【正文】 高中部已經(jīng)形成了較強(qiáng)的凝聚力，大部分教師的積極性被調(diào)動(dòng)了起來(lái)；初中部嚴(yán)抓教師教育教學(xué)和學(xué)生管理，使整個(gè)初中部形成了規(guī)范；小學(xué)部一手抓特色，一手抓質(zhì)量，扎扎實(shí)實(shí)抓好教學(xué)和管理工作；幼兒園以保教工作為中心，以保健工作為核心，以建立特色為目標(biāo)，對(duì)幼兒實(shí)施全面的素質(zhì)教育；后勤部門(mén)做到以服務(wù)意識(shí)為核心，責(zé)任到人，互相協(xié)調(diào)，為廣大師生提供了有力的保障；人事部積極協(xié)調(diào)各部門(mén)的關(guān)系，進(jìn)行了人事招聘、調(diào)配工作；外事部拓展了對(duì)外關(guān)系，加強(qiáng)了學(xué)校和上級(jí)主管部門(mén)的溝通；招生辦在招生宣傳策劃方面做了大量工作；財(cái)務(wù)部嚴(yán)格把關(guān)，為學(xué)校開(kāi)源節(jié)流。邀請(qǐng)全國(guó)著名教育專(zhuān)家霍懋征老師以及其課題研究組的專(zhuān)家們一行來(lái)我校作現(xiàn)場(chǎng)教育思想研究專(zhuān)題報(bào)告會(huì)，確立了我校國(guó)家級(jí)的教學(xué)研究課題。務(wù)實(shí)工作、創(chuàng)新工作、用心工作有待加強(qiáng)。切實(shí)抓好備課活動(dòng)和教研活動(dòng)，加強(qiáng)了對(duì)備課、教研活動(dòng)的考核、檢查，落實(shí)備課組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)責(zé)任制。首先我校有了清晰的工作思路和明確的工作目標(biāo)一切為了學(xué)生成才，一切為了學(xué)生發(fā)展是我校育人宗旨，我們向?qū)W生家長(zhǎng)承諾低進(jìn)中出、中進(jìn)高出、高進(jìn)優(yōu)出的培養(yǎng)目標(biāo)，不斷加大教育教學(xué)的管理力度。我們邀請(qǐng)德育專(zhuān)家霍懋征開(kāi)設(shè)專(zhuān)題講座。高中部已經(jīng)形成了較強(qiáng)的凝聚力，大部分教師的積極性被調(diào)動(dòng)了起來(lái)；初中部嚴(yán)抓教師教育教學(xué)和學(xué)生管理，使整個(gè)初中部形成了規(guī)范；小學(xué)部一手抓特色，一手抓質(zhì)量，扎扎實(shí)實(shí)抓好教學(xué)和管理工作；幼兒園以保教工作為中心，以保健工作為核心，以建立特色為目標(biāo)，對(duì)幼兒實(shí)施全面的素質(zhì)教育；后勤部門(mén)做到以服務(wù)意識(shí)為核心，責(zé)任到人，互相協(xié)調(diào)，為廣大師生提供了有力的保障；人事部積極協(xié)調(diào)各部門(mén)的關(guān)系，進(jìn)行了人事招聘、調(diào)配工作；外事部拓展了對(duì)外關(guān)系，加強(qiáng)了學(xué)校和上級(jí)主管部門(mén)的溝通；招生辦在招生宣傳策劃方面做了大量工作；財(cái)務(wù)部嚴(yán)格把關(guān)，為學(xué)校開(kāi)源節(jié)流。邀請(qǐng)全國(guó)著名教育專(zhuān)家霍懋征老師以及其課題研究組的專(zhuān)家們一行來(lái)我校作現(xiàn)場(chǎng)教育思想研究專(zhuān)題報(bào)告會(huì)，確立了我校國(guó)家級(jí)的教學(xué)研究課題。繼續(xù)堅(jiān)持教學(xué)督導(dǎo)制度和教學(xué)反饋制度，堅(jiān)持定期和隨機(jī)督導(dǎo)檢查制度。總校提出德育工作要針對(duì)青少年教育的共性問(wèn)題和本校學(xué)生中的突出問(wèn)題，不斷加強(qiáng)和改進(jìn)德育工作，強(qiáng)化目標(biāo)考評(píng)，豐富德育內(nèi)容，注重育人實(shí)效。形成了一套務(wù)實(shí)求精的管理隊(duì)伍總校在董事會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下，健全了管理網(wǎng)絡(luò)，實(shí)行全員管理。