【正文】 計時與名次：兩分鐘內(nèi)傳球次數(shù)多者勝出。（1）不能放棄體育的主體地位。下面簡單介紹兩個民間體育游戲。一般來講，一項游戲只有一種游戲方法，而筆者傳授給學(xué)生的至少有兩種以上的游戲方法。低段學(xué)生往往不注重個人衛(wèi)生，玩沙子、玩水等情況時有發(fā)生。每人要一手抓住自己的一只腳的腳腕，將這條腿盤起來。游戲的內(nèi)容是多種多樣的，根據(jù)使用目的的不同分為一般性游戲和專項性游戲。在玩時，小學(xué)生的情緒積極愉快，有利于促進(jìn)小學(xué)生身心的發(fā)展，把玩和體育內(nèi)容有機(jī)的結(jié)合起來，可引起學(xué)生學(xué)體育的興趣，通過體育游戲的形式加以實施，能較好地落實《小學(xué)教育綱要》的要求。第二人見手示后，馬上接著跨跳，如此依次實行。23：寫“正”字（跳）一、游戲準(zhǔn)備：黑板一塊，粉筆幾支。二、游戲方法；把游戲者按高矮分成人數(shù)相等的甲、乙兩隊橫排站在條分界線的兩邊，甲隊站的一邊為甲隊區(qū)，乙隊站的一邊為乙隊區(qū)。當(dāng)每隊輪流到第三隊的位置做完后，以爭人數(shù)量多的隊為勝。各隊第二人入圈繼續(xù)比賽，如此依次實行。攻隊隊員站在第一條關(guān)卡的起跑線上，如圖 2 一 41。1－42．搶空位置（跑）一、游戲準(zhǔn)備：如圖 142。先回到起點，隊伍整齊者為勝。三、游戲規(guī)則：1．進(jìn)城門，出城門，必須遵照裁判規(guī)定，不得亂闖，違者重做。139．追持球的人（跑）一、游戲準(zhǔn)備：籃球場一塊（或排球場）籃球（或排球）一個。最后教師再次鳴笛：“要求游戲者只能在罰球區(qū)內(nèi)跑”，最后，看誰能在規(guī)定的場地上跑，又不碰著別人者為最靈活的人。如“5 號”隊員在途中被追上，則“6 號”隊員勝。3．適合小學(xué)高年級和初中選用。如果仍不完成，可做下一個動作。第二人接到擊掌信號后，做同樣動作。游戲奔跑不息，拾球、放球不止，至六只球在同一側(cè)場內(nèi)地圈中。如圖 1 一 29 所示：二、游戲方法：把游戲者分成一組 8 人，前人分別站在一角地點，其中三人為逃者，一人為追拍者。乙隊運球到小圓圈前，甲隊已全部跑回線上，甲隊得二分。三、游戲規(guī)則：1．球從繩底下過去不算，要重新拋接。如應(yīng)戰(zhàn)者未捉住挑戰(zhàn)者即站到挑戰(zhàn)一方的行列。各隊第一人跑完后第二人再跑，直到全隊跑完為止。三、游戲規(guī)則：1．?dāng)≌吡⒓炊汩_，不得阻擋勝者。四、教法建議：可連續(xù)把兩個不同顏色的球向不同方向擲出。119：志在四方（跑）一、游戲準(zhǔn)備：場地上劃一半徑 6 米的大圓圈，離大圓圈 5 米處劃 6 個半徑 50 厘米的小圓圈互相間隔相等。17．翻餅接力 一、游戲準(zhǔn)備：場地布置如圖 2—17，準(zhǔn)備四把羽毛球拍和四只飛盤。間距各為一大步。教育游戲者既要發(fā)揚勇敢無畏的精神，又要做到安全。如圖 2 一 12。游戲開始，轉(zhuǎn)爐按逆時針方向轉(zhuǎn)圈走，并唱歌，當(dāng)裁判員宣布：“出鋼了”各圈立即開一個豁口，轉(zhuǎn)爐內(nèi)的“礦石”變成“鋼水”由豁口向外朝 30 米外的終點線跑去，哪隊“鋼水”先跑到終點為勝。