【正文】 在最后的畢業(yè)設(shè)計當(dāng)中，從論文的選題、資料查詢、開題、研究和撰寫的每一個環(huán)節(jié)，無不得到導(dǎo)師曾莉老師的悉心指導(dǎo)和 幫助。 圖 第 1 章按鈕的調(diào)試結(jié)果 然后點擊第 2章的按鈕，其調(diào)試結(jié)果如下圖 所示 圖 第 2 章按鈕的調(diào)試結(jié)果 安徽新華學(xué)院 20xx 屆本科畢業(yè)論文（設(shè)計） 44 第 3 章按鈕的調(diào)試結(jié)果如下圖 所示 圖 第 3 章按鈕的調(diào)試結(jié)果 第 4章按鈕的調(diào)試結(jié)果如下圖 所示 圖 第 4 章按鈕的調(diào)試結(jié)果 小測試的調(diào)試 小測試 的調(diào)試結(jié)果如下圖 所示 安徽新華學(xué)院 20xx 屆本科畢業(yè)論文（設(shè)計） 45 圖 小測試的調(diào)試結(jié)果 拼圖游戲的調(diào)試 拼圖游戲的調(diào)試結(jié)果如下圖 所示 圖 拼圖游戲的調(diào)試結(jié)果 畫圖的調(diào)試 畫圖的調(diào)試結(jié)果如圖 所示 圖 畫圖工具的調(diào)試結(jié)果 安徽新華學(xué)院 20xx 屆本科畢業(yè)論文（設(shè)計） 46 計算器的調(diào)試 計算器工具的調(diào)試結(jié)果如下圖 所示 圖 計算器的調(diào)試結(jié)果 通過上面的調(diào)試所有的功能都能正常使用 下拉菜單的調(diào)試 下面我們來調(diào)試一下，另外一種課件的制作的顯示方式。 然后又是一個判斷圖標，判斷圖標下的兩個顯示圖標又分別代表對、錯兩符 號形狀。 圖 拼圖按鈕的設(shè)置 安徽新華學(xué)院 20xx 屆本科畢業(yè)論文（設(shè)計） 36 圖 拼圖分圖 如圖 所示對拼圖位置的設(shè)置。下面是一個交互圖標的插入，在其中第一個“計算圖標”是名為幫助。 圖 編輯顯示圖標“來旭陽” 在名為“來旭陽”的“顯示圖標”下面，插入一個“計算圖標”命名為“保存姓名”如圖 所示。 圖 背景圖片插入完成 如圖 所示對背景圖片的設(shè)置。 安徽新華學(xué)院 20xx 屆本科畢業(yè)論文（設(shè)計） 17 圖 選擇聲音的導(dǎo)入的按鈕 在其屬性設(shè)置欄導(dǎo)入所需要的音樂圖 所示 圖 聲音執(zhí)行方式選擇同時 在“開頭音樂”的流程下面拖入一個“等待圖標”，如圖 。演示畫面如下圖 所示 圖 動畫的運行效果 用戶名登錄 用戶名的登錄保證了課件內(nèi)容的安全，總共分為“用戶姓名：”和“密碼輸入”這兩個框架使得登錄界面更加豐富，制作按鈕設(shè)置如圖 所示，用戶登錄界面如圖 所示。 它還提供了許多系統(tǒng)變量和函數(shù)根據(jù)用戶響應(yīng)的情況， 執(zhí)行特定功能。動畫演示豐富多 彩 。 缺點：課件的交互性較差，只能實現(xiàn)單一的線性播放，要進行頁面之間的跳轉(zhuǎn)比較麻煩。 Flash 可以包含簡單的動畫、視頻內(nèi)容、復(fù)雜演示文稿和應(yīng)用程序以及介于它們之間的任何內(nèi)容。教學(xué)過程中，教師經(jīng)常要花較多時間研究板書，特別是上信息課和圖片展示的時間更多，而采用多媒體中的顯示文本的功能，這可使本應(yīng)花十幾分鐘的內(nèi)容在更短的時間內(nèi)展示于學(xué)生眼前。 關(guān)鍵詞： 多媒體教學(xué)，課件， authorware， VB 安徽新華學(xué)院 20xx 屆本科畢業(yè)論文（設(shè)計） II The 《 Visual Basic 》 courses based on Authorware multimedia courseware design and implementation Abstract With the development of modern science education, multimedia education in the development of education to great effect, because the multimedia teaching through sound, text, graph, animation show to the students. It has strong persuasive power, large amount of information, can be applied flexibly. And it can arouse students39。