【正文】 常規(guī)檢查都由總校安排，從早上6：30到晚上10：00檢查學(xué)生、教師、后勤職工的學(xué)習(xí)、工作等情況，為師生創(chuàng)造一個和諧的學(xué)習(xí)、工作的環(huán)境。要求各部門強化三個意識（責(zé)任意識、管理意識、創(chuàng)新意識），發(fā)揚三種干勁（腳踏實地、務(wù)實求真的拼勁，一招不讓，一抓到底的狠勁，一絲不茍、精益求精的鉆勁）樹立兩個形象（工作形象、作風(fēng)形象），弘揚兩個精神（團結(jié)協(xié)作精神、無私奉獻精神）。在高中部實施名師工程，強力打造一流的師資隊伍，開展了教師教學(xué)基本功大比武，出臺了高中教師考核方案，優(yōu)化了教師的配置。各位同志，各位老師，XX年已經(jīng)過去，我們清醒地認識到，在新星學(xué)校發(fā)展的旅程中，我們目前所取得的成績是很渺小的，我們要有憂患意識，我們更應(yīng)該看到，當(dāng)前面臨的形勢是嚴峻的，任務(wù)是艱巨的，困難是很大的；高考的壓力，生源的壓力，都需要我們在今后的工作中不斷地去拼搏、去開拓，但我們有信心，有決心，也有能力帶領(lǐng)全體師生員工變壓力為動力，變被動為主動，搶抓機遇，知難而進。營造校園文化氛圍，使校園更加美麗。招生工作有待進一步加強，我校生源還顯得不足，特別是控制流生工作亟待加強。要求教輔、后勤等部門進一步樹立為教學(xué)和師生服務(wù)的思想，在優(yōu)質(zhì)服務(wù)上下功夫，進一步提高辦學(xué)效率。新近成立了教研督導(dǎo)室，把教科研工作作為考核教師的重要內(nèi)容，由于學(xué)校教科研工作力量尚顯薄弱，本學(xué)期僅組織了對初中部英語教學(xué)的調(diào)研。建立健全各種考核制度，用各種制度去規(guī)范干部及廣大教職員工。在課間、中午、晚自習(xí)等重點時間要加強巡查，安全工作不僅僅是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和保衛(wèi)部門的事，全體師生員工都有責(zé)任和義務(wù)作好安全工作。實行全方位的學(xué)生管理，細心周到的體貼關(guān)懷我校要求在學(xué)生管理方面既要嚴格管理又要關(guān)愛學(xué)生，一切為了學(xué)生，督促各學(xué)部對學(xué)生進行全面細致的人文關(guān)懷。按照總校的指導(dǎo)思想，高中部開學(xué)之初就學(xué)校的辦學(xué)體制、生源狀況、教師心態(tài)等問題，召開了《轉(zhuǎn)變觀念、求真務(wù)實、艱苦創(chuàng)業(yè)、開拓未來》的教師大會，大部分教師能夠安心工作；初中嚴格教師的師德考核，規(guī)范了教師言行；小學(xué)部實行師德培訓(xùn)制度；幼兒園進行了教師的愛心教育。常規(guī)檢查都由總校安排，從早上6：30到晚上10：00檢查學(xué)生、教師、后勤職工的學(xué)習(xí)、工作等情況，為師生創(chuàng)造一個和諧的學(xué)習(xí)、工作的環(huán)境。要求各部門強化三個意識（責(zé)任意識、管理意識、創(chuàng)新意識），發(fā)揚三種干勁（腳踏實地、務(wù)實求真的拼勁，一招不讓，一抓到底的狠勁，一絲不茍、精益求精的鉆勁）樹立兩個形象（工作形象、作風(fēng)形象），弘揚兩個精神（團結(jié)協(xié)作精神、無私奉獻精神）。在高中部實施名師工程，強力打造一流的師資隊伍，開展了教師教學(xué)基本功大比武，出臺了高中教師考核方案，優(yōu)化了教師的配置。全體教職員工也更應(yīng)該明確，學(xué)校的發(fā)展有賴于生源的保證，都有責(zé)任和義務(wù)為我校的招生工作獻計獻策，積極參與到招生工作之中去，我校也將把是否完成招生指標作為考核教職員工的重要內(nèi)容。