【正文】 其次是兒童在家庭教育不足而造成的兒童發(fā)展上的不平等，使兒童在入正規(guī)學(xué)校之前在同一起跑線上，填補(bǔ)家庭教育的不足，包括使兒童在托兒所，幼兒園得到在家受不到的或比家庭所能提供的更優(yōu)越的教育，對(duì)家長(zhǎng)提供幫助和指導(dǎo)，協(xié)調(diào)幼兒園與家庭教育的關(guān)系。把丁丁 的床上用品和玩具放在陽光下暴曬，然后用清水抹丁丁的桌椅、 床。（ ）兒童出生后有本能的觸覺反應(yīng)，比如抓握反射就是手的觸覺表現(xiàn)。大班( )。 A、經(jīng)常到野外玩 B、經(jīng)常洗澡 C、對(duì)幼兒進(jìn)行教育 D、搞好環(huán)境衛(wèi)生2 嬰幼兒的排便環(huán)境是( )。 A、餐前2030分鐘 B、餐前1小時(shí) C、餐前2小時(shí) D、餐前3040分鐘保育員在參與嬰幼兒活動(dòng)時(shí)，不要急于干涉嬰幼兒的活動(dòng)，要( )，把握好介入嬰幼兒活動(dòng)的時(shí)機(jī)，做出適時(shí)、適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。二是職責(zé)特定，即專門性。 B．應(yīng)不斷巡視 C．可以睡眠 D．可以離開臥室1保育員要教育嬰幼兒不自己拿藥吃，生病時(shí)(　　)。幼兒園的消毒工作主要包括兩方面：一是( )，二是( )。飯菜保溫、保潔的原則是( )，( )。 問答題（本題共6小題，每題4分，共24分）怎樣指導(dǎo)班上保育員進(jìn)行空間消毒？幼兒園保育員工作的任務(wù)是什么？對(duì)嬰幼兒進(jìn)行安全自護(hù)教育有哪些注意事項(xiàng)？影響嬰幼兒生長(zhǎng)發(fā)育的因素有哪些？學(xué)前教育在兒童發(fā)展中的作用有哪些？ 分析題（本題共2小題，每題8分，共16分）嬰幼兒中暑有何癥狀，應(yīng)如何處理，如何預(yù)防嬰幼兒中暑？請(qǐng)分析以下案例。答：遺傳 營(yíng)養(yǎng) 體育運(yùn)動(dòng)和勞動(dòng) 生活制度 疾病 生活環(huán)境 季節(jié) 污染。嬰幼兒中暑應(yīng)采取的措施是：（1）將患兒移至陰涼通風(fēng)處，解開其衣扣，讓其躺下休息；（2）用涼毛巾冷敷頭部，用扇子扇風(fēng)，幫助患兒散熱；（3）讓患兒和一些清涼飲料，或口服十滴水、人丹等。用消毒燈消毒時(shí)請(qǐng)注意：關(guān)好門窗、室內(nèi)無人、時(shí)間30分鐘，消毒結(jié)束，開窗通風(fēng)后，幼兒方可入內(nèi)。（ ）幼兒教育是3— 6歲的幼兒為對(duì)象的教育。1保育員應(yīng)通過( )和( )了解體弱兒的日常生活方式，找出影響他們體弱的原因。A．找東西挑電線 B．打119電話C．找醫(yī)生 D．盡快切斷電源和脫離電源2冬季開窗通風(fēng)的時(shí)間是每次( )。 A、慢喝水 B、極度口渴時(shí)暴飲