【正文】 ① 強(qiáng)度低，穩(wěn)定性和耐久性差② 反光性較差，不利于夜間行車(chē) ③ 磨擦系數(shù)小，易隨時(shí)間下降 ④ 在相同使用年限內(nèi)總費(fèi)用高 ⑤ 瀝青須外購(gòu)，不能帶動(dòng)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展 。建議以強(qiáng)風(fēng)化泥質(zhì)粉砂巖③或中風(fēng)化泥質(zhì)粉砂巖④為持力層。廊廡貫連，劃分空間，虛實(shí)相生，增加景物的層次和空間體驗(yàn)的趣味。 教師宿舍 屬公有房，產(chǎn)權(quán)一律歸所在學(xué)校，教師個(gè)人不得出售、轉(zhuǎn)賣(mài)、轉(zhuǎn)讓、贈(zèng)予和租賃。教工閱覽室座按 m2/座計(jì)算，使用面積 152m2，折合建筑面積 175 m2。每層均設(shè)置教室、教師辦公室、休息廊、走廊、男女衛(wèi)生間等 。學(xué)校設(shè)置 風(fēng)雨操場(chǎng)、400 米環(huán)形跑道的田徑場(chǎng)、籃球場(chǎng)、排球場(chǎng)、 網(wǎng)球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)、乒乓球場(chǎng)等運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地。 教學(xué)樓區(qū)。中部 —— 禮儀軸線；東 、西 部 —— 教學(xué)軸線； 北 部 —— 生活軸線。 功能性原則 —— 力求最大限度的滿(mǎn)足建筑和運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地正南北向的功能要求，堅(jiān)持最佳朝向思想。 五、公共基礎(chǔ)設(shè)施條件（水、電、氣、通信等） 新三小 的供電、供水、供氣、電信等均由市政公用系統(tǒng)提供，且已接入到 鐵頁(yè)門(mén)區(qū) ，可直接接入使用。因此，擬建場(chǎng)地不良工程地質(zhì)現(xiàn)象不發(fā)育。巖體極破碎， Kv， Kv 取值 ，巖體基本質(zhì)量指標(biāo) BQ=，基本質(zhì)量等級(jí) V 級(jí)。 第二節(jié) 場(chǎng)址現(xiàn)狀 一、地點(diǎn)與地理位置 地處中緯度地帶，屬典型的中亞熱帶大陸季風(fēng)型氣候，濕潤(rùn)溫和，四季分明，雨量充沛，光照充足，有霜期短，生長(zhǎng)季長(zhǎng)。其構(gòu)成如下： 類(lèi)別 所數(shù) 學(xué)生總數(shù) 其中女生 學(xué)生比例 班級(jí)數(shù) 普通高中 3 6415 1076 % 85 職業(yè)高中 1 702 107 % 12 小學(xué) 26 21832 8370 % 342 小學(xué) 完小 136 70629 38655 % 1306 15 初小 86 學(xué)點(diǎn) 34 合計(jì) 286 99578 48208 100％ 1745 第 二 節(jié) 教學(xué)規(guī)模 會(huì)昌 新三小 位于 鐵頁(yè)門(mén) 教育園區(qū)， 占地 畝 ，辦學(xué)規(guī)模 為 3000人，本項(xiàng)目可研報(bào)告建設(shè)規(guī)模及各項(xiàng)指標(biāo)按 3000 人辦學(xué)規(guī)模測(cè)定。已基本形成了一個(gè)包括基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育、成人教育、高等教育、特殊教育、繼續(xù)教育、民辦教育和社區(qū)教育在內(nèi)，門(mén)類(lèi)齊 全，結(jié)構(gòu)日趨合理，具有相當(dāng)規(guī)模的較完備的教育體系。并對(duì) 會(huì)昌 新三小 項(xiàng)目規(guī)劃、土地、資金等做出安排，給予優(yōu)惠政策措施，對(duì)項(xiàng)目建設(shè)的監(jiān)督、管理工作提 12 出具體要求，明確提出要把 會(huì)昌 新三小 列入 20xx 年度十五大 重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目之一， 這充分體 現(xiàn) 縣 委、 縣 政府對(duì)教育工作的重視，為 會(huì)昌 新三小 的創(chuàng)辦和長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展提供了良好的政策保障和發(fā)展環(huán)境。 三、是擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源，提升基礎(chǔ)教育質(zhì)量的需要 。 