第五、加強了教師隊伍建設(shè)，關(guān)注教師的成長，關(guān)心教師的實際生活教師業(yè)務(wù)精湛、愛崗敬業(yè)，是我校事業(yè)發(fā)展、質(zhì)量提高的保證。本學(xué)期來，初中部整體上學(xué)風(fēng)日益濃厚，刻苦學(xué)習(xí)的學(xué)生日益增多，成績穩(wěn)步上升；小學(xué)部加強對學(xué)生進行祖國傳統(tǒng)文廣大教師積極撰寫教科研論文，參與東莞市的教育年會，在每個會上，我校均有論文交流，均有論文獲獎；陸啟威老師的論文發(fā)表于《中國教育報》、《中國教師報》，并在市優(yōu)質(zhì)課評比中榮獲二等獎，張國庭、孫明輝、王熙志、梁西華、劉德仲等9位老師分別在國家、盛市級論文交流中獲獎，歷史老師張國庭在丘陵片優(yōu)質(zhì)課競賽中獲一等獎，東莞市二等獎，本學(xué)期共有12篇論文在市級以上報刊發(fā)表或在市級以上論文評比中獲獎，在全校形成濃厚的教研氛圍。加強了班主任隊伍建設(shè)和學(xué)科滲透，成效顯著德育是培養(yǎng)人才的第一要素，成材先成人，全體教職工明確了我校的育人理念，各學(xué)部組織老師學(xué)習(xí)德育理論，學(xué)習(xí)教育學(xué)心理學(xué)知識，探討新思路、新方法，繼續(xù)要求每位班主任要結(jié)合自己實際，針對教育中的問題，從理論的高度寫出一些經(jīng)驗總結(jié)、科研論文。許多教師在工作中，愛學(xué)校、愛學(xué)生、愛自己所從事的事業(yè)。各部門有明確的工作方向本學(xué)期，我校定期召開校務(wù)會，統(tǒng)一思想，把總校的各項管理措施落實到各學(xué)部去，各部門通力協(xié)作，大力推進部門改革、完善學(xué)校管理制度。加強了與國外名校的合作與交流，為學(xué)生出國留學(xué)和繼續(xù)深造創(chuàng)造有利條件。2003年在我校發(fā)展的腳步聲中已經(jīng)成為歷史，嶄新的2004年又向我們闊步走來，值此辭舊迎新之際，我代表總校向辛勤工作的全體教職員工表示親切的慰問，向為新星學(xué)校發(fā)展獻計獻策、默默奉獻的同志們表示崇高的敬意和衷心的感謝！本學(xué)期，在董事會、上級主管部門和社會各界的關(guān)心、指導(dǎo)和支持下，在總校黨政領(lǐng)導(dǎo)的密切配合和全校教職工的不懈努力下，求真務(wù)實，開拓進取，我們比較順利地完成了各項教育教學(xué)任務(wù)和工作目標。做好督導(dǎo)整改落實工作，按照上級反饋意見，進一步梳理問題整改臺賬，各處室明確分工，通力合作，確保每個問題都有專人負責(zé)整改，整改措施得力，痕跡清楚，效果明顯。實行開源節(jié)流，控制各種非教學(xué)用途開支，堅持勤儉辦學(xué)。學(xué)習(xí)教育法規(guī)，大力開展普法教育，積極進行各類安全應(yīng)急培訓(xùn)，組織禁毒宣傳、普法安全競賽、應(yīng)急疏散演練，堅持以“預(yù)防為主”的方針，不斷健全學(xué)校安全防范機制和重大事件應(yīng)急預(yù)案，做到安全警鐘長鳴。三是組織教師微課比賽，參與13人次，張彩利、沙建學(xué)等6名教師勝出。本共組織了三校（三中、紅中、姬中）聯(lián)考、七年級學(xué)科競賽、“我的一本課外書”演講比賽、示范課教學(xué)、推薦縣級教學(xué)能手評比活動、教師技能大練兵交流活動，推選出三中李靖老師、紅柳溝中學(xué)的朱茸老師參加縣教研室舉辦的教師六項基本技能“教”和“評”的決賽，起到共同體學(xué)校在競爭中學(xué)習(xí)、成長、進步的作用。校長、教師每年至少閱讀兩本以上教育教學(xué)類書籍，并撰寫兩篇讀后感，教師業(yè)務(wù)、政治學(xué)習(xí)筆記內(nèi)容要充實、字數(shù)要達標；在學(xué)生中深入開展“讀寫背”活動，切實做到“四抓四落實”（即抓好方案設(shè)計，落實活動制度；抓好重要節(jié)點，落實活動時間；抓好資源建設(shè)，落實活動條件；抓好督促檢查，落實活動效果）。