在老師與學(xué)生互動方面起到關(guān)鍵性的作用。 以前的教學(xué)模式是：“以教師為中心，教師利用講解、板書和各種媒體作為教學(xué)法的手段和方法向?qū)W生傳授知識，學(xué)生則被動地去學(xué)習(xí)教師傳授的知識。 Dreamweaver是唯一提供 Roundtrip HTML、視覺化編輯與原始碼編輯同步的安徽新華學(xué)院 20xx 屆本科畢業(yè)論文（設(shè)計） 3 設(shè)計工具。 性能比較 Dreamweaver 網(wǎng)頁型課件 優(yōu)點： Dreamweaver 網(wǎng)頁課件除了具有強大的交互功能和頁面跳轉(zhuǎn)功能，還具有超強的信息鏈接功能，這是其他類型課件所無法比擬的。 VB 擁有圖形用戶界面（ GUI）和快速應(yīng)用程序開發(fā)（ RAD）系統(tǒng)，可以輕易的使用 DAO、 RDO、 ADO 連接數(shù)據(jù)庫，或者輕松的創(chuàng)建 ActiveX 控件。因此，腳本的創(chuàng)作一定要由具有豐富教學(xué)實踐經(jīng)驗的教師來支持完成。 提供有關(guān)圖、文、動畫的直接創(chuàng)作處理能力 利用文本處理可以在屏幕上定位一個文本對象，并且可以任意設(shè)置字體、字號及字體顏色等特征；使用圖片處理工具可以創(chuàng)建簡單圖形； Authorware 提供了 5 種動畫涉及類型，可以制作簡單動畫。 圖 設(shè)置文檔屬性 首頁的制作 如圖 所示 , 點擊，“插入” — “媒體” — “ Flash Movie” ,命名為“片頭動畫”，然后出來一個如圖 所示對話框，點擊“ Browse”按鈕，出現(xiàn)一個如圖 的一個對話框，選擇“ ”導(dǎo)入片頭動畫，在屬性面板上勾選“ Linked”、 ” Preload” 、 ” Image” 、 ” Direct to Screen” 四個選框，如圖 。 圖 電影圖標屬性的設(shè)置 在命名為 ” 片頭數(shù)字電影 ” 的下面，在 圖標工具欄中拖動“等待標圖”到流程中，其步驟和屬性的設(shè)置同“圖 、 ”。雙擊“交互圖標”在演示窗口出現(xiàn)一個矩形虛線文本框，如圖 。 圖 下拉式按鈕圖標群組設(shè)置及演示畫面 課件內(nèi)容的制作 課件內(nèi)容界面的制作 在名為“ 000”的擦除圖標的下面插入一個“判斷圖標”命名為“按鈕面板”如圖 。 雙擊第一個群組圖標，出現(xiàn)名為“ shun”的群組圖標。擦除圖標在此就不介紹了。 安徽新華學(xué)院 20xx 屆本科畢業(yè)論文（設(shè)計） 42 5 測試與調(diào)試 在對 Authorware 課件做完成后，首先對課件進行了測試和調(diào)試，對課件每個部分調(diào)試出來的結(jié)果，我 們下面做了介紹。 結(jié)合這次課程設(shè)計，我總結(jié)了要使用 Authorware 來制作課件一些基本流程。明天，將是我終身學(xué)習(xí)另一天的開始！ 安徽新華學(xué)院 20xx 屆本科畢業(yè)論文（設(shè)計） 50 參考文獻 [1] 李建 . 基于 Authorware 的 多 媒 體 課 件 開 發(fā) 技 巧 [J]. 電腦學(xué)習(xí) .20xx。但用完后就會發(fā)現(xiàn)它的很大的不 足，做課件時，它不支持 Alpha 通道。這五個群組圖標中所包含的內(nèi)容及所制作的步驟和過程在上面已經(jīng)詳細介紹過了，在此就不多介紹了。 圖 “ MouseDown”群組圖標中的設(shè)置 在圖 中第一個計算圖標所書寫的函數(shù)如下： 變量設(shè)置： x1:=Cursor X y1:=Cursor Y 接下來是一個判斷圖標，在判斷圖標下的計算圖標所書寫的函數(shù)如下，： 畫線的設(shè)置： d:=Position Xd 塊 Set Frame(TRUE,RGB(r,g,b)) x2:=Cursor X y2:=Cursor Y Line(d,x1,y1,Cursor X,Cursor Y) x1:=x2 y1:=y2 在下面是一個名為“清除按鈕”的交互圖標，在交互圖標下的群組圖標里面安徽新華學(xué)院 20xx 屆本科畢業(yè)論文（設(shè)計） 39 又包含一個名為“清除”的計算圖標和一個“示命名”的擦除圖標。 