黨的十七大提出，要 “ 優(yōu)先發(fā)展教育、建設(shè)人力資源強(qiáng)國(guó) ” 。建電站 74 座 , 裝機(jī) 萬(wàn)千瓦。本項(xiàng)目建設(shè)有利于 擴(kuò)大城區(qū)的學(xué)生容量，加快 小學(xué) 網(wǎng)點(diǎn)布局調(diào)整步伐， 合理配置教學(xué)資源， 緩解城區(qū) 小學(xué) 入學(xué)壓力，提高總體教育水平， 在 完善擴(kuò)大教學(xué)規(guī)模 方面 發(fā)揮重要作用。 新建校區(qū)的建設(shè)條件優(yōu)越。 第十四章 結(jié)論與建議 ............................................................................ 錯(cuò)誤 !未定義書(shū)簽。 第八章 節(jié)約和合理利用能源 ................................................................. 錯(cuò)誤 !未定義書(shū)簽。 第四章 熱負(fù)荷分析 ............................................................................... 錯(cuò)誤 !未定義書(shū)簽。 第二節(jié) 項(xiàng)目建設(shè)單位 ..................................................................... 錯(cuò)誤 !未定義書(shū)簽。 第六章 工程改造技術(shù)方案 ..................................................................... 錯(cuò)誤 !未定義書(shū)簽。 第五節(jié) 節(jié)能管理分析 ..................................................................... 錯(cuò)誤 !未定義書(shū)簽。 四、項(xiàng)目研究的范圍 在調(diào)查分析 小學(xué) 教育的 現(xiàn)狀和發(fā)展條件的基礎(chǔ)上，充分論證建設(shè) 新三小 的必要性和可行性 ； 對(duì) 項(xiàng)目的建設(shè)規(guī)模、辦學(xué)規(guī)模進(jìn)行論證，并設(shè)計(jì)出可行的方案 ； 分析評(píng)價(jià)項(xiàng)目建設(shè)對(duì)環(huán)境的有利影響與不利影響，提出環(huán)保與節(jié)能措施； 提出項(xiàng)目組織與質(zhì)量保證體系，項(xiàng)目實(shí)施計(jì)劃 ； 對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行 投資估算分析，提出資金籌措和招投標(biāo)方案 ，對(duì)項(xiàng)目投資效益進(jìn)行分析與評(píng)價(jià)。 資金籌措方案： 項(xiàng)目建設(shè)總投資 萬(wàn)元，本項(xiàng)目投資全部由縣 財(cái)政予以統(tǒng)籌安排解決。55? ，東經(jīng) 115176。植物以松、杉、油茶、油桐為主。 委、 縣 政府認(rèn)真落實(shí)教育優(yōu)先發(fā)展的各項(xiàng)政策措施，對(duì)教育工作高度關(guān)注。 四、是調(diào)整全 縣 教育布局，提升中心城區(qū)教育輻射功能的需要 。 全 縣 人民對(duì)項(xiàng)目建設(shè)將會(huì)給以大力支持。高中階段毛入學(xué)率達(dá)到 %。 安全的原則，防洪、防震、防地質(zhì)災(zāi)害、戰(zhàn)爭(zhēng)危害。 4 菜地、農(nóng)田 30 鐵頁(yè)門(mén) 村 5 山 地、林地 鐵頁(yè)門(mén) 村 合計(jì) 根據(jù) 政府有關(guān)會(huì)議和文件，此地塊已確定作為會(huì)昌新三小 新校園建設(shè)用地。巖體較完整， Rc=，Kv=～ ， Kv 取值 ，巖體基本質(zhì)量指標(biāo) BQ=，基本質(zhì)量等級(jí) V 級(jí)。地質(zhì)環(huán)境基本未受破壞，其場(chǎng)地屬中等復(fù)雜型，場(chǎng)地穩(wěn)定。 第五章 工程技術(shù)方案 第一節(jié) 指導(dǎo)思想與原則 學(xué)校建筑設(shè)計(jì)應(yīng)滿(mǎn)足教學(xué)功能要求，使用合理，有利于培養(yǎng)人才，有利于師生安全和身心健康。吸收傳統(tǒng)理念、輔以現(xiàn)代手段，營(yíng)造新學(xué)園。 