20xx幼兒教師實(shí)習(xí)報(bào)告與20xx幼兒教師工作計(jì)劃匯編(專業(yè)版)
【正文】 例如，在活動(dòng)中，有活動(dòng)規(guī)則。但因?yàn)槟翘焱蝗挥屑笔滤运麄兂酝晡顼埡缶妥尡Ｓ蠋煄麄兩先ニX(jué)了。2017幼兒教師實(shí)習(xí)報(bào)告與2017幼兒教師工作計(jì)劃匯編第 6 頁(yè) 共 6 頁(yè)2017幼兒教師實(shí)習(xí)報(bào)告一個(gè)多學(xué)期的實(shí)習(xí)生活，使我更深刻地了解到一名幼兒教師的工作。下午上班，有個(gè)小朋友說(shuō)：老師你不是說(shuō)我們吃完中午飯就讓我們?nèi)ゲ賵?chǎng)玩的嗎?我覺(jué)得很慚愧，我沒(méi)有說(shuō)到做到，失信于幼兒了，我想是不可能令幼兒信服的。在游戲中，有游戲規(guī)則，教師必須在細(xì)微處樹(shù)立威信。當(dāng)然這些要求不是過(guò)份的。有一次，我答應(yīng)他們，他們吃完午飯就讓他們?cè)诓賵?chǎng)自由活動(dòng)。更深刻地了解和掌握了這一年齡階段幼兒的身心發(fā)展特點(diǎn)。我鄭重地向他們道了歉，并告誡自己今后要做到真正地尊重幼兒，對(duì)幼兒要講信用。如果在細(xì)微處不注意，那更不用說(shuō)在別的地方了。有一位有經(jīng)驗(yàn)的幼兒教師說(shuō)： 教師樹(shù)立形象要做到說(shuō)一不二，對(duì)幼兒提出的要求要幼兒必須做到。原因就是我沒(méi)有真正以一個(gè)老師的身份和他們說(shuō)話，命令他們做事。同時(shí)也認(rèn)識(shí)到了作為一名幼兒教師，除了做好幼兒的教育工作外，如何做好與保育員、其他教師及家長(zhǎng)的合作、協(xié)調(diào)工作也具有同樣重要的地位。 在實(shí)習(xí)期間，最大的感受就是理想與現(xiàn)實(shí)的差距很大。樹(shù)立威信不是讓幼兒怕你，而是提出的要求必須遵守。只有尊重幼兒才
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