圖 等待圖標的設(shè)置 雙擊第二個群組圖標，出現(xiàn)如圖 所示的窗口 圖 框架結(jié)構(gòu)里群組圖標 如上圖所示，在流程線上有一個擦除圖標和一個框架圖標，在框架圖標的下有一個顯示圖標和三個群組圖標。 圖 “錯誤提示”按鈕的設(shè)置 其中“計算圖標”中 的函數(shù)書寫： Quit(） 圖 ”輸入錯誤提示“按鈕的設(shè)置 然后在流程線中再次插放一個“擦除圖標”，分別把“顯示圖標”名為“登錄界面”和“來旭陽”的圖標拖到“擦除圖標”的上面，然后再松開鼠標。 安徽新華學(xué)院 20xx 屆本科畢業(yè)論文（設(shè)計） 23 圖 文體字體的設(shè)置 按鈕的添加與設(shè)置 制作登錄界面“用戶姓名”姓名的輸入和“請先 登入”密碼輸入，用到了 A 中的“交互圖標”、“群組圖標”、“計算圖標”等。 圖 選擇要插入的數(shù)字電影文件 如圖 所示對“數(shù)字電影”圖標進行設(shè)置。如圖 所示 圖 計算器按鈕的設(shè)置以及計算器的演示畫面 安徽新華學(xué)院 20xx 屆本科畢業(yè)論文（設(shè)計） 14 4 詳細設(shè)計 開場的制作 新建文檔 在 Authorware 中新建一個文件，打開菜單欄中的“文件”從中建一個文件，將其 保存，命名為“ ”；選擇“修改 文件 屬性”打開文件屬性面板，設(shè)置背景大小 800*600。 以下是 Authorware 的 6個功能 [10]： 基于圖標流程的創(chuàng)作方式 整個程序都是由流程線和設(shè)計圖標組成的。 Authorware 這種通過圖標的調(diào)整用來編輯流程圖用以替代傳統(tǒng)的計算機語言編程的設(shè)計思想，是它的主要特點。 安徽新華學(xué)院 20xx 屆本科畢業(yè)論文（設(shè)計） 5 Visual Basic 介紹 Visual Basic是一種由微軟公司開發(fā)的包含協(xié)助開發(fā)環(huán)境的事件驅(qū)動編程語言。還有可使用模塊和庫，具備強勁的數(shù)據(jù)處理和集成能力，具備直觀易用的開發(fā)界面，提供增強的代碼編輯窗口，提供方 便強大的發(fā)行功能，多媒體文本編輯器，具備內(nèi)置的數(shù)據(jù)跟蹤能力，提供精彩的范例程序。 authorware 實現(xiàn)解決方案 開發(fā)工具的選擇與比較 目前，多媒體教學(xué)主要使用幾種軟件： Dreamweaver， flash， powerpoint和 authorware 等。隨著多媒體技術(shù)的發(fā)展，逐漸改變著整個人類的生活、教育方式。與我一同工作的同志對本研究所做的工作已在論文中作了明確說明并表示謝意。 ...................................... 42 ...................................... 42 安徽新華學(xué)院 20xx 屆本科畢業(yè)論文（設(shè)計） 3 .................................... 43 小測試的調(diào)試 ...................................... 44 .................................... 45 ........................................ 45 ...................................... 46 .................................... 46 結(jié) 論 .............................................................................................. 48 致 謝 .............................................................................................. 49 參