棋子壓線，需要重新擺好再跑。接著，乙組排頭做，如此接力，直至最后一人為止，以先完成任務(wù)的隊為優(yōu)勝。四、教法建議：向游戲者說明圈從下向上套為進(jìn)，反之則為出。，自覺遵守規(guī)則。④若成績相同，則相關(guān)隊舉行附加賽，直至決出名次。器材：無游戲方法把參加游戲的人分為人數(shù)相等的兩隊。游戲規(guī)則：學(xué)生必須以青蛙跳的方式跳躍到對岸。游戲規(guī)則：①追拍時，必須按規(guī)定繞過路標(biāo)物和觸摸球的路線進(jìn)行跑動。第二人見手示后，馬上接著跨跳，如此依次進(jìn)行。69,青蛙跳接力:(男女各8人)器械:標(biāo)志物兩人一組側(cè)對前進(jìn)方向，背對背全蹲，兩人手臂相挽準(zhǔn)備。5傳球接力:(男女各10人)器械:籃球參賽隊員成一路縱隊，第一人手持排球準(zhǔn)備。將拔河繩垂直于中線，放在場地的中間，并使標(biāo)志帶對準(zhǔn)中線。1定點投籃:(男、女各5人)器械:籃球每隊五名隊員，手持籃球站在罰球區(qū)罰球線后.，比賽開始，每人投10個球，最后以五人投中總數(shù)判定名次。依次進(jìn)行，以先跳完的隊為勝。(2)球若掉下必須拾起重新開始。協(xié)同作戰(zhàn):(2人)器械:排球參賽者背對背，互相挽住對方的手臂，中間夾一排球，站在起跑線后。(2)必須在起跑線后交接。比賽開始，排尾向排頭方向用分腿騰越的方法依次跳過本隊所有的“山羊”，全隊每人都跳過以后，以先跳完的隊為勝。比賽開始，學(xué)生將沙包投向塑料筐，最后以投入沙包數(shù)量判定名次。5夾球跑接力:(男女各5人)器械:塑料筐、乒乓球、筷子參賽隊員成一路縱隊站在起跑線后，比賽開始，第一人跑向終點用筷子將一個乒乓球從筐內(nèi)夾出并跑回起點放入筐內(nèi)，將筷子交給第二人，依次進(jìn)行，以先完成的隊為勝。2,每投進(jìn)一球，總時間減掉二秒。在河道中劃四路并排的小圓圈作為跳石，每路跳石的大小數(shù)目和距離要相等。器材：籃球一個，路標(biāo)物四個游戲方法：教師可將學(xué)生分成人數(shù)相等的甲、乙、丙、丁4個隊，各成縱隊站在角頂路標(biāo)物后兩米處。游戲開始，各隊第一人模仿小青蛙的動作向前跳出并模仿小青蛙的叫聲，到達(dá)對岸后立即轉(zhuǎn)身快速跑回本隊和下一個同學(xué)擊掌，自己退于隊尾。第二個同學(xué)接著進(jìn)行游戲，如此類推。游戲規(guī)則；①每傳一次則計數(shù)一次。三、游戲規(guī)則：做錯者必須返回起點重做。裁判發(fā)令后，各隊甲組排頭朝前跑出，至地道口將圈從頭穿過身體至腳下取出（進(jìn)），跑到地道另一頭再把圈從腳下穿過身體到頭上取出（出），之后，跑到對面拍及本隊乙組排頭手掌，同隊隊員跑出，方法同前；自己退于隊尾。場地布置如圖 16：二、游戲方法：把游戲者分成人數(shù)相等的兩隊，各隊再等分成甲、乙兩組，相對排縱隊于起終點線后。18．跑城 一、游戲準(zhǔn)備：在地上劃一個 50 公分的小圓圈，再分成四格，相對格里各放一枚不同顏色的小物件（如沙包、棋子、三毛球等），在離它 5—8 米遠(yuǎn)的兩頭各劃一個直徑為 2 米的大圓圈，如圖 18：二、游戲方法：游戲由六人參加，每隊三人，兩人站于圈內(nèi)相對而立手拉手，一側(cè)臂上舉，一側(cè)臂下舉，當(dāng)城門，另一人背對小圓圈，一腳踩格。