成績(jī)只代表過(guò)去，我們將揚(yáng)長(zhǎng)避短、大膽實(shí)踐、不斷創(chuàng)新、再接再厲。（八）強(qiáng)化總務(wù)服務(wù)意識(shí)，做好后勤保障工作。通過(guò)外出培訓(xùn)和校本培訓(xùn)，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。及時(shí)了解中考動(dòng)態(tài)和質(zhì)量檢測(cè)信息，鼓勵(lì)學(xué)生充滿(mǎn)信心，排除萬(wàn)難，團(tuán)結(jié)協(xié)作，在中考及各年級(jí)質(zhì)量檢測(cè)中取得優(yōu)異的成績(jī)。學(xué)校依據(jù)現(xiàn)代化班級(jí)建設(shè)理念,始終把學(xué)生作為班級(jí)建設(shè)的主體，突出發(fā)揮學(xué)生主觀(guān)能動(dòng)性，采用自愿申請(qǐng)、民主推薦產(chǎn)生班長(zhǎng)及班委會(huì)、團(tuán)支部書(shū)記及支部委員，實(shí)行班干部輪流制度，鼓勵(lì)人人做班長(zhǎng)，人人做組長(zhǎng)。（三）強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。二是發(fā)揮團(tuán)的作用。根據(jù)學(xué)校實(shí)際，結(jié)合行政例會(huì)，開(kāi)展常態(tài)學(xué)習(xí)活動(dòng)，力求形式多樣化，提高活動(dòng)的實(shí)效性。學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%,其中碩士研究生7人，%，本科學(xué)歷102人，%。目前舊樓改造在即，我們將認(rèn)真思考、研究我校今后校園文化的整體布局，爭(zhēng)取在改造項(xiàng)目結(jié)束以后，能使校園文化發(fā)揮更好的教育功能，更能體現(xiàn)學(xué)校的特色和品牌。這些機(jī)構(gòu)的完善，(二)抓校園文化氛圍的建設(shè)。(二)開(kāi)展多種途徑的安全教育工作。我校大隊(duì)部開(kāi)展了各種特色少先隊(duì)活動(dòng)，活動(dòng)內(nèi)容豐富，富有教育性，收到了很好的教育效果。兩年來(lái)，由于家長(zhǎng)的參加，我校的體育節(jié)越來(lái)越富有活力和意義。(五)組織學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)。三、注重常規(guī)管理，提高教學(xué)質(zhì)量質(zhì)量是學(xué)校的生命。一、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)工作建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，是學(xué)校發(fā)展的根本。引導(dǎo)教師講正氣，講奉獻(xiàn)，講業(yè)績(jī)，在自己的崗位上建功立業(yè)。我校組織全校教師進(jìn)行了“六要素”演講比賽活動(dòng)，全校46歲以下的老師均參與了這兩項(xiàng)比賽。其他科組除組織學(xué)生開(kāi)展學(xué)校的五月藝術(shù)節(jié)、六月科技節(jié)和十一月的體育節(jié)以外，還組織學(xué)生進(jìn)行樂(lè)器、語(yǔ)言藝術(shù)、羽毛球、田徑、乒乓球以及生物、化學(xué)、物理、天文等多方面的科技訓(xùn)練活動(dòng)，并組織學(xué)生參加相應(yīng)的比賽活動(dòng)。加強(qiáng)在研課題的各類(lèi)課題的指導(dǎo)和管理，及時(shí)了解課題情況及研究的進(jìn)度，對(duì)在研課題定期檢查時(shí)，發(fā)現(xiàn)進(jìn)度與計(jì)劃不符合的及時(shí)的指正和協(xié)助整改，給予適時(shí)支持和幫助，從而使我校教師的科研課題得以順利進(jìn)行。我為校園電視臺(tái)征名活動(dòng)。(四)重視校車(chē)安全。在疾病防治工作中，嚴(yán)格做到每日晨午檢，并對(duì)未到校的學(xué)生進(jìn)行電話(huà)追蹤。