按照《****教學(xué)常規(guī)要求》，規(guī)范教學(xué)活動各個環(huán)節(jié)，落實年初教育工作會議精神，重新啟用手寫教案，為集體備課做好充分準備，形成良好的工作習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，努力做到“五個有效”：有效備課、有效上課、有效作業(yè)、有效實驗、有效評價，體現(xiàn)高效教學(xué)。學(xué)校要把德育工作的著眼點放在德行修養(yǎng)與品格陶冶方面，重點加強愛國教育、養(yǎng)成教育、誠信教育、感恩教育和生命教育。，促進學(xué)生全面發(fā)展。努力打造一支作風(fēng)優(yōu)良，業(yè)務(wù)過硬的領(lǐng)導(dǎo)團隊。學(xué)校堅決杜絕亂收費、亂罰款、亂辦班、亂發(fā)資料、亂補課、體罰或變相體罰現(xiàn)象發(fā)生。全面提高女教工的素質(zhì)，激發(fā)女教工創(chuàng)先爭優(yōu)，激勵她們在教書育人和管理崗位上爭做貢獻。通過民主評議，不斷提升教師的師德和專業(yè)發(fā)展水平，不斷提高領(lǐng)導(dǎo)干部的工作能力和工作積極性。組織黨員同志認真學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變思想作風(fēng)，勇于批評與自我批評，要求各黨員同志簽署《黨員承諾踐諾書》。組織黨員認真學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記“”重要講話和十九大報告，以及陜西省第十三次黨代會重要內(nèi)容等。學(xué)校教師敬業(yè)愛生，進取奉獻，勇于探索，樂于吃苦，一絲不茍，業(yè)務(wù)精良。規(guī)劃招生規(guī)模36個教學(xué)班，現(xiàn)有教學(xué)班30個，學(xué)生1562人，教職工142人，其中專任教師127人。為學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量再上新臺階提供人才保證。本年度，社區(qū)和我校一起開展了“小學(xué)生自我防護”講座培訓(xùn)活動、“垃圾分類宣傳活動”等多項活動。加強食堂食堂衛(wèi)生管理，保障全校師生身體健康。本年度，我校在新啟用的綜合樓，重新布置了心理咨詢室，并由我校具有資質(zhì)的宋小玲老師負責(zé)這項工作。學(xué)校電工也經(jīng)常性的對校園內(nèi)部的用電、用水、消防等設(shè)施進行檢查，發(fā)現(xiàn)隱患立即排除。本學(xué)期，我校繼續(xù)深入開展了家長學(xué)校的工作，以家長護航義工隊為工作支點，開展多種家校共建活動。慶祝少先隊建隊日和新隊員入隊活動。本學(xué)期，我校繼續(xù)在大德育的工作模式下，引領(lǐng)教職工團結(jié)協(xié)作把德育工作開展的更加有序和有效。(七)課題研究工作本學(xué)期，我校在分管教學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，教導(dǎo)處與各課題負責(zé)人一起努力，再次對學(xué)?，F(xiàn)有的課題進行了整理和規(guī)劃，使課題工作更加規(guī)范和有序。科技節(jié)：本學(xué)期，科技組在陳偉軍主任的領(lǐng)導(dǎo)下，在科組長何江勇老師的帶領(lǐng)下，開展了科技進校園展覽活動、“明天小小科學(xué)家”科技體驗活動、“第27屆科技創(chuàng)新大賽“活動等，培養(yǎng)了學(xué)生學(xué)科學(xué)愛科學(xué)的意識和精神。