融合校區(qū)，塑造場(chǎng)景生動(dòng)的景觀校園。 綜合 教學(xué)區(qū)，為學(xué)生提供專(zhuān)用教室及各類(lèi)實(shí)驗(yàn)教室等。校園內(nèi)各級(jí)道路的縱坡坡度控制在 8%以下，少量建筑、道路利用擋土墻和護(hù)坡處理豎向，大部分地形豎向變化采用自然草坡的形 式，既經(jīng)濟(jì)又自然美觀。 語(yǔ)音教室供上 外語(yǔ)課用，國(guó)家定額使用面積 2 m2/座。行政辦公用房包括學(xué)校干部、教職工辦公用房以及會(huì)議室、接待室、檔案館、收發(fā)室、文印室、廣播室等用房，學(xué)校圖書(shū)館組合于其中。 四、豎向交通設(shè)計(jì) 分別在各主入口及次入口附近設(shè)置樓梯間，既滿(mǎn)足建筑內(nèi)部垂直方向上的交通聯(lián)系的需要，又有利于防火疏散。 荷載：根據(jù)《建筑結(jié)構(gòu)荷載規(guī)范》取用（見(jiàn)下表）； 項(xiàng)次 類(lèi)別 標(biāo)準(zhǔn)值（ KN/M2） 準(zhǔn)永久值系數(shù) 1 教室、實(shí)驗(yàn)室、閱覽室、會(huì)議室 2 辦公室、宿舍 3 食堂、餐廳 4 書(shū)庫(kù)、儲(chǔ)藏室 5 廚房（餐廳） 6 浴室、廁所、 洗室 7 走廊、門(mén)廳、樓梯 8 陽(yáng)臺(tái) 36 9 上人屋面 0 10 不上人屋面 風(fēng)荷載：基本風(fēng)壓取值 。 梁、板、柱主筋采用 HRB400 級(jí)鋼筋，梁、柱箍筋采用 HPB23HPB335 級(jí)鋼筋。開(kāi)放空間形態(tài)豐富，有矩形的入口廣場(chǎng)、中心廣場(chǎng)、宿舍前區(qū)廣場(chǎng)等。 校內(nèi)道路分為 車(chē)行道路 （ 路 寬 15 米，雙向 二 車(chē)道，總長(zhǎng) 870m）和 校園、景觀路 （ 路 寬 4 米，總長(zhǎng) 1233m）兩個(gè)等級(jí) ，道路總面積為17980 m2。其他輔助用房采用磚混結(jié)構(gòu)，既可滿(mǎn)足使用要求，又能節(jié)約投資。 造型設(shè)計(jì)綜合考慮視覺(jué)效果與工程造價(jià)，力求將學(xué)校建設(shè)成開(kāi)放性、生態(tài)性、人文性的校園。接待室 1 間，可容納 20 人。 圖書(shū) 科技樓 圖書(shū) 科技樓 設(shè)置在 主入口南側(cè) ，共有 24 間， 每間 125 平方米 ，包括圖書(shū)室、學(xué)生閱覽室、教師閱覽室、綜合閱覽室、電子讀物閱覽室、圖書(shū)目錄、教材庫(kù)等用房。 在工程的規(guī)劃設(shè)計(jì)與建設(shè)中必須科學(xué)合理、節(jié)約用地、盡量集中緊湊地進(jìn)行布置，在不影響使用功能的前提下適當(dāng)提高建筑層數(shù)與建筑覆蓋率 。 生活 配套 區(qū) ： 生活區(qū)包括 教師 宿舍、教師周轉(zhuǎn)房。 主要經(jīng)濟(jì)技術(shù)指標(biāo) 建設(shè)規(guī)模：在校生 3000 人，教師 133 人， 60 班 規(guī)劃總用地面積： 畝 總建筑面積： 26888 ㎡ 容積率： 建筑 系數(shù) ： 20% 綠化率： 32% 本項(xiàng)目總平面布局合理，交通組織合理， 規(guī)劃 采用 疏密并用，張弛有度的規(guī)劃結(jié)構(gòu)，綜合考慮了校園空間的密度和尺度 ，結(jié) 合 自然 地形布置平面， 盡可能地保留了校園內(nèi)的自然山體和現(xiàn)狀林地， 地標(biāo)感強(qiáng)， 提升了校園生態(tài)景觀品質(zhì)。 第二節(jié) 項(xiàng)目總體規(guī)劃方案 二十一世紀(jì)的校園不僅僅是傳授科學(xué)知識(shí)的場(chǎng)所，更是陶冶品行、全面提高各方面素質(zhì)的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。 24 21 世紀(jì)教育要 “ 面向現(xiàn)代化、面向未來(lái) ” ，教育的內(nèi)涵由注重課本知識(shí)傳授向注重提高學(xué)生綜合能力，德、智、體 、美 身心全面發(fā)展的素質(zhì)教育轉(zhuǎn)化，這一趨勢(shì)是校園規(guī)劃的理論基礎(chǔ)和出發(fā)點(diǎn)。 三、周邊環(huán)境條件 新三小 位與縣城中心城區(qū)東北部，距縣城中心約 2 公 里，場(chǎng)地周邊環(huán)境較好，現(xiàn)有會(huì)昌 實(shí)驗(yàn)學(xué)校 。 3）、地下水腐蝕性分析：本區(qū)屬半濕潤(rùn)氣候區(qū)，擬建場(chǎng)地環(huán)境類(lèi)別為 II 類(lèi)。