【正文】 2007年弘揚法治精神，推進依法治國。中央有關部門將舉行關于憲法宣傳教育的座談會?！胺ā钡摹叭ァ辈浚煨腿缫话呀痂€匙，插在三條光帶中，象征通過法制宣傳教育開啟法律知識之門，啟迪公民的法律意識和法制觀念。所以，我要提醒并要求大家不要看一些場面血腥，格調(diào)粗俗的影片或書刊，這些作品是誘導我們犯罪的罪魁禍首之一，另外，在我們周圍，也有一些不法分子，對我們的身心安全也是一個極大的威脅。是的，我們每天的學習、生活都要遵守基本的規(guī)矩，各項法律法規(guī)規(guī)范著我們行為，如升國旗時，《國旗法》對我們的行為要求就有約束。一切違反憲法和法律的行為必須予以追究和糾正。有委員提出，應借憲法日的契機，推動“憲法進入中小學教材”，強化公民的憲法意識。二、憲法日有什么意義？設立國家憲法日，打開了憲法走進生活的一扇心靈之門，其意義或許不光是一種儀式上的安排，同時也是為憲法的實施和監(jiān)督作鋪墊，甚或這本身就是一種憲法實施的體現(xiàn)。在憲法日里，通過開展各種參觀、紀念和宣傳活動，讓民眾親身觸摸憲法，感悟憲法，在抽象的憲法文本與具體的權利自由之間搭建感性聯(lián)系。全國人大常委會昨天審議了關于設立國家憲法日的決定草案，擬以立法形式將12月4日設立為國家憲法日，在全社會開展憲法意識、憲法觀念、憲法權威的宣傳教育活動。這說明憲法在社會民眾的普及率有待加強，普通民眾對憲法重要性的認識也有待提高。例如，保證憲法實施的監(jiān)督機制和具體制度還不健全，有法不依、執(zhí)法不嚴、違法不究現(xiàn)象在一些地方和部門依然存在；關系人民群眾切身利益的執(zhí)法司法問題還比較突出；一些公職人員濫用職權、失職瀆職、執(zhí)法犯法甚至徇私枉法嚴重損害國家法制權威；公民包括一些領導干部的憲法意識還有待進一步提高?，F(xiàn)行憲法是對1954年制定的新中國第一部憲法的繼承和發(fā)展。中宣部指導各地和媒體包括新媒體進行生動豐富的宣傳。設立國家憲法日，也是讓憲法思維內(nèi)化于所有國家公職人員心中。憲法是國家的根本大法，凌駕于所有法律之上，具有最高的法律效力。憲法的生命力和權威也在于實施。國家通過多種形式開展憲法宣傳教育活動。(二)深入學習宣傳憲法。各地、各部門行業(yè)開展國家憲法日暨全國法制宣傳日系列宣傳活動情況，請及時報全國普法辦。切實尊重和有效實施憲法，人民當家作主就有保證，黨和國家事業(yè)就能順利發(fā)展。首個國家憲法日到來之際，習近平作出重要指示。憲法作為人民權利基本保障法，既可以實現(xiàn)民眾直接參與政治的權利，行使選舉權與被選舉權，也可以成為民眾監(jiān)督政府依法行政的手段，行使輿論監(jiān)督權、依法批評和知情知政權；既可以成為保護民眾合法財產(chǎn)權的保障，依法維護自己的物權、知識產(chǎn)權和其他人身權，也可以成為民眾受教育權、受救助權和工作權等基本人權的武器。中國現(xiàn)行憲法是一部非常優(yōu)秀的憲法，她蘊含了華夏兒女的共同心聲，凝聚了中華民族的最大共識，是決定中國未來走向的最高法。實際上，早在1982年12月4日我國現(xiàn)行憲法頒布之時，一些憲法學者就提出了將這一天設為“憲法日”的建議。四中全會后，全國人大將會在憲法解釋、憲法實施上有實質(zhì)性的動作。各學校組織開展以下活動：，利用晨讀時間，選擇憲法序言及正文中的適當章節(jié)、條款，組織學生集體朗讀；，了解憲法關于國旗的規(guī)定；，圍繞憲法學習日主題，以專題教育、社會實踐、班隊活動、遠程學習等形式組織師生集體學習憲法知識；，利用校園廣播、宣傳欄等形式，營造憲法教育氛圍；。