【正文】 如果說錯了，就被判出局，必須離開圓圈。3認識朋友方法： ，由某人開始循順時針方向起立，自我介紹說：「各位朋友好，我姓張XX。５）游戲繼續(xù)進行，直至所有組成為一條龍為止。另有二名人員輔助組第一名人員倒水至銜至的紙杯內(nèi)，再一個個傳遞至下一個人的紙杯內(nèi)，最后一人的紙杯內(nèi)的水倒入一個小缸內(nèi)，最后在限定的五分鐘內(nèi)，看誰的缸內(nèi)的水最多，誰就獲勝。更可以訓練你的幽默和樂觀的情緒。1如何建立信任：（適用：團隊建設）游戲方法：帶眼罩行走，兩人一組第一階段：一個人帶眼罩行走，另一人手牽手，可以提示；第二階段：一人帶眼罩行走，另一人在其左右，但不能身體接觸，也不能使用語言提示；第三階段：一人帶眼罩行走，另一人與你保持一定距離，不能使用語言提示。但不能問問題或講答案出來。合力吹氣球 簡述：藉著分工合作來完成任務人數(shù)：每組限六人場地：不限道具：準備每組各六張簽，上寫：嘴巴；手（二張）；；腳（二張）汽球（每組一個）適合全部的人游戲方法：，不限幾組，但每組必須要有六人。.２聲樂音景背得強較感奏節(jié)在?中,大家放開手,隨意走動,音樂一停,腳步即停。要求就是皮球只能傳給沒有接過球得人?！?、3司“,)外向掌手,前胸于舉前臂手(勢姿得”沖緩“出擺”車汽?機”站在她后面。這兩人只能看到對方頭上的答案，但不能看到自已頭上的。老師幫忙把每個人的手臂與隔壁的人綁在一起。當中要盡可能多的出現(xiàn)那些激怒人的詞語，讓每一個小組寫出一個一分鐘的劇本，讓每一個小組寫出一個一分鐘的劇本 當中要盡可能多的出現(xiàn)那些激怒人的詞語，時間： 分鐘。坐下后，培訓師再給予指令，讓學員叫出相應的口號：“例如“齊心協(xié)力、勇往直前。、青蛙跳水：方法： 。備注：可「吹」之資料：有耳朵的人、帶表的人、兩只鼻子的人、沒有指甲的人、穿X顏色衣服的人、帶戒指的人、打領帶、擦口紅的人、有太太的人....。如果過程中有任意一方出錯，就要受罰；3個問題之后，雙方互換。也許不管你模仿的動物是什么，最后你的表現(xiàn)都是“傻驢”一頭。為了給參與者發(fā)揮先天的創(chuàng)造性大開綠燈，我們可以進行頭腦風暴的演練。每個題目必須要有二個答案。他只能以動作來告知組員題目。題目例子：吃午餐；包禮物；完成個美術作品；幫每個組員倒水等。問的問題也只能問是非題。（如2），直到有人做錯或做錯三次（隨意！）題目例子：可以先全部的人自我介紹再開始這個游戲。下面這個游戲可以讓你體驗情緒在問題解決中的強大作用。要求：人員選八名一組，男女交替配合。３）游戲開始時，每組最前的那人要去捉住其它組組尾的色帶，而組尾那位亦要閃避不讓人捉到其尾巴。方法： ，各組分由二人為一小組。但是和普通報數(shù)不同，以只報奇數(shù)或只報偶數(shù)的不按規(guī)則的形態(tài)進行。逢x，x的倍數(shù)拍下手游戲規(guī)則：逢x，x的倍數(shù)拍下手，帶有x的數(shù)字不是x的倍數(shù)不能說，要以蹲一下來表示。3．告訴大家一定會解開，但答案會有兩種，一種是一個大圈，另外一種是套著的環(huán)。正話反說選幾個口齒伶俐的人參加游戲，主持人要事先準備好一些詞語。他只能以動作來告知組員題目。心靈之旅: 當您握著對方手時感受到了什么？