底部粉砂含量較高。 學(xué)校不宜與市場(chǎng)、公共娛樂(lè)場(chǎng)所、醫(yī)院太平間等不利于學(xué)生學(xué)習(xí)和身心健康以及危及學(xué)生安全的場(chǎng)所毗鄰。全縣有128861 戶(hù)，人口 484043 人，其中非農(nóng)業(yè)人口 78049 人。項(xiàng)目符合 經(jīng)濟(jì)社 13 會(huì)發(fā)展總體規(guī)劃。 會(huì)昌 新三小 的建設(shè)，對(duì)辦好人民滿(mǎn)意的教育，更好地滿(mǎn)足人民群眾對(duì)優(yōu)質(zhì)教育的需求；對(duì)促進(jìn)全 縣 教育調(diào)整布局，提升 中心城區(qū)教育的輻射功能，建設(shè)區(qū)域性現(xiàn)代化中心城市具有重大而深遠(yuǎn)的意義。教育是發(fā)展科學(xué)技術(shù)和培養(yǎng)人才的基礎(chǔ)，在現(xiàn)代化建設(shè)中具有先導(dǎo)性全局性作用。 財(cái)政總收入為 億元，同比增長(zhǎng) %。 全縣設(shè)文武壩、筠門(mén)嶺、周田、麻州、莊口、西江 6 鎮(zhèn)和清溪、右水、高排、曉龍、珠蘭、洞頭、中村、站塘、永隆、富城、小密、莊埠、白鵝 13 鄉(xiāng)，有 14 個(gè)居委會(huì)， 246 個(gè)村委會(huì)， 3131 個(gè)村民小組。一方面要求建筑施工單位采取切實(shí)可行的生態(tài)環(huán)境保護(hù)措施；另一方面學(xué)校負(fù)責(zé)施工的人員（或者校方委托的監(jiān)理代理）也應(yīng)重視這個(gè)問(wèn)題。在全縣一流現(xiàn)代化設(shè)施，優(yōu)秀的師資隊(duì)伍，先進(jìn)的辦學(xué)理念 的背景下 ，根據(jù)社會(huì)需求 和縣財(cái)政情況， 計(jì)劃用 2 年的時(shí)間，完成對(duì)新校區(qū)的建設(shè)任務(wù)， 將會(huì)昌 新三小 營(yíng)造成集生態(tài)型、園林式、數(shù)字式、文化氣息濃郁為一體的現(xiàn)代化校園， 建設(shè)成具有現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施、優(yōu)雅園林環(huán)境的 南地區(qū)一流的 示范小學(xué) 。 第一節(jié) 投資估算 ............................................................................ 錯(cuò)誤 !未定義書(shū)簽。 第六節(jié) 熱網(wǎng)微機(jī)監(jiān)控系統(tǒng) .............................................................. 錯(cuò)誤 !未定義書(shū)簽。 第二節(jié) 項(xiàng)目提出背景 ..................................................................... 錯(cuò)誤 !未定義書(shū)簽。 第一節(jié) 某城區(qū)概況 ........................................................................ 錯(cuò)誤 !未定義書(shū)簽。 第五節(jié) 電氣工程 ............................................................................ 錯(cuò)誤 !未定義書(shū)簽。 第十二章 投資估算與財(cái)務(wù)評(píng)價(jià) .............................................................. 錯(cuò)誤 !未定義書(shū)簽。新學(xué)校的建設(shè)，始終受到縣委縣政府的極大關(guān)懷和高度重視，得到社會(huì)各界的全力支持。 在項(xiàng)目建設(shè)過(guò)程中，會(huì)對(duì)原有的生態(tài)環(huán)境造成一定的影響，特別是在土建施工中，會(huì)造成一定的植被破壞，形成局部的水土流失?？h治文武壩鎮(zhèn)，距 州市人民政府駐地章貢 區(qū) 148 公里。 20xx 年全年實(shí)現(xiàn)國(guó) 內(nèi)生產(chǎn)總值 億 元，人均 7923 元，同比分別增長(zhǎng) %和 %， 其中，第一產(chǎn)業(yè) 100500 萬(wàn)元 , 第二產(chǎn)業(yè)134875 萬(wàn)元 ,