漢語(yǔ)拼音2字母教學(xué)和整體認(rèn)讀音節(jié)教學(xué)(專業(yè)版)
【正文】 整體認(rèn)讀音節(jié)共１６個(gè)，它們可以直接給漢字注音?；氐睫k公室，我及時(shí)把教學(xué)反思寫下來(lái)。ｙｕ中ｕ實(shí)際上是252。說(shuō)說(shuō)發(fā)現(xiàn)了什么。時(shí)口形不能變。252。摘自人民教育出版社網(wǎng)站第三篇：整體認(rèn)讀音節(jié)教學(xué)反思整體認(rèn)讀音節(jié)“yi、wu、yu”的教學(xué)反思9月9日上午旗教研員王春梅老師聽了我的第一節(jié)語(yǔ)文課。e、in、252。:翹舌音 別稱:舌尖后音 詞性:名詞定義 由舌尖抵住或接近硬腭前部阻礙氣流而形成的音。留時(shí)間讓學(xué)生自己寫，寫完以后四人小組合作看誰(shuí)寫得最好看，向他學(xué)習(xí)，有寫的不規(guī)范的地方互相指出來(lái)，糾正。上兩點(diǎn)省寫。的四聲，可以先讓學(xué)生自由試讀，同桌互聽，再放錄音正音正調(diào)。可以利用插圖，借助“衣”“烏”“魚”讀準(zhǔn)ｉ、ｕ、252。比較ｙ—ｉ—ｙｉ、ｗ—ｕ—ｗｕ和252。摘自人民教育出版社網(wǎng)站第二篇：《漢語(yǔ)拼音8》整體認(rèn)讀音節(jié)教學(xué)《漢語(yǔ)拼音8》整體認(rèn)讀音節(jié)教學(xué)教學(xué)ｚｈｉ、ｃｈｉ、ｓｈｉ、ｒｉ，一是要讓
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