當您接受帶信號時什么感覺? 注意事項: :為了增加趣味性,可以多次測試,以挑戰(zhàn)團隊心靈感應得時間、２、活動時間越短感情越深。一旦她們得舒服水平增加,可以讓她們隨機配對,以便她們有機會與不太熟悉得人建立信任。２。、右手相握者,不要搞錯、“手鏈“非常復雜,有人想放棄時,主持人要暗示、鼓勵,一定可以解開“手鏈”。每組五人以上。叫的比較慢的就輸了。每組指定一人負責記錄想法的數(shù)量，而不是想法本身。因此，在最困難的時候，不要忘記幽默可以使你保持樂觀。一、停（鳴鑼）！規(guī)則： 1）時間10分鐘，以運送水的多少決出名次； 2）隊員順序為：第一位隊員男性，第二位隊員女性，第三位隊員男性，第四位隊員女性，如第一輪完成后仍有時間，須按第一輪的男女順序繼續(xù)接力，直至10分鐘時間結(jié)束裁判鳴鑼收兵； 3）打水及捆綢可以由協(xié)作隊員進行，但協(xié)作隊員必須是本隊隊員，非隊員不能提供任何協(xié)助； 4）隊員過橋時不許掉下，否則需從橋頭重新上橋； 5）中途倒地，可以爬起后繼續(xù)；若倒地后水已倒掉，可以返回起點盛水后重來；獎勵：獎勵第一名，其它隊獲鼓勵獎道具：小橋一座（預先安裝）；扁擔4根；挑水小塑料桶8個；大塑料桶9個（其中4個空桶放終點，4個裝滿水的放起點，1個裝滿水的在起點處備用）；中塑料桶一個（加水備用）；秒表一個，鼓一個；鑼一面；紅綢4根（每根長5米）?！沟墙^不能笑，一笑就算輸，要換當小貓?？此茊渭?，但玩的時候，要越說越快，往往是說成「二條嘴」、「四張腿」的笑話。有關討論：在游戲過程中，自己的精神狀態(tài)是否發(fā)生變化?身體和聲音是否也相繼出現(xiàn)變化?在發(fā)現(xiàn)自己出現(xiàn)以上變化時,是否及時加以調(diào)整?是否有依賴思想,認為自己的松懈對團隊影響不大?最后出現(xiàn)什么情況?要在競爭中取勝,有什么是相當重要。：「兩只青蛙」，第二人：「兩張嘴」，第三人：「四只眼睛」，第四人：「八條腿」，第五人：「撲通！撲通！」第六人：「跳下水」....。蹲下學貓叫。其中路障設置可擺放椅子，須繞行；汽球，須踩破；鮮花，須拾起，遞給女生。你是否注意到好玩和幽默的情緒會有助于你在這個游戲中創(chuàng)造性的發(fā)揮，可能會使你靈機一動，模仿出種種出人意外的叫聲，獲得滿堂喝采，或者逗得大家捧腹大笑？而在游戲中，感到尷尬的心理卻會使你羞于開口？假如你有幽默感，學動物叫就更容易開口。頭腦風暴的基本準則應當是： 允許有任何批評意見 （想法越離奇越好）量 有了這些基本概念后，將全體人員分成每組4－6人的若干小組。比如：團體中最愛唱卡拉ok的人？；孔子學生的名字？誰在布后？簡述：藉著游戲來記他們的名字人數(shù)：不限場地：不限道具：一塊大布適用范圍：剛認識或不認識的人游戲方法：，數(shù)到三跟幫手一起把布給放開?？茨墙M的得分高低來算輸贏。按第一輪得操作重復進行一次?？梢栽黾拥?6 個球。要切實保證每個人得安全,要求每輛“汽車”都切實做好緩沖姿勢。３、全體同學將雙手與身邊得同學緊緊相連,同時閉上眼睛,用心體驗握住對方手心得感受。比一比簡述：藉著組員的動作，來猜題目是什么人數(shù)：不限場地：不限適用范圍：適合剛認識或不認識的人游戲方法：，不限幾組，但每組最好五人以上。