(三)品牌學(xué)校創(chuàng)建工作在我區(qū)已經(jīng)提出了兩年，我校在品牌建設(shè)方面也一直在努力和探索，但由于理論水平有限和力度不夠，創(chuàng)建的效果很不明顯，還有待我們?cè)谙乱粚W(xué)期的工作中繼續(xù)努力。學(xué)校功能部室有21類(lèi)，設(shè)置齊全，完全滿(mǎn)足學(xué)校教育教學(xué)工作需要。年內(nèi)黨支部開(kāi)展了兩次“民主評(píng)議黨員”活動(dòng)，召開(kāi)了一次“民主生活會(huì)”，領(lǐng)導(dǎo)班子成員深入解剖自己，廣大黨員向領(lǐng)導(dǎo)班子及成員提出中肯的意見(jiàn)和建議，四是積極開(kāi)展黨員十大專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)活動(dòng)，提升黨員素養(yǎng)。（二）不斷規(guī)范辦學(xué)行為，大力實(shí)施素質(zhì)教育。，實(shí)現(xiàn)教師由教書(shū)型、苦干型向創(chuàng)新型、研究型轉(zhuǎn)變。教師要注重言傳身教，引導(dǎo)廣大學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。按時(shí)開(kāi)展讀書(shū)節(jié)、習(xí)作訓(xùn)練、演講比賽、經(jīng)典詩(shī)文背誦等活動(dòng)；適時(shí)開(kāi)展“我的一本課外書(shū)”閱讀展示活動(dòng)，創(chuàng)建省級(jí)“語(yǔ)言文字示范?！鼻袑?shí)加強(qiáng)語(yǔ)言文字規(guī)范化工作，使說(shuō)普通話(huà)、寫(xiě)規(guī)范字成為師生良好習(xí)慣。全面提高了全體教師六項(xiàng)基本技能的“作”的水平。按照上級(jí)文件及會(huì)議精神，規(guī)范財(cái)經(jīng)紀(jì)律、財(cái)務(wù)行為，嚴(yán)把支出關(guān)，做到以收定支、收支平衡，嚴(yán)格執(zhí)行零收費(fèi)制度、政府集中采購(gòu)制度、會(huì)計(jì)集中核算制度等財(cái)務(wù)管理制度，使之科學(xué)化、民主化、規(guī)范化?，F(xiàn)將20032004學(xué)第一學(xué)期的工作作如下的總結(jié)：20032004學(xué)第一學(xué)期，學(xué)校完成的10件大事：建立良好的工作與生活秩序，嚴(yán)格控制各類(lèi)事故的發(fā)生，學(xué)校重大事故和犯罪率為零。各部門(mén)都能夠獨(dú)立自主地開(kāi)展工作，圍繞學(xué)校中心工作，整合自如，增添了學(xué)校管理的無(wú)窮活力。為了讓廣大教師提高自己的理論水平和管理水平。加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，讓教師有主人翁意識(shí)、有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、有使命感、有安全感、有歸宿感，是提高教育教學(xué)質(zhì)量的治本之策，是長(zhǎng)期的系統(tǒng)工程。在參與常平鎮(zhèn)通過(guò)教育強(qiáng)鎮(zhèn)驗(yàn)收的過(guò)程中，我校做了大量出色的工作，得到高度評(píng)價(jià)，并被省督導(dǎo)室定性為優(yōu)質(zhì)學(xué)校。領(lǐng)導(dǎo)班子的垂范作用形成了帶動(dòng)全體教職工開(kāi)拓進(jìn)取、團(tuán)結(jié)向上的巨大動(dòng)力，激勵(lì)著全體教職工。高中部突出了養(yǎng)成教育、磨練教育，促使了學(xué)生良好習(xí)慣的形成；對(duì)高一年級(jí)的學(xué)生，在生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、文明習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣等進(jìn)行了全面的整頓，以主題班會(huì)的形式對(duì)他們進(jìn)行教育，通過(guò)整頓和教育，宿舍的衛(wèi)生好了、兩操整齊了、行為更規(guī)范了、學(xué)習(xí)更進(jìn)入狀態(tài)了；對(duì)高二的學(xué)生進(jìn)行了磨練教育，有意識(shí)地增加他們的學(