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正文內(nèi)容

幼兒園小班語(yǔ)言公開(kāi)課教案老鼠和獅子及教學(xué)反思[優(yōu)秀范文五篇](專業(yè)版)

  

【正文】 (4)師幼一起邊念兒歌邊做動(dòng)作。在角色扮演時(shí),原本設(shè)計(jì)請(qǐng)2名幼兒進(jìn)行角色扮演,但在活動(dòng)中大部分幼兒的表演欲望都很強(qiáng)烈,我臨時(shí)變動(dòng),請(qǐng)想扮演大獅子的幼兒分為一隊(duì),想扮演小老鼠的幼兒作為一隊(duì),一起進(jìn)行表演,我在此時(shí)加入了作為人數(shù)相對(duì)弱勢(shì)的小老鼠隊(duì),給予了每位幼兒表演的機(jī)會(huì),同時(shí)也關(guān)注到了有3名幼兒坐在位置上沒(méi)有動(dòng),此時(shí)我并沒(méi)有因?yàn)榻M織幼兒角色扮演而忽略他們,而是在詢問(wèn)過(guò)他們意見(jiàn)后讓我們加入到了故事講解(旁白)的角色定位中,讓所有幼兒都有了自己的角色,都有了想做的事并能去做。小兔抓,太輕了;小熊抓,太重了。再請(qǐng)一只小熊來(lái)。問(wèn):獅子哪里癢呀?(背上)你們的背在哪里,我們來(lái)摸一摸。……(教學(xué)反思:在這里,教師提供了一個(gè)“說(shuō)”的環(huán)節(jié),幼兒們都各抒己見(jiàn)自己創(chuàng)編的故事結(jié)尾,使活動(dòng)達(dá)到了高潮。師:呀,有的小朋友認(rèn)為老鼠會(huì)救獅子,有的小朋友認(rèn)為老鼠不會(huì)救獅子。幼2:一只偷油的老鼠。隨機(jī)教育在日常生活中要鼓勵(lì)幼兒多交朋友,互相關(guān)心、互相幫助。共同閱讀。你看獅子的表情是怎么樣的?——師:獅子很生氣,接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么事呢?我們一起來(lái)閱讀故事《獅子和老鼠》吧。區(qū)角活動(dòng)語(yǔ)言區(qū):將獅子和老鼠的圖片貼在積木上,再投放背景圖和水果網(wǎng)袋,讓幼兒邊操作邊講故事。幼4:這是一只威風(fēng)的獅子。同時(shí),又以“猜測(cè)”貫穿其中,讓幼兒在猜一猜,說(shuō)一說(shuō)的基礎(chǔ)上理解故事內(nèi)容)四、學(xué)習(xí)創(chuàng)編故事結(jié)尾師:獅子被網(wǎng)困住,故事就講到這里,那么,你們說(shuō),小老鼠究竟救不救獅子呢?幼1(迫不及待地):小老鼠不會(huì)救獅子,它騙了獅子。你別急,我來(lái)救你。咦,怎么不出來(lái),我們?cè)賮?lái)喊一次。問(wèn):小熊又抓的怎么樣呢?(太重了)為什么小熊抓的太重了?(力氣大)我們一起來(lái)學(xué)一學(xué)小熊。四、學(xué)兒歌。在活動(dòng)的核心部分,讓幼兒在邊看圖邊猜測(cè)故事情節(jié)中,初步感知故事內(nèi)容,其中安排了許多的幼兒猜測(cè)和角色扮演環(huán)節(jié),不但始終抓住幼兒的注意力,也讓幼兒在角色對(duì)話中來(lái)提高語(yǔ)言表達(dá)的能力。(1)教師念兒歌,邊念邊做動(dòng)作。“照片上的你在干什么?你的小手還有什么本領(lǐng)?” 教師根據(jù)幼兒說(shuō)的小手的本領(lǐng)改編兒歌的內(nèi)容,并和幼兒一起念。對(duì)幼兒的課堂常規(guī)還有待加強(qiáng)在最后完整講述故事時(shí),我要求坐在位置上和老師一起講,可以動(dòng)動(dòng)小手或小腳來(lái)扮演角色,但不允許離開(kāi)座位。2.這首兒歌好聽(tīng)嗎?我們一起來(lái)一邊做動(dòng)作一邊念一念,好嗎?幼兒學(xué)念,邊做動(dòng)作。問(wèn):小猴是怎么抓的?(抓歪了)什么叫抓歪了?(沒(méi)有抓到癢的地方,抓到了別的地方去了)哦,小猴抓,哎喲,抓歪了。(看電腦)獅子:小動(dòng)物們快來(lái)幫我抓癢吧!師:獅子背上癢,請(qǐng)人來(lái)幫忙。幼2:答應(yīng)別人的事要做到。教師在這里采用了“選位子”的方法,突出了以幼兒為主體的自主學(xué)習(xí),更進(jìn)一步調(diào)動(dòng)了幼兒的靈活性和求異性。師:那么威風(fēng)的獅子和膽小的老鼠之間到底會(huì)發(fā)生什么事呢?我們一起來(lái)看一看,聽(tīng)一聽(tīng)。第二篇:幼兒園大班語(yǔ)言教案獅子和老鼠幼兒園大班語(yǔ)言教案:獅子和老鼠活動(dòng)目標(biāo):理解故事內(nèi)容,知道故事中角色的形象特征及豐富詞語(yǔ):“威風(fēng)”、“承諾”?!獛煟汗适碌闹魅斯加姓l(shuí)?——師:獅子為什么生氣?(老鼠把獅子的尾巴當(dāng)成草又拉又扯吵醒了獅子)——師:獅子有沒(méi)有吃小老鼠?小老鼠說(shuō)了什么?——師:獅子聽(tīng)了老鼠的話,輕蔑地笑了笑,獅子為什么笑?“輕蔑”是什么意思?(因?yàn)楠{子看不起
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