教科版三年級(jí)下冊(cè)真情的回報(bào)word版教案(專業(yè)版)
【正文】 （ 3）抓住“目瞪口呆”引導(dǎo)學(xué)生想象 ，“我”激動(dòng)得說不出來的話，你幫他說出來。 “回報(bào)”的句子，用“”標(biāo)出。 （ 2）有疑問之處可做個(gè)記號(hào)。 教學(xué)難點(diǎn)： 通過語言文字體會(huì)真情。）如： ： （ 1）“我從沒想學(xué)會(huì)在馬路上扔報(bào)紙的‘絕活’” ，絕活是什么？為什么加雙引號(hào)？ （ 2）“誠實(shí)的勞動(dòng)，換來的是真誠的關(guān)懷與愛意”是什么意思？ 這兩個(gè)問題留到下節(jié)課解決。 ？從這兩個(gè)“依舊”你知道“我”平時(shí)是怎樣送報(bào)的？請(qǐng)大家聯(lián)系課文章內(nèi)容，想象一下“我”平時(shí)送報(bào)的情況，“我”沒有把自己付出 的真情具體描繪出來。 四 、課內(nèi)外結(jié)合，延伸“真情”。 我從沒想學(xué)會(huì)在馬路上扔報(bào)紙的“絕活”。 （以上兩個(gè)自然段，在學(xué)生感悟的基礎(chǔ)上，指導(dǎo)學(xué)生讀好課文章。 ，懂得誠實(shí)勤奮的勞動(dòng)可以換來難忘的關(guān)懷與愛意。 讓學(xué)生選擇自己喜歡的語段，有感情地讀給大家聽，并說說為什么喜歡談?wù)勛约旱捏w會(huì)） 根據(jù)學(xué)生的交流，教師重點(diǎn)要讓學(xué)生明白以下內(nèi)容。 三、學(xué)習(xí)課文，感悟“真情”。 （ 4）自
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