xué)習(xí)任務(wù)、增加一些挫折、加大他們的心理承受能力，讓他們認(rèn)識(shí)到：人生不是一帆風(fēng)順的，遇到挫折要堅(jiān)強(qiáng)，從而培養(yǎng)他們不畏困難的意志和品質(zhì)；初中部認(rèn)識(shí)到學(xué)生正處在身體發(fā)育、智力發(fā)展、知識(shí)增長(zhǎng)的黃金階段，同時(shí)也是塑造他們性格、提高他們修養(yǎng)、培養(yǎng)他們意志品質(zhì)的重要時(shí)期，因此，組織了學(xué)生學(xué)習(xí)一些偉人、英雄、科學(xué)家、企業(yè)家的動(dòng)人事跡，追尋他們成功的軌跡，啟發(fā)學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，確立人生奮斗的目標(biāo)。同時(shí)在研究性學(xué)習(xí)和校本課程開(kāi)發(fā)方面進(jìn)行了進(jìn)一步研究和探索。本學(xué)期，深化后勤人員管理制度改革，探索后勤服務(wù)怎樣使家長(zhǎng)、學(xué)生滿(mǎn)意的方法途徑，改革后勤人員管理模式，實(shí)行崗位責(zé)任制。德育工作上將注重對(duì)師德的考核，要求教師要做到愛(ài)崗敬業(yè)，愛(ài)校如家，把在新星學(xué)校的工作當(dāng)作自己的一份事業(yè)來(lái)做，對(duì)于一些與學(xué)校的發(fā)展不相協(xié)調(diào)的教師，我校將不予聘用。在參與常平鎮(zhèn)通過(guò)教育強(qiáng)鎮(zhèn)驗(yàn)收的過(guò)程中，我校做了大量出色的工作，得到高度評(píng)價(jià)，并被省督導(dǎo)室定性為優(yōu)質(zhì)學(xué)校。領(lǐng)導(dǎo)班子的垂范作用形成了帶動(dòng)全體教職工開(kāi)拓進(jìn)取、團(tuán)結(jié)向上的巨大動(dòng)力，激勵(lì)著全體教職工。為確保學(xué)校各項(xiàng)工作真正落到實(shí)處，學(xué)校實(shí)行梯度管理、層級(jí)管理，使學(xué)校工作層層推進(jìn)，逐級(jí)落實(shí)。建設(shè)好學(xué)校網(wǎng)站，使學(xué)校網(wǎng)絡(luò)真正發(fā)揮我校的窗口作用。安全工作存在漏洞，出現(xiàn)了圖書(shū)被浸泡事件。教研員們的此行，對(duì)我校高舉科研大旗，鑄造優(yōu)秀品牌的工作起到了極大的鼓舞作用。對(duì)校園內(nèi)重點(diǎn)部門(mén)、重點(diǎn)部位落實(shí)防火、防水、防盜措施，做到有備無(wú)患、警鐘長(zhǎng)鳴。1，我校把師德建設(shè)放在首位，師德建設(shè)得到加強(qiáng)我校圍繞鑄高尚師魂這一工作重點(diǎn)，強(qiáng)化師德建設(shè)，要求教師轉(zhuǎn)變觀(guān)念，迅速適應(yīng)民辦學(xué)校的管理思想，愛(ài)校如家，校榮我榮，與新星學(xué)校同甘苦共命運(yùn)。為確保學(xué)校各項(xiàng)工作真正落到實(shí)處，學(xué)校實(shí)行梯度管理、層級(jí)管理，使學(xué)校工作層層推進(jìn)，逐級(jí)落實(shí)。2004年，我校將制定出臺(tái)《2004年招生方案》，明確提出2004年招生工作的指標(biāo)，并在各學(xué)部進(jìn)行分配，加大招生獎(jiǎng)勵(lì)，繼續(xù)開(kāi)拓招生宣傳渠道。高中部突出了養(yǎng)成教育、磨練教育，促使了學(xué)生良好習(xí)慣的形成；對(duì)高一年級(jí)的學(xué)生，在生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、文明習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣等進(jìn)行了全面的整頓，以主題班會(huì)的形式對(duì)他們進(jìn)行教育，通過(guò)整頓和教育，宿舍的衛(wèi)生好了、兩操整齊了、行為更規(guī)范了、學(xué)習(xí)更進(jìn)入狀態(tài)了；對(duì)高二的學(xué)生進(jìn)行了磨練教育，有意識(shí)地增加他們的學(xué)習(xí)任務(wù)、增加一些挫折、加大他們的心理承受能力，讓