【正文】 依據(jù)《普通話水平測試管理規(guī)定》的內(nèi)容，先后多次認(rèn)真組織全校教職工參加普通話培訓(xùn)、口語輔導(dǎo)及測試工作，使廣大教職工普通話水平達(dá)到規(guī)定等級。同時注意加強教師在教學(xué)和日常生活中率先垂范，規(guī)范書寫及會話環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生說普通話、寫規(guī)范字的良好習(xí)慣，準(zhǔn)確使用漢語拼音。一、領(lǐng)導(dǎo)重視，推普機構(gòu)健全。師生通過各種形式的活動，以生動活潑的形式宣傳說好普通話的重要性和必要性，使學(xué)生在愉悅中學(xué)習(xí)，在快樂中成長。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，認(rèn)真組織，精心策劃，全體師生積極參與，結(jié)合我校實際，根據(jù)峽口中學(xué)2014年推廣普通話活動實施方案，我校開展了豐富多彩的活動，取得了良好的效果，現(xiàn)將我校推廣普通話工作總結(jié)如下：一、確立地位，領(lǐng)導(dǎo)重視，語言文字是最重要的交際工具和信息載體。在校園內(nèi)開展“啄木鳥”糾錯行動，對黑板報、作業(yè)等進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字馬上予以糾正。附件：官灘中學(xué)推廣普通話宣傳口號推廣普通話，共筑中國夢積極普及民族共同語，增強中華民族凝聚力愛國旗，唱國歌，說普通話四海同音，萬眾一心普通話：神州音，華夏情普及普通話，四海是一家普通話是校園語言積極普及普通話，齊心協(xié)力奔小康樹立語言規(guī)范意識，提高民族文化素質(zhì)推廣普通話，教師、學(xué)生要帶頭1普通話是我們的校園語言1講普通話，用規(guī)范字，做文明人1普通話：情感的紐帶，溝通的橋梁1說普通話，迎四方賓客；用文明語，送一片真情1溝通──從普通話開始1說好普通話，方便你我他1說普通話，從我做起1心相印，語相通，共筑小康樂融融 講好普通話，建設(shè)新盱眙官灘中學(xué)第十六屆推廣普通話活動總結(jié)2013 年 9 月 18根據(jù)縣教育局,市語委關(guān)于開展第十六屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知精神，我校于2013年9月11日至17日，開展了普通話宣傳周活動，并取得了一定的成效。學(xué)校廣播站在9月17日前，以“最美的語言最真的情感”為主題推出一期推普周演講特別節(jié)目。我們將堅持說普通話，說好普通話，將推普工作做得更好。把普通話規(guī)定為校園語言，老師學(xué)生一律使用普通話，周一在升旗儀式上校領(lǐng)導(dǎo)還對推普工作做專題發(fā)言。語言文字工作關(guān)系到國家和民族的發(fā)展，弘揚中華民族優(yōu)秀的語言文字文化，對于維護(hù)祖國統(tǒng)一，增強民族凝聚力具有重大意義。人才培養(yǎng)，教師為本。通過推普領(lǐng)導(dǎo)小組認(rèn)真組織開展活動，收到了良好的效果。三、措施具體，穩(wěn)步開展。公文、?？?，試卷等用字標(biāo)準(zhǔn)，教師板書，批改作業(yè)，評語用字規(guī)范；學(xué)生能正確識別、書寫常用漢字，學(xué)生作業(yè)、論文、試卷等用字規(guī)范。(二）學(xué)生持之以恒，堅持學(xué)普通話、講普通話全體學(xué)生利用語文課堂，利用早讀晚讀，學(xué)習(xí)規(guī)范使用普通話。由學(xué)校語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員與各年級組組長組成推普周工作領(lǐng)導(dǎo)小組。抓好師生推普工作。9月12日——17日，各年級針對實際開展活動并做好記錄。9月16日的主題班會課上，每班都進(jìn)行了推廣普通話的主題班會。二、加強宣傳，營造氛圍活動開展伊始，學(xué)校首先召開班子成員會，要求全體師生在日常的學(xué)習(xí)、工作和生活中，使用普通話語言，利用學(xué)?？衫玫男麄麝嚨兀瑥堎N標(biāo)語，宣傳推普重要性和推普主題，張貼出“樹立語言規(guī)范意識，提高民族文化素質(zhì)”、“增強文字規(guī)范應(yīng)用意識，提高語言文明使用能力”等口號的標(biāo)語，使推廣普通話活動在校內(nèi)外深入人心。5．學(xué)校組織各班辦一期以“說好普通話，寫好規(guī)范字，方便你我他”為主題的黑板報，并由學(xué)生會組織檢查、打分、公式。學(xué)校利用各種形式認(rèn)真組織全校師生學(xué)習(xí)《中華人民共和國國家通用語言文字法》等關(guān)于普及普通話和用字規(guī)范化的有關(guān)文件。我校注重發(fā)揮教育的基礎(chǔ)作用，將用字規(guī)范化作為提高素質(zhì)教育質(zhì)量的一個方面，建立健全有關(guān)制度，明確要求：學(xué)校使用規(guī)范漢字，學(xué)生要學(xué)習(xí)使用普通話和規(guī)范漢字，在教育、教學(xué)、宣傳、會議等集體活動中應(yīng)使用普通話和規(guī)范漢字。作為語言文字工作重要場所，我校的語言文字工作，在校領(lǐng)導(dǎo)的重視和正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全校師生的共同努力下，取得了顯著的成績。經(jīng)過宣傳、培訓(xùn)、教育等措施的實施，普通話已成為全校教職工和學(xué)生的教學(xué)語言。負(fù)責(zé)研究本地方言與普通話在語音、詞匯方面的差別，研究普通話水平測試的要求標(biāo)準(zhǔn)等，同時發(fā)動每個班級學(xué)生將自己身邊的不規(guī)范字、異體字、繁體字、錯別字及方言都找出來，由語文教師逐一糾正。加之有些人對這次活動認(rèn)識不足，認(rèn)為語言只是人們?nèi)粘＝涣魉枷氲墓ぞ?，只要互相之間能明白意思即可。學(xué)校安排教導(dǎo)處對學(xué)校全體教職員工的普通話等級水平進(jìn)行了摸底，我校40名教職員工中，除后勤的三名工人外，其余教職員工均已達(dá)到了規(guī)定的普通話等級。語言文字領(lǐng)導(dǎo)小組設(shè)計測試卷，在全校師生中進(jìn)行一次語言文字基礎(chǔ)知識題測試。、操場懸掛宣傳條幅：熱愛祖國語言文字,構(gòu)建和諧語言生活；樹立語言規(guī)范意識，提高民族文化素質(zhì)；普及民族共同語，增強民族凝聚力。（4）開展“啄木鳥糾錯”活動，以假日小隊為單位，開展社區(qū)用字糾錯尋找活動，并一一做好記錄，提供給相關(guān)部門進(jìn)行整改。（1）一次國旗下講話。舉辦一期“學(xué)生當(dāng)家——爭做主持人”活動，讓學(xué)生感受普通話的魅力。大力推行積極普及普通話并逐步提高全民說普通話的水平，是國家推廣普通話的工作方針。，教學(xué)是普及普通話工作的主渠道。第一篇：官灘中學(xué)推廣普通話工作總結(jié)2017年官灘中學(xué)推廣普通話工作總結(jié)為了“弘揚中華優(yōu)秀文化，構(gòu)建和諧語言生活”、“實現(xiàn)順暢交流，構(gòu)建和諧校園”，使普通話真正成為