英語科組組織了21世紀報演講比賽、“希望之星”英語風(fēng)采大賽、情景作文大賽、“急速閱讀”大賽、英語全能王風(fēng)采大賽等。李悅新校長親自主抓畢業(yè)班工作，多次召開畢業(yè)班老師、家長會議，研究畢業(yè)班工作存在的問題，尋找解決問題的辦法。繼續(xù)堅持領(lǐng)導(dǎo)進課堂聽課制度，作業(yè)全批全改、定期檢查備課及作業(yè)批改情況等教學(xué)管理制度。另外，由于主分校合并，帶來了教師的參差不齊現(xiàn)象，我校也真對這種現(xiàn)狀進行幫扶和指導(dǎo)，收到了較好的效果。為提高認識，與時俱進，學(xué)校通過各種形式，組織全體教職工深入學(xué)習(xí)《公民道德實施綱要》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》及教育部《關(guān)于加強中小學(xué)教師職業(yè)道德建設(shè)的若干意見》等，幫助教職工準確把握新時期教育方針的新內(nèi)涵，以積極平穩(wěn)的心態(tài)迎接教育改革浪潮的嚴峻挑戰(zhàn)。堅持以人為本，求實創(chuàng)新，一切著眼于師生員工，一切依靠師生員工，采用民主、平等、和諧的管理模式，創(chuàng)設(shè)和諧的學(xué)校氛圍，以“內(nèi)強質(zhì)量，外樹形象”，“從嚴治校，創(chuàng)建品牌”為奮斗目標。本學(xué)期，我們注重了領(lǐng)導(dǎo)班子和骨干教師能力的培養(yǎng)(一)加強領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)制度，堅持每周集體學(xué)習(xí)管理理論知識，用“明確職責(zé)，搞好服務(wù)，提高效率”的準則要求每一個班子成員，錘煉了一支責(zé)任心強、業(yè)務(wù)過硬的干部隊伍。本學(xué)期，除了按照上級要求進行說課比賽、“六要素“演講比賽以外，我們還派多名教師分別前往北京、四川、上海等地參觀學(xué)習(xí)，并請他們將學(xué)習(xí)的東西給全體教師匯報觀摩，對提高了教師的專業(yè)素養(yǎng)和能力，培養(yǎng)更多的骨干教師起到良好的助推作用。全體教師圍繞全面提高教育質(zhì)量這一總目標，不斷更新教育理念，深化教學(xué)研究，提高課堂效率，積極推進課程改革，深化校本課程的開發(fā)，促進學(xué)生的和諧發(fā)展。本年度我們除堅持每周一次的科組教研活動和集體備課以外，學(xué)校還請區(qū)督導(dǎo)中心朱武清書記、XX市教研室教研員王亞云老師、市教育科研所蔣亞輝主任、深圳保安區(qū)萍洲小學(xué)校長張云鷹等多名專家來我校進行教師培訓(xùn)，并安排校內(nèi)有經(jīng)驗的老師進行經(jīng)驗介紹，有效地促進了教師的專業(yè)素養(yǎng)的提升。我校重視學(xué)科興趣活動和學(xué)科競賽活動，以此培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。藝術(shù)團：由于學(xué)校的藝術(shù)節(jié)是每年的五月，所以我校本學(xué)期的藝術(shù)科的工作是開展好常規(guī)的訓(xùn)練工作，并選拔苗子參加區(qū)、市的藝術(shù)團展演。今年，我校體育節(jié)的開幕式，不僅隊列整齊劃一，異彩紛呈，而且團體操、武術(shù)表演、跳繩表演更是給人帶來美的享受，前來參加我校體育節(jié)開幕式的孫凱、李雪兩位老師，對我校的開幕式給予了高度評價。本年度，我校又有兩個新的課題被區(qū)教科研中心批準，并按照區(qū)教科研中心的要求，認真做好了課題開題工作。本年度，我校開展了“鮮花送恩師、漫畫寄師恩”教師節(jié)主題慶?；顒印?三)深入德育課題的研究。本年度，我們除了利用班隊會、國旗下講話、晨會、安全征文、?？?