適合小學(xué)低中年級選用。3．適合小學(xué)低年級選用。裁判發(fā)令后，各隊排頭向前跑去，來到規(guī)定的肋木格，解下一個紅布條（表示撲滅了一處火焰）再返回拍及下一人，依次仿前動作實行，最后一人攀到頂端，救出“小孩”返回起點線，先完成的隊為勝。2．游戲者可用假動作使追拍者判斷錯誤。三、游戲規(guī)則：只準(zhǔn)拍擊，不準(zhǔn)推拉腳絆。四、教法建議：教師要有意識地啟發(fā)引導(dǎo)學(xué)生，體力好的先上去，然后把體力差的同伴拉上箱，只有團(tuán)結(jié)協(xié)作才能贏得勝利。同法反復(fù)實行數(shù)次，積分多者獲勝。一組。喊“開始”時立即向同一方向跑，依次通過各壘再回到本壘。挑戰(zhàn)者在應(yīng)戰(zhàn)的一方任意一人的手掌上拍擊一下即轉(zhuǎn)身向本方的“大本營”奔跑。如圖 2—23。2．拋球人若將球拋出圈外，（直徑 7 米）對方即可得一分。轉(zhuǎn)體翻身不能散架，否則重做。如圖 1 一 30二、游戲方法：把游戲者分成人數(shù)相同的兩組，各隊第一人如圖示站在比賽位置。比賽口令發(fā)出后，兩排頭跑到中線處，兩大拇指套入繩端圓圈內(nèi)握好，左（右）腿從左（右）臂外側(cè)插入繩后，接著右（左）手將繩從頭上繞至背后并抽出右（左）腿。游戲依次實行，最后以先完成的隊為勝。2．握棒手不能脫手，違者重做。4．適合小學(xué)中高年級選用?；顒?1—2 分鐘后暫停，檢查有否碰著的。四、教法建議：1．要對游戲者提出要求，各隊跑的順序可由學(xué)生自行安排，以調(diào)動游戲者的積極性。如圖 1—40所示：二、游戲方法：把游戲者分成人數(shù)相等的兩個隊，成縱隊站在起點線后，各隊選出 4 個人站在終點線，相互拉手高舉作城門。四、教法建議：1．鐵路筑法不作具體規(guī)定，讓游戲者自行施計和施工。3．為調(diào)動學(xué)生積極性，可讓游戲者自行安排跑的順序。距關(guān)卡前 2 一 3 米處劃一起跑線。二、游戲方法：把游戲者分成人數(shù)相等的甲、乙、丙、丁四個隊，各隊站在規(guī)定的邊線外，游戲開始，各隊第一名站在本隊小圓圈內(nèi)，裁判發(fā)令后，立即按逆時針方向奔跑，各自追拍前面的人，即甲追乙、乙追丙、丙追丁、丁追甲。裁判發(fā)令后，三隊的 1 號隊員呼任何一個號數(shù)，如喊“3”號，則第一、第二隊的 3 號隊員迅速向前跑，爭取先拍及站在圈內(nèi)隊員的手，勝者把圈內(nèi)隊員帶回本隊，站在隊尾，輸者回原位站好。3．可傳遞小沙包或接力棒。也可采取計個人優(yōu)勝的辦法。在河道中劃三路并排的小圓圈作為跳石，每路跳石的大小數(shù)目和距離要相等。體育游戲是學(xué)校體育教育的重要內(nèi)容，在小學(xué)體育教材中，體育游戲的內(nèi)容比重很大，可以說，體育游戲是小學(xué)體育的重要組成部分。