他們認(rèn)識(shí)到：人生不是一帆風(fēng)順的，遇到挫折要堅(jiān)強(qiáng)，從而培養(yǎng)他們不畏困難的意志和品質(zhì)；初中部認(rèn)識(shí)到學(xué)生正處在身體發(fā)育、智力發(fā)展、知識(shí)增長(zhǎng)的黃金階段，同時(shí)也是塑造他們性格、提高他們修養(yǎng)、培養(yǎng)他們意志品質(zhì)的重要時(shí)期，因此，組織了學(xué)生學(xué)習(xí)一些偉人、英雄、科學(xué)家、企業(yè)家的動(dòng)人事跡，追尋他們成功的軌跡，啟發(fā)學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，確立人生奮斗的目標(biāo)。領(lǐng)導(dǎo)班子的垂范作用形成了帶動(dòng)全體教職工開(kāi)拓進(jìn)娶團(tuán)結(jié)向上的巨大動(dòng)力，激勵(lì)著全體教職工。在參與常平鎮(zhèn)通過(guò)教育強(qiáng)鎮(zhèn)驗(yàn)收的過(guò)程中，我校做了大量出色的工作，得到高度評(píng)價(jià)，并被省督導(dǎo)室定性為優(yōu)質(zhì)學(xué)校。成立了由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)、其他校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)任副組長(zhǎng)、中層領(lǐng)導(dǎo)任成員的創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組和督導(dǎo)組，制定下發(fā)了各類(lèi)創(chuàng)建活動(dòng)工作實(shí)施方案，按照創(chuàng)建指標(biāo)體系形成了一把手負(fù)總責(zé)，一級(jí)抓一級(jí)，層層抓落實(shí)的工作格局。一是加強(qiáng)安全教育宣傳，建立健全學(xué)校安全防范和預(yù)警機(jī)制。，強(qiáng)化教學(xué)過(guò)程管理。（四）強(qiáng)化政教德育工作，狠抓行為規(guī)范教育。學(xué)校根據(jù)實(shí)際和社會(huì)發(fā)展需要制定了近期和中長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃，開(kāi)齊、開(kāi)足課程，不隨意增減課程，不隨意提高或降低教學(xué)要求，嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間。堅(jiān)持民主評(píng)議制度，我們組織學(xué)生、家長(zhǎng)評(píng)議教師，教師互評(píng)，教師評(píng)議干部，領(lǐng)導(dǎo)評(píng)議教師。年初，黨支部出臺(tái)《黨員教師理論學(xué)習(xí)安排意見(jiàn)》，明確學(xué)習(xí)內(nèi)容。）學(xué)校占地總面積92000㎡（138畝），擬定綠化總面積32200㎡，建筑面積28300㎡，建有四層綜合樓一棟，三層連體教學(xué)樓三棟，四層辦公樓一棟，三層體育館一棟，二層食堂及能源中心兩棟。我校重視綜合治理和維穩(wěn)工作，能與街道、社區(qū)密切合作，開(kāi)展共建活動(dòng)。六、其他工作(一)加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育。(四)家校合作，共建文明校園。四、優(yōu)化德育工作模式、提高德育工作實(shí)效(一)發(fā)揮大德育網(wǎng)絡(luò)作用。參加X(jué)X市小學(xué)藝術(shù)團(tuán)展演活動(dòng)，三個(gè)展演節(jié)目，其中兩個(gè)獲得市一等獎(jiǎng)，一個(gè)獲得二等獎(jiǎng)。以夯實(shí)雙基，促進(jìn)全面發(fā)展，提高畢業(yè)考試優(yōu)生率為目標(biāo)，加大提優(yōu)的力度。我校這兩年來(lái)了幾位年輕教師，他們精力充沛，干勁十足，但缺乏實(shí)踐工作經(jīng)驗(yàn)，為了更好地幫助他們，我們各科組都制定了幫扶對(duì)象和幫扶目標(biāo)，從備課、上課、常規(guī)管理及輔導(dǎo)等多方面給予指導(dǎo)，促進(jìn)了青年教師的成長(zhǎng)。