大家一起分別給每一個小組打分，給分數(shù)最高的那一 第二個小組的表演結(jié)束之后，第二個小組的表演結(jié)束之后 大家一起分別給每一個小組打分，火上澆油獎” 組頒 發(fā)“火上澆油獎”。游戲材料：無游戲目的：考驗參與者的記憶力，和傾聽能力。寫紙條送祝福游戲規(guī)則：（各自以匿名方式寫在紙條上交主持人，然后叫大家輪流抽取，并大聲地念出祝福內(nèi)容。所有人圍成一個圓圈，面向內(nèi)側(cè)坐下。2頂球競走器材：汽球十余個吹飽，橡皮筋十余根。步驟：當場選出十名員工，男女各半，一男一女搭配，左右腳捆綁三至四個汽球，在活動開始后，互相踩對方的汽球，并保持自已的汽球不破，或破得最少，則勝出。點評：該游戲非常適合在晚會上或培訓課程的休息時間進行，可以活躍氣氛亦可在《時間管理》課程上引用這個游戲，同時可以訓練人的反應能力。有些正性情緒，如興奮、好玩、幽默可以激發(fā)人的創(chuàng)造力，而許多負性情緒，如痛苦、焦慮、恐懼則會阻礙人的創(chuàng)造力發(fā)揮。中一人開始，說自已的名字二次，然后再叫另一人的名字。這兩人只能看到對方頭上的答案，但不能看到自已頭上的。老師幫忙把每個人的手臂與隔壁的人綁在一起。比長短簡述：每隊派出一人比不同的單位人數(shù)：不限場地：不限適用范圍：適合剛認識或不認識的人游戲方法：，不限人數(shù)，至少要二組。兩邊被派出的人必須很快的叫出對方的名字。他們的任務是在60秒內(nèi)盡可能多地想出回形針的用途（也可以采用其它任何物品或題目）。正性樂觀的情緒是創(chuàng)造力的催化劑。其中路障設置可擺放椅子，須繞行；汽球，須踩破；鮮花，須拾起，遞給女生。蹲下學貓叫。：「兩只青蛙」，第二人：「兩張嘴」，第三人：「四只眼睛」，第四人：「八條腿」，第五人：「撲通！撲通！」第六人：「跳下水」....。有關討論：在游戲過程中，自己的精神狀態(tài)是否發(fā)生變化?身體和聲音是否也相繼出現(xiàn)變化?在發(fā)現(xiàn)自己出現(xiàn)以上變化時,是否及時加以調(diào)整?是否有依賴思想,認為自己的松懈對團隊影響不大?最后出現(xiàn)什么情況?要在競爭中取勝,有什么是相當重要。： 每個激怒性的詞語給一分； 每個激怒性詞語的激怒程度 給 告訴大家評分標準： 告訴大家評分標準 ①每個激怒性的詞語給一分； ② 1～3 分不等；③如果表演者能使用這些會激怒對方的詞語表現(xiàn)出真誠、合作的態(tài) 度，另 ～ 分不等； 如果表演者能使用這些會激怒對方的詞語表現(xiàn)出真誠、外加 5 分。題目例子：吃午餐；包禮物；完成個美術作品；幫每個組員倒水等。問的問題也只能問是非題。５分鐘之后,搭檔交換位置,原來戴眼罩得人摘下眼罩變?yōu)椤八緳C”,原來得“司機”戴上眼罩成為“汽車”。球落地或著有人接到兩次,則游戲失敗,重新開始。3。記憶考驗簡述：隨著越來越多要記的東西，試試自已可不可以人數(shù)：不限場地：不限適合范圍：剛認識或不認識的人游戲方法：，從第一個人開始說“今天我吃了一個ＡＡ”（ＡＡ為隨意食物名?。?，吃了一個ＡＡ，二個ＢＢ?（ＢＢ不同的食物名?。?，每傳一個人就必須重覆前面的食物名，另加一個新的食物名。，直到所有的題目被猜完。2．手把手教