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正文內(nèi)容

幼兒園中班春季保育工作計(jì)劃及擴(kuò)展資料(專業(yè)版)

  

【正文】 具有初步的責(zé)任感,大部分幼兒能主動(dòng)做好小助手工作,并有幫助伙伴及學(xué)習(xí)照顧他人的意識(shí)與精神,能在生活,學(xué)習(xí)的過(guò)程中大膽與教師表達(dá)自己的意愿。加大平安教育工作力度,把安全放在首位,用 “ 心 ” 去觀察孩子,把 “平安 ” 落實(shí)到各自的具體環(huán)節(jié)中。二、在保教中要做到有機(jī)結(jié)合,糾正幼兒的一些不良習(xí)慣如打架、爭(zhēng)搶玩具等。我園的各項(xiàng)保育工作將緊緊圍繞幼兒園中心工作務(wù)實(shí)創(chuàng)新,不斷提高保育老師的工作水平及思想業(yè)務(wù)素質(zhì),經(jīng)保育組全體成員共同探討,制定以下工作計(jì)劃:一、做好幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng)。做好大小掃除工作,每周小掃除,每月大掃除。全班人員要做到因人施教,注重幼兒的個(gè)別差異,對(duì)能力弱的幼兒給予特殊幫助,使他們?cè)谠兴缴嫌兴岣?。?duì)幼兒的嘗試活動(dòng)給予理解和支持,豐富環(huán)境創(chuàng)設(shè)的內(nèi)容,擴(kuò)大活動(dòng)區(qū)的種類和空間,并根據(jù)兒童活動(dòng)的需要、興趣及教育要求隨時(shí)撤換和更新活動(dòng)內(nèi)容,保證兒童有足夠的游戲時(shí)間、空間和材料,扎實(shí)抓好班級(jí)的識(shí)字教學(xué)。、豐富的環(huán)境,以環(huán)境促教育,保證幼兒的發(fā)展。(3)活躍、好動(dòng),喜愛(ài)參與體育活動(dòng)。天氣漸漸變暖了。因此,我們制定了以下計(jì)劃:一、培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣清潔習(xí)慣養(yǎng)成飯前飯后和手臟的時(shí)候洗手的習(xí)慣,學(xué)會(huì)卷袖子,不要咬指甲,不要把玩具放進(jìn)嘴里,用毛巾洗臉,保持衣服干凈整潔。不怕臟,不怕累,不怕苦,勤勤懇懇,任勞任怨。因此,我能夠提高自身的職業(yè)道德修養(yǎng)和素質(zhì),搞好班級(jí)的團(tuán)結(jié),相互配合,努力完成園領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)。物品擺放整齊,保持桌面、活動(dòng)室的四角無(wú)雜物,以免蚊蟲的滋生,讓幼兒生活在干凈、舒適的環(huán)境中健康地成長(zhǎng)。平時(shí),我能熱情對(duì)待每一位家長(zhǎng),注意和家長(zhǎng)溝通。三、做好與家長(zhǎng)的溝通及時(shí)向家長(zhǎng)孩子在幼兒園的生活和身體狀況,利用課余時(shí)間與家長(zhǎng)溝通。由于個(gè)別幼兒的月份較小,幼兒的學(xué)習(xí)認(rèn)知水平存在著較大的差異性。日常通過(guò)多種途徑與家長(zhǎng)交流,建立起了良好的溝通平臺(tái)。在材料投放方面注重可操作性、變通性、游戲性和多層次性。會(huì)根據(jù)天氣變化增減衣物,會(huì)自己擦汗,獲得一些粗淺的預(yù)防感冒等疾病的常識(shí)。我們將定期檢查班級(jí)設(shè)備,及時(shí)排除各種不安全因素,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題能自己解決的自己解決,解決不了的及時(shí)上報(bào)園領(lǐng)導(dǎo);對(duì)幼兒進(jìn)行隨機(jī)的安全教育,使幼兒初步懂得一些安全常識(shí)和一些自我保護(hù)的方法;加強(qiáng)戶外活動(dòng)的安全教育,教育幼兒不做危險(xiǎn)動(dòng)作、不撿、拿危險(xiǎn)的物品,保證每一個(gè)幼兒都在老師的視線之內(nèi)活動(dòng)。三、努力鉆研業(yè)務(wù),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷提高工作質(zhì)量。培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。擴(kuò)展資料:幼兒園中班保育工作計(jì)劃新的學(xué)期新的知識(shí),我們將繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)并深入貫徹《綱要》精神,加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究,不斷更新教育觀念,轉(zhuǎn)變教育行為。為幼兒提供自我服務(wù)的機(jī)會(huì),形成良好的衛(wèi)生保健習(xí)慣。家長(zhǎng)是孩子的第一位老師,在家長(zhǎng)的密切配合下,幼兒園的工作才能更順利地開展活動(dòng),因此我們將利用家長(zhǎng)接送、家訪、家長(zhǎng)會(huì)、家園聯(lián)系欄等形式,互相交流,使家長(zhǎng)了解孩子在園的生活和學(xué)習(xí)情況,積極主動(dòng)地與我園配合,真正起到橋梁的作用。繼續(xù)做好幼兒的衛(wèi)生保健工作,尤其是季節(jié)性流行病的預(yù)防。讓幼兒了解生活中常見的一些安全標(biāo)志,知道遇到困難時(shí)一些簡(jiǎn)單的自救方法。飯前、便后要將小手洗干凈,不吃不干凈的東西。(5)堅(jiān)持正面教育,對(duì)幼兒耐心細(xì)致,態(tài)度和藹。同時(shí),教師還鼓勵(lì)家長(zhǎng)大膽提合理化意見,以便本班保教工作的改進(jìn)。、能根據(jù)需要自覺(jué)喝水、入廁,會(huì)便后沖水、洗手。,為幼兒創(chuàng)造適合孩子活動(dòng)的區(qū)角。如,區(qū)角活動(dòng)中,主動(dòng)參與圖書閱讀的幼兒不多。其中男生26人,女生20人。在為班里老師準(zhǔn)備活動(dòng)的過(guò)程中,我會(huì)盡力照顧好班里的孩子,讓老師們能夠順利開展教育活動(dòng),全力以赴,滿懷信心地開展好這學(xué)期幼兒園要開展的一切活動(dòng)。三、手腳勤快、經(jīng)常反思雖然我從事保育員崗位不久,但是我深知勤能補(bǔ)拙,平時(shí)除了向有經(jīng)驗(yàn)的同事請(qǐng)教外,有時(shí)也在家看點(diǎn)有關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)方面的書籍,慢慢地在保育員這個(gè)崗位上琢磨出了門道,那就是要“勤”,比如:勤開窗戶、勤打掃、勤消毒等等,除了手腳要勤快利落外,腦子也要勤快,要經(jīng)常思考,“為什么要這樣做”,今天這件事我做的對(duì)不對(duì)等等,常常反思一下自己的工作,以便在以后的工作中,更好改進(jìn),不斷進(jìn)步。能做好班級(jí)的各項(xiàng)消毒,以防病毒感染。我堅(jiān)持做好室內(nèi)環(huán)境和玩具的
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