當然你也有另外一種選擇—守法，用法律來約束自己，反省自己，其實在你守法的過程中慢慢就養(yǎng)成了法制思維，你心中裝的不僅僅是自己，還有你的親朋好友，祖國的大好河山，愛國、敬業(yè)、誠信、友善等美好品質(zhì)自然就形成了，社會自由了、平等了、公正了、法制了，國家富強、民主、文明、和諧還會遠嗎？第三是用法。同時，法是規(guī)范我們言行的基本準繩，它給我們指明哪些事可以做，哪些事不可做，我們只有嚴格守法，才能在學習生活中健康快樂地成長。讓我們從現(xiàn)在做起，從身邊做起，一起攜起手來，共同營造一個美好的明天，做一個新世紀的遵紀守法的合格的中學生。2014年部署國家憲法日暨全國法制宣傳日系列宣傳活動 2014年11月底,中央宣傳部、司法部、全國普法辦聯(lián)合下發(fā)了《關于開展國家憲法日暨全國法制宣傳日系列宣傳活動的通知》,以“弘揚憲法精神,建設法治中國”為主題,對活動作出部署。嚴格遵守中央八項規(guī)定的有關要求,堅決防止形式主義,反對鋪張浪費。2014年弘揚憲法精神，建設法治中國。宣傳活動要莊重大氣,形式多樣,氣氛熱烈,務求實效?！?2作為新時期中學生的我們，在學習中、生活中，都應樹立以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥的牢固觀念，擺正自己的位置，端正自己的態(tài)度。而《中華人民共和國憲法》則是我國的根本大法，是國家制定其他一切法律法規(guī)的依據(jù)，所有中華人民共和國的公民都必須了解《憲法》的內(nèi)容，遵守《憲法》的各項規(guī)定。違法就意味著你愚昧無知，你沒有社會責任感，你根本不知道你的行為給你的家庭，給整個社會甚至給全國全球造成了多么惡劣的影響。把依法治校作為學校內(nèi)部治理的核心價值與要求，將法治理念與原則要求落實在學校日常管理之中。按照上級統(tǒng)一部署，全市教育系統(tǒng)在國家憲法日同步開展憲法學習日活動，加強憲法學習宣傳。中國社會科學院法學研究所所長李林表示，以“依法治國”為主題的四中全會，是維護憲法法律權威的直接體現(xiàn)。2001年，我國將每年的12月4日作為“全國法制宣傳日”。這些儀式化的節(jié)日活動，印證了一句經(jīng)典之言：“憲法是一個無窮無盡的、一個國家的世代人都參與對話的流動的語言。同樣，越是在憲法教育成熟的社會，國家行為與民眾需求越是一致。今天是中國首個法定的“憲法日”，這不僅是對現(xiàn)行八二《憲法》的紀念，也是加強憲法精神宣傳的重要方式。憲法是國家的根本法，是治國安邦的總章程，具有最高的法律地位、法律權威、法律效力。拓寬宣傳渠道、創(chuàng)新方式方法，綜合運用傳統(tǒng)媒體和新媒體，積極吸引公眾參與互動。四、宣傳重點(一)深入學習宣傳黨的十八屆四中全會精神。任何組織或者個人都不得有超越憲法和法律的特權，一切違反憲法和法律的行為都必須予以追究。之所以確定這一天為“全國法制宣傳日”，是因為中國現(xiàn)行的憲法在1982年12月4日正式實施?！绷⒎ㄈ珖嗣翊泶髸瘴瘑T會關于設立國家憲法日的決定（2014年11月1日第十二屆全國人民代表大會常務委員會第十一次會議通過）1982年12月4日，第五屆全國人民代表大會第五次會議通過了現(xiàn)行的《中華人民共和國憲法》。公職人員只有為人民服務的義務，沒有凌駕于人民之上的特權。司法部、國信辦、全國普法辦組織開展“百家網(wǎng)站暨中國普法官方微博憲法知識競賽活動”。設立國家憲法日，不僅是增加一個紀念日，更要使這一天成為全民的憲法“教育日、普及日、深化日”，形成舉國上下尊重憲法、憲