教科版三年級下冊真情的回報word版教案(存儲版)
【正文】 二、組織自主學習，初步體會感情。 。標出。 出示課文最后一句話：“誠實的勞動，換來的是難忘的關懷與愛意”。 剛才，同學們和文章中的“我”一起感受了一個平常卻又感人的經歷，此時此刻我想同學們心中一定有很多話想說，現在請你把你最想說的一兩句話寫下來。 師述：是啊，“我”不管刮風下雨，還是嚴寒酷暑，不管是肩挎大口袋，還是騎上自行車，“我”都能挨家挨戶，不厭其煩地把一份份報紙送到訂戶家門口，甚至送到訂戶手里，這么認真負責的工作態(tài)度，怎能不打動訂戶呢？ （二）“我”得到了哪些“回報”？ 交流后板書： 非常客氣推薦訂戶給“我”小費送自行車 師述：訂戶們對“我”的回報是隨著“我”的真情的不斷付出，對“我”了解的不斷加深而越來越豐厚。 學生自學后圍繞以上兩個問題進行交流、討論、朗讀。 ，學生自批 ：這句話是“我”通過自己的送報經歷后，悟出的真諦，所以“我”永遠記住了這句話，成為“我”一生中的座右銘。 抓住“不 得不”，讓學生體會“我” 9 歲就開始掙錢，是家境所迫。 ？（先板書：回報再板書：真情
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