yè)培訓(xùn)和復(fù)審工作。其次，嚴(yán)格班組建設(shè)的標(biāo)準(zhǔn)，加強班組建設(shè)創(chuàng)優(yōu)評差活動。班組素質(zhì)的高低，體現(xiàn)和反映了企業(yè)的生產(chǎn)、經(jīng)營管理水平和參與市場的競爭力。其次，不僅要做到讓員工參加培訓(xùn)，還要讓員工參與培訓(xùn)。第二篇：淺談如何搞好班組建設(shè)淺談如何搞好班組建設(shè)行李服務(wù)室郭 旭班組是一個企業(yè)最基層、最活躍的組織，也是企業(yè)各項工作的落腳點和具體實踐者。班組成員在實際操作中的成功經(jīng)驗、失敗教訓(xùn)、親身感悟、點滴體會是形成班組安全文化的素材與源泉。1組織保證企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)要高度重視，為班組安全文化建設(shè)創(chuàng)造條件；工區(qū)領(lǐng)導(dǎo)要大力支持，為班組安全文化建設(shè)出謀劃策；安全部門要具體指導(dǎo)，為班組安全文化建設(shè)提供幫助。6強化意識班長要在實際工作中細(xì)心觀察班員的動感激情，注意從動感上尋思、傷感上找源，緊緊抓住班員操作結(jié)束一回到班組就情不自禁所說的“吃一驚”、“嚇一跳”、“不是安全帽小命就送掉”，從懺悔中查根追源，按照“三不放過”的原則，在引導(dǎo)班員吸取教訓(xùn)、制定防范措施的基礎(chǔ)上，按照短、明、快的要求形成班組安全文化格言、警句，繪制班組安全標(biāo)志、圖案，強化班員的安全意識，形成安全文化理念，牢固構(gòu)筑班員安全思想防線，實現(xiàn)班組安全目標(biāo)。從而使文化建設(shè)成為班組建設(shè)順利發(fā)展的動力。如果員工完成當(dāng)月指標(biāo)則加分，相反則扣分；并依據(jù)宣傳稿刊登的刊物或網(wǎng)站級別加分不等。因此，各級領(lǐng)導(dǎo)干部和職工不但要提高對班組建設(shè)意義的認(rèn)識水平，而且要自覺地投身到班組建設(shè)中去，把企業(yè)的利益和職工的利益緊緊聯(lián)系起來，激發(fā)和樹立抓好班組建設(shè)的決心和信心，企業(yè)上下統(tǒng)一思想和認(rèn)識，齊心協(xié)力，積極協(xié)商和解決班組建設(shè)可能出現(xiàn)的新困難和新問題，為企業(yè)發(fā)展壯大獻(xiàn)計獻(xiàn)策。在企業(yè)內(nèi)部積極開展班組建設(shè) 創(chuàng)優(yōu)評差的評比、競賽活動和各種自查與互查活動，尋找差距，發(fā)現(xiàn)問題，彌補不足，解決問題，在班組和職工之間建立一種激勵、競爭機制。因此，要認(rèn)真做好班組安全資料的記錄和整理工作。提高班組長的主人翁精神和責(zé)任感通過班組建設(shè)，使班組長進(jìn)一步明確了班組在企業(yè)中的地位和作用，認(rèn)識到企業(yè)的生存與發(fā)展不僅與企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)者的有關(guān)，與班組同樣有關(guān)。班組長應(yīng)掌握企業(yè)思想政治工作的特點、內(nèi)容和方法，學(xué)會用關(guān)心職工利益、了解職工的疾苦、掌握職工心理等方法，有針對性的開展形式多樣的思想政治工作。大家都來參與班組管理，成為班組的主人，創(chuàng)造一個民主、寬松的環(huán)境，使大家都感覺到班組大家庭的溫暖，使班組充滿生機與活力。班組管理工作很多，通過合理分工，形成人人參與，大家來做的局面。二、根據(jù)以上情況分析來看，班組管理還存在很大的不足，這需要我們加強這方面的管理，重點為以下幾個方面：技術(shù)培訓(xùn)方面：⑴采用專業(yè)輪換，相互學(xué)習(xí)提高班組成員的知識面，做到一專多會?？傊渚W(wǎng)變電班將在以后的工作里繼續(xù)堅持安全第一預(yù)防為主的思路，重點突出標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化管理，依靠技術(shù)培訓(xùn)，強化安全管理和安全意識，不斷加強、細(xì)化變檢修和大修技改的工程施工管理，為五通局的發(fā)展做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。技術(shù)培訓(xùn)以理論學(xué)習(xí)為主缺乏和現(xiàn)場培訓(xùn)相結(jié)合，除每月進(jìn)行定期技術(shù)學(xué)習(xí)外，班組還應(yīng)根據(jù)工作要求對班組成員進(jìn)行現(xiàn)場的技術(shù)培訓(xùn)，讓大家在干中學(xué)、在學(xué)中干，這樣才能取得較好的效果。只有把大多數(shù)人的意愿集中起來，精心營造大家一起工作、心情舒暢的氛圍，才會充分調(diào)動和發(fā)揮班組員工的積極性和創(chuàng)造性，主動為班組管理干一份工作、挑一副擔(dān)子、負(fù)一份責(zé)任，為班組、企業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)力量。要清楚僅靠一個人的勞心勞力是達(dá)不到真正管理好班組的目的的，切忌班組管理變?yōu)榘嚅L管理。把班組學(xué)習(xí)作為思想建設(shè)的工作園地，全面宣傳企業(yè)的精神文明建設(shè)，把企業(yè)精神溶入班組精神之中，培育班組職工樹立正確的人生觀，價值觀，以主人翁的姿態(tài)，理直氣壯地去搞好班組管理；鼓勵人人參與施教，培養(yǎng)職工為集體利益、群眾利益去拼搏的精神；并且針對性地進(jìn)行多重引導(dǎo)，從而使職工從內(nèi)心擁護(hù)企業(yè)的方針及決策，當(dāng)個人利益與班組集體利益有矛盾時，自覺服從集體利益，竭盡全力發(fā)揮自己的所能，為企業(yè)效勞。班組管理，顧名思義，就是要通過管來理順工作關(guān)系、工作程序，挖掘所有的潛力，把班組的每個人的積極性和創(chuàng)造性調(diào)動起來，把班組人員的能力充分發(fā)揮出來，有效地提高工作質(zhì)量、效率和降低成本，為企業(yè)創(chuàng)造更多效益。檢查要貫徹“邊檢查、邊整改”和閉環(huán)控制的原則，對查出的問題要制定整改計劃并監(jiān)督落實。將班組建設(shè)工作分解、落實到班組的每個成員身上，實行責(zé)任考核制，使班組建設(shè)事事有人管、人人有事做，調(diào)動職工參與的積極性，提高班組建設(shè)的水平。班組建設(shè)搞好了，企業(yè)的基礎(chǔ)才能夠穩(wěn)固，基礎(chǔ)穩(wěn)固了企業(yè)才能夠發(fā)展，企業(yè)發(fā)展了職工的收入和生活水平才會水漲船高。第三，將考勤記錄、培訓(xùn)記錄、與會記錄一并納入績效考核。從而使安全建設(shè)成為班組建設(shè)順利發(fā)展的保障。5提煉結(jié)晶班組安全文化是企業(yè)安全文化的重要組成部分，在班組開展的形式多樣的安全文