【正文】 ，教師指導(dǎo)幼兒按正確的方法玩滑梯。大班—紅色包裝的圓形餅干中班—黃色包裝的正方形餅干 小班—綠色包裝的長(zhǎng)方形餅干 托班—藍(lán)色包裝的三角形餅干（3）師生共同檢查按餅干的形狀及顏色進(jìn)行分類(lèi)的結(jié)果。寶寶餅干屋（小班數(shù)學(xué)活動(dòng)）寶寶餅干屋（小班數(shù)學(xué)活動(dòng)）有益的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn):一、在觀察、比較、操作中掌握幾何圖形的基本特征。【活動(dòng)過(guò)程】1．復(fù)習(xí)按顏色分類(lèi)及點(diǎn)數(shù)。將歌詞內(nèi)容編成故事，以故事形式引入主題，幼兒比較感興趣。小兔子們鉆的時(shí)候要低頭，彎腰屈腿，身體前傾，慢慢的鉆過(guò)圓圈。(1)、幼兒自由采蘑菇，師觀察指導(dǎo)、鼓勵(lì)膽小的幼兒。(請(qǐng)幼兒示范，幼兒回答，教師驗(yàn)證)五、游戲：分享小蘑菇(1)師：“兔媽媽謝謝小朋友幫助她把蘑菇分給寶寶!可是兔媽媽這里還有好多剩下的小蘑菇,想分享給別人家的小兔子,小朋友可以幫幫忙嗎?(出示小兔子)(請(qǐng)一位幼兒上來(lái)操作，教師并驗(yàn)證)”看，你們的小椅子下面，有兔媽媽采好的蘑菇。(請(qǐng)幼兒示范，幼兒回答，教師驗(yàn)證)五、游戲：分享小蘑菇(1)師：“兔媽媽謝謝小朋友幫助她把蘑菇分給寶寶!可是兔媽媽這里還有好多剩下的小蘑菇,想分享給別人家的小兔子,小朋友可以幫幫忙嗎?(出示小兔子)(請(qǐng)一位幼兒上來(lái)操作，教師并驗(yàn)證)”看，你們的小椅子下面，有兔媽媽采好的蘑菇。在活動(dòng)中，讓幼兒體驗(yàn)成功的喜悅。能將點(diǎn)數(shù)不同的蘑菇按照從少到多的順序進(jìn)行排序。(小兔小兔起得早，豎豎耳朵捋捋毛，拉拉尾巴跳跳跳，小兔是個(gè)好寶寶。重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)：訓(xùn)練和提高幼兒身體的協(xié)調(diào)能力、耐力和平衡能力。四、放松活動(dòng)今天的小兔子真的好勇敢，真能干，采了這么多的蘑菇，兔媽媽吃了這些蘑菇病肯定會(huì)好的，現(xiàn)在請(qǐng)小兔子們拍拍胳膊，拍拍腿，我們放松放松。第五篇：小班數(shù)學(xué)教案 小兔采蘑菇 教案小班數(shù)學(xué)教案 小兔采蘑菇【設(shè)計(jì)意圖】當(dāng)學(xué)習(xí)要求轉(zhuǎn)化為幼兒內(nèi)在需要時(shí)，教育目標(biāo)就變成幼兒游戲的意愿。4．給點(diǎn)卡排序。（1）觀看采購(gòu)員到餅干批發(fā)市場(chǎng)上貨的錄像。活動(dòng)過(guò)程：，激發(fā)興趣。初步培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí)。二、開(kāi)心分餅干。3．按點(diǎn)子數(shù)匹配相應(yīng)的數(shù)字卡片。多用鼓勵(lì)性語(yǔ)言。教師加大游戲難度，幼兒進(jìn)行第二次游戲。加深幼兒對(duì)三角形、正方形、圓形基本圖形的認(rèn)識(shí)。師：寶貝們，我是兔媽媽?zhuān)銈兪钦l(shuí)呀?(兔寶寶)今天天氣真好，寶貝們一起跟著媽媽到外面去運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)吧。蘑菇具有多達(dá)36000種性別，由成熟的孢子萌發(fā)成菌絲。能將點(diǎn)數(shù)不同的蘑菇按照從少到多的順序進(jìn)行排序。(依次送24)(2)幼兒操作完成師：小朋友真是太厲害了，都把小蘑菇送對(duì)了，兔媽媽為了謝謝你們，下次會(huì)邀請(qǐng)我們一起去采蘑菇。(依次送24)(2)幼兒操作完成師：小朋友真是太厲害了，都把小蘑菇送對(duì)了，兔媽媽為了謝謝你們，下次會(huì)邀請(qǐng)我們一起去采蘑菇。(師指導(dǎo)幼兒按顏色分類(lèi)，)(三)、結(jié)束活動(dòng)(1)、表?yè)P(yáng)小兔有愛(ài)心，知道幫助別人。三、幼兒進(jìn)行《小兔采蘑菇》游戲出示小兔手偶，介紹游戲內(nèi)容小兔子們，現(xiàn)在我們就去森林里面去采蘑菇吧！勇敢的小兔子們要鉆過(guò)四個(gè)山洞，來(lái)到森林里面采到蘑菇，頭頂著蘑菇走過(guò)獨(dú)木橋，把采到蘑菇送到兔媽媽家。在教學(xué)活動(dòng)中，創(chuàng)設(shè)了良好的氛圍，幼兒在寬松、和諧的氣氛中學(xué)習(xí)，為幼兒大膽表現(xiàn)提供了機(jī)會(huì)。師：(將母卡散放在地板上)今天天氣真好，我們起去采蘑菇吧！請(qǐng)每個(gè)寶寶采到朵蘑菇后，看看它是什么顏色的，然后放進(jìn)同樣顏色的“籃子”里，坐到“籃子”邊上。三、體驗(yàn)勞動(dòng)和工作的