例如，以跑道的兩邊為界，學(xué)生以兩路縱隊向前慢跑，一路為“長江”，一路為“黃河”，當(dāng)教師發(fā)令為“黃河” 時，則兩路同學(xué)馬上改變跑步方向，“長江” 向“黃河” 那邊追去，不準(zhǔn)出界； 有時，筆者會讓兩排學(xué)生背對背蹲下進(jìn)行游戲，或面對面站立輕輕的握手進(jìn)行游戲。只需選一塊平整的場地，并在地面上用粉筆劃出幾個一米左右的圓圈作為“陣地” 即可。因此，游戲的創(chuàng)編不能放棄體育的主體地位。如一年級學(xué)生做“夾著球走” 的接力賽，學(xué)生受腿長的限制，跨下夾球是很件不容易的事，何況要走完10 米長的距離，那更是“雪上加霜”，游戲中會出現(xiàn)很多的滑稽場面，不通過用手抱球，舉步難行； 或是走幾步球便慢慢下滑———成了“母雞下蛋”，讓學(xué)生捧腹大笑。民間體育游戲內(nèi)容豐富多彩，形式多種多樣，娛樂性、競賽性強(qiáng)，能調(diào)動學(xué)生鍛煉的積極性，所以深受青少年兒童的歡迎。陀螺是一種木質(zhì)旋出的、像個漏斗上圓下尖樣的一個錐形體，在尖頭上安有一個小鋼珠。在拋接過程中，球若跑到別的地方，則接球之人要將球撿回并站到自己原來的位置后才可繼續(xù)比賽。第二名選手擊掌后向前跑去，他先跑到終點并繞過拆返點向回跑，途中依次取回籃球、排球、實心球放到大圓中后跑到起點并與第三名隊員擊掌。因此，游戲的創(chuàng)編不能放棄體育的主體地位。只需選一塊平整的場地，并在地面上用粉筆劃出幾個一米左右的圓圈作為“陣地” 即可。例如，以跑道的兩邊為界，學(xué)生以兩路縱隊向前慢跑，一路為“長江”，一路為“黃河”，當(dāng)教師發(fā)令為“黃河” 時，則兩路同學(xué)馬上改變跑步方向，“長江” 向“黃河” 那邊追去，不準(zhǔn)出界； 有時，筆者會讓兩排學(xué)生背對背蹲下進(jìn)行游戲，或面對面站立輕輕的握手進(jìn)行游戲。體育游戲是學(xué)校體育教育的重要內(nèi)容，在小學(xué)體育教材中，體育游戲的內(nèi)容比重很大，可以說，體育游戲是小學(xué)體育的重要組成部分。然后，再輪流當(dāng)“出擊” 者或“守陣地者”。運用游戲化教學(xué)是充分考慮了學(xué)生的心理接受能力的，因為學(xué)生不是運動員，對技術(shù)和技能的掌握要求不高，目的性不強(qiáng)，而且興趣、愛好不一，充分考慮教學(xué)的吸引力是教學(xué)是否成功的關(guān)鍵。下面談一談在小學(xué)體育教學(xué)中如何運用體育游戲。三、游戲規(guī)則：后一人一定要看到前面的人到達(dá)對岸招手后方可開始前進(jìn)。教師發(fā)令后，各組第一人用雙足跳跳到黑板前，用粉筆寫“正”字的第一筆劃，然后跑回拍第二人的手。然后，甲隊隊員找到對手的落點，用同樣的方法向乙區(qū)跳一次。聽錯號誤跑者，爭得的人無效。2．只準(zhǔn)拍不準(zhǔn)推、拉、絆。然后兩隊交換繼續(xù)游戲，最后算分判出勝負(fù)。兩人在途中相遇時，需相互“問候”如握手或相對做下蹲動作后繼續(xù)跑，看誰先搶到空位置。如圖 144 所示：二、游戲方法：把游戲者分成人數(shù)相等的 4 隊，分別成縱隊站在兩條起跑線后。四、教法建議：1．教師發(fā)出“東進(jìn)、西出”口令后，還可增加“進(jìn)北門，出南門” 口令，這時各隊排頭需等排尾出城后，方可第二次進(jìn)城門。