、廣播站等途徑對學(xué)生進行安全教育外，還組織了安全疏散演戲和防止突發(fā)傷害演戲等。本學(xué)期，我們繼續(xù)分級簽訂了安全責(zé)任狀，明確了各個層面的安全責(zé)任。優(yōu)美的校園環(huán)境，具有教育意義的環(huán)境布置，對于學(xué)生具有潛移默化的教育意義。并按照上級的要求，舉行古詩詞誦讀等語言文字方面的活動。(二)進一步加強干部隊伍、教師隊伍建設(shè)?，F(xiàn)將我校2017學(xué)工作總結(jié)如下：一、學(xué)?；厩闆r******始建于1987年，位于定邊縣西環(huán)路東、希望路南，是一所縣辦初級中學(xué)。學(xué)校共有高級教師26人，一級教師50人，二級教師66人?！皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，加強黨的基層組織建設(shè)。做到活動有主體、有中心發(fā)言人、有活動記錄和信息宣傳報道，保證黨內(nèi)活動質(zhì)量，增強黨性觀念，提高黨員的政治素養(yǎng)。充分發(fā)揮工會職能，切實維護好廣大教職工的合法權(quán)益，努力為教職工排擾解難。以黨建帶團建，提升團支部的職能主體作用。學(xué)校將依據(jù)教育部《全面推進依法治校實施綱要》，繼續(xù)堅持“依法治校”“依法治教”。、完善《教師職業(yè)道德管理制度》，認真落實責(zé)任、教育、宣誓承諾、考核獎懲、檔案、監(jiān)督等六項師德制度；從嚴查處教師“十種師德禁行行為”、收受禮品“六條紅線”和有償補課“六個嚴禁”行為，嚴格執(zhí)行師德“一票否決”制，要求教師簽訂《****教師師德師風(fēng)承諾書》，學(xué)校與每位教職員工簽訂《****自覺抵制有償補課承諾書》，并在全體學(xué)生中開展了“關(guān)于教師有償補課調(diào)查問卷”，學(xué)校門口設(shè)有舉報箱和舉報電話，接受社會的監(jiān)督；大力宣傳師德模范、優(yōu)秀教師的典型事跡，樹立教師表率，開展“愛與責(zé)任鑄師魂”師德建設(shè)演講比賽活動，加強教師政治理論、教育法規(guī)和業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)，促進教師專業(yè)成長。每學(xué)期校本培訓(xùn)不少于20個學(xué)時，培訓(xùn)內(nèi)容要有針對性和實用性。發(fā)揮班委會、團支部的核心力量，制定出相應(yīng)的可操作性強的班規(guī)。，全面提升教學(xué)質(zhì)量。（六）樹教研教改新風(fēng)，走科研興教之路?！敖涣髡n”活動。（七）加強安保綜治工作，杜絕安全事故發(fā)生。，嚴格財產(chǎn)管理。（九）狠抓各類創(chuàng)建工作，提升學(xué)校辦學(xué)能力。繼續(xù)加強廉政建設(shè)，優(yōu)化辦學(xué)環(huán)境，規(guī)范常規(guī)管理；繼續(xù)遵循“從嚴治校，從嚴治教，從嚴治學(xué)”的原則，按照“抓常規(guī)、促落實；抓教風(fēng)、促學(xué)風(fēng)；抓教研、促提高”的工作思路，進一步強化學(xué)校內(nèi)部管理，改善辦學(xué)條件，堅持“管理育人，教書育人，服務(wù)育人”。對初中部英語教學(xué)進行了督導(dǎo)調(diào)研。為確保學(xué)校各項工作真正落到實處，學(xué)校實行梯度管理、層級管理，使學(xué)校工作層層推進，逐級落實。我們要求全體領(lǐng)導(dǎo)班子從小事做起，從我做起，做好分管的工作，教好所任的學(xué)科，時時、事事、處處做全體教職工的學(xué)習(xí)的楷模，用自己的行動去感染帶動全體教職工。1，我校把師德建設(shè)放在首位，師德建設(shè)得到加強我校圍繞鑄高尚師魂這一工作重點，強化師德建設(shè)，要求教師轉(zhuǎn)變觀念，