第一篇：學(xué)校第一學(xué)期工作總結(jié)學(xué)校第一學(xué)期工作總結(jié)本學(xué)期，我校堅(jiān)持以黨的“十七大”精神為指導(dǎo)，認(rèn)真踐行“三個(gè)代表”和“黨的十七大”重要思想。(四)開(kāi)展教師幫扶工作。(三)認(rèn)真抓好畢業(yè)班工作。本學(xué)期，在藝術(shù)組全體教師的努力下，我校參加區(qū)小學(xué)藝術(shù)團(tuán)展演活動(dòng)取得總分第一名。按照學(xué)校制度的規(guī)定，下一步的工作中，各課題組將在學(xué)校的支持和幫助下，將課題研究落到實(shí)處。我校本年度，我們根據(jù)學(xué)校德育工作中遇到的問(wèn)題，進(jìn)行了專(zhuān)題研究，使課題研究和工作實(shí)際得到了有機(jī)的結(jié)合。學(xué)校和德育處、教導(dǎo)處主任簽訂責(zé)任狀，教導(dǎo)主任、德育主任分別和上課教師、值日教師、班主任等簽訂安全責(zé)任狀，增強(qiáng)了教職工安全工作的緊迫感和責(zé)任感。(五)綜合治理和維穩(wěn)工作。（學(xué)校原址位于定邊鎮(zhèn)西正街99號(hào)，2015年11月24日搬至現(xiàn)址。一是切實(shí)增強(qiáng)黨支部的凝聚力、戰(zhàn)斗力，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。堅(jiān)持校務(wù)公開(kāi)和財(cái)務(wù)公開(kāi)制度，真正讓教職工知校情、參校政、議校事、督校務(wù)。規(guī)范執(zhí)行教育法律法規(guī)，教育廣大師生遵紀(jì)守法，依法辦學(xué)。積極配合教育局實(shí)行教師交流輪崗，進(jìn)一步優(yōu)化教師隊(duì)伍。學(xué)校加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理、用制度規(guī)范課堂教學(xué)，杜絕制度流于形式，強(qiáng)化對(duì)備課、上課環(huán)節(jié)過(guò)程性管理，規(guī)范從教行為，認(rèn)真組織檢查教師的教學(xué)計(jì)劃執(zhí)行情況、教案?jìng)鋵?xiě)情況、作業(yè)批改情況，努力提高教師的責(zé)任感，確保高質(zhì)量的完成教學(xué)任務(wù)，力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)各科目的有效教學(xué)，突出“一崗雙責(zé)”，杜絕只教書(shū)不管理現(xiàn)象發(fā)生，堅(jiān)決向45分鐘要質(zhì)量，確保各年級(jí)成績(jī)穩(wěn)步提升。2017年兩個(gè)學(xué)期的時(shí)間內(nèi)，以教研組為單位，開(kāi)展“交流課”活動(dòng)，所有的教師既是評(píng)委、又是交流者，對(duì)每一位執(zhí)教者進(jìn)行量化打分和集體評(píng)課，通過(guò)活動(dòng)，互通有無(wú)，有效提升廣大教師的課堂教學(xué)水平，并將量化結(jié)果納入到績(jī)效考核中。安全工作是學(xué)校工作重中之重，一刻也不能放松。學(xué)校集中精力抓好“語(yǔ)言文字規(guī)范化示范?！薄拔拿鲉挝弧薄八男羌?jí)校務(wù)公開(kāi)”的創(chuàng)建及整改工作。在高中部實(shí)施名師工程，強(qiáng)力打造一流的師資隊(duì)伍，開(kāi)展了教師教學(xué)基本功大比武，出臺(tái)了高中教師考核方案，優(yōu)化了教師的配置。常規(guī)檢查都由總校安排，從早上6：30到晚上10：00檢查學(xué)生、教師、后勤職工的學(xué)習(xí)、工作等情況，為師生創(chuàng)造一個(gè)和諧的學(xué)習(xí)、工作的環(huán)境。實(shí)行全方位的學(xué)生管理，細(xì)心周到的體貼關(guān)懷我校要求在學(xué)生管理方面既要嚴(yán)格管理又要關(guān)愛(ài)學(xué)生，一切為了學(xué)生，督促各學(xué)部對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面細(xì)致的人文關(guān)懷。四、招生宣傳工作