教師發(fā)令后，所有的追者都去追拍持球人，持球盡量設(shè)法閃躲跑，緊急時持球人可把球傳遞給場上的任何。四、教法建議：對年齡小的學(xué)生，可加簡單音樂。二、游戲規(guī)則：1．沒有叫號的不能跑。紅五種顏色的環(huán)五個為一組（按組數(shù)準(zhǔn)備環(huán)圈）在架子旁邊掛一張奧運會五環(huán)旗幟圖。2．游戲者要充分活動開。按規(guī)定順序，動作規(guī)范。2．球掉地，應(yīng)就地拾起后才能繼續(xù)游戲。追者在一條線上拍及到逃者身體為勝。通過練習(xí)再實行比賽。4．跑回后必須遞球給同伴，不許扔球。三、游戲規(guī)則：1．挑戰(zhàn)者只準(zhǔn)拍應(yīng)戰(zhàn)者的手掌，確實拍擊著對方之后才能往回跑。漏踏壘的不計分。2．適合小學(xué)中高年級選用。見圖 2 一 21。游戲開始，教師鳴笛一聲，逆時針方向走，鳴笛兩聲順時針方向走，適當(dāng)時候教師先說一個省名，接著說一個省會名或先說省會名后說省名。三、游戲規(guī)則：1．不得用手去扶講。三、游戲規(guī)則：1．在追拍中跑出圈外為失誤。在場地上劃一條起點線，起點線前 2 米劃一個 10 X 25 米的長方形，作追拍區(qū)。一旦被拍及則和守衛(wèi)者互換角色。不得搶跑。適合小學(xué)中高年級學(xué)生選用。游戲還可在最后一人割后，把收割的麥子全部收回，以示“豐收”。適合小學(xué)低年級學(xué)生選用。游戲開始，趕鴨人手持長竹竿，竿的另一頭觸地，來回奔跑追趕“鴨子”，“鴨子”能夠在圈內(nèi)跑動躲閃，也能夠從竿上面跳過去，誰要是觸竿就算失誤。一 標(biāo)竿返回?fù)粢幌鹿?，緊接著馬上又繞過第二標(biāo) 等返回?fù)舳鹿模来晤愅?。老師發(fā)令后，排尾的一對學(xué)生手握手向前跑步，穿過自己隊所搭的山洞。第二個同學(xué)繼續(xù)進(jìn)行游戲，如此依次進(jìn)行。器材：哨子一個游戲方法：將學(xué)生分成人數(shù)相等的甲乙兩個隊。游戲規(guī)則：后一人一定要看到前面的人到達(dá)對岸招手后方可開始前進(jìn)。比賽隊員在距離5米遠(yuǎn)的位置向大正方形投沙包，每人投擲5次，累計該隊總分，以得分多少排定名次。比賽開始，用后腳跟著地向前行進(jìn)，到對面將體操棒交給第一人，依次進(jìn)行，每人跑一次，先跑完的隊為勝。34,)爬竿接力:(男生5人)器械:爬竿參賽隊員成一路縱隊站在竿爬前，聽到口令，各隊第一人順爬竿爬上，到達(dá)頂端后，順爬竿爬下，然后第二人爬上，如此依次進(jìn)行，以先完成的隊為勝。2踢毽比賽:(男、女各5人)器械:花毽、毽球?qū)W生成一列橫隊站好(兩人之間間隔2米)每人手持一毽。到排尾后，第一人留下，第二人跑回與第三人持繩跑向排尾。(2)不得扔球。齊心協(xié)力:(8人)參賽隊員成一路縱隊，前面隊員抱住后面的隊員右腿，后面隊員左手搭在前面隊員的肩上，比賽開始。跳袋接力: 器械:跳袋參賽隊員成一路縱隊站在起跳線后。比賽開始，兩人抬著一個人跑出，繞標(biāo)志物返回，依次進(jìn)行。2雙杠追逐跑:(男生5人)器械:雙掃學(xué)生手握雙杠一端站好，教師發(fā)令“開始”，學(xué)生手撐雙杠做前擺挺身下，跑向另一端