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幼兒園園長競聘演講稿:如果我是園長如何管理幼兒園(專業(yè)版)

2025-10-15 19:17上一頁面

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【正文】 創(chuàng)設(shè)與保教要求相適應(yīng)的良好環(huán)境,組織安排好幼兒一日活動(dòng),開展內(nèi)容豐富多樣的活動(dòng),寓教育于游戲之中,嚴(yán)格執(zhí)行作息制度,做好進(jìn)班前的一切準(zhǔn)備工作。首先,班長工作的認(rèn)識(shí)。在全面主持幼兒園行政工作的同時(shí),我還一直以自己扎實(shí)的教學(xué)理論和基本功,主管著我園教師的業(yè)務(wù)和教科研工作:這包括從幼兒園整個(gè)環(huán)境的構(gòu)思和布置、各種玩具物品的設(shè)計(jì)和配色、教師論文的修改和教案的設(shè)計(jì)、教師的對(duì)外公然教學(xué)和借班上課、青年教師在業(yè)務(wù)上的長大、家長學(xué)校的組織治理等等,文章中心我都親臨指導(dǎo)、樂此不疲。同年分配至報(bào)本中心小學(xué)幼兒園任教10年,23歲在報(bào)本小學(xué)進(jìn)黨,是當(dāng)時(shí)虞山鎮(zhèn)教育系統(tǒng)最年輕的黨員。上學(xué)期,我又被上報(bào)推薦為縣骨干教師。此次通過公開競聘來選拔各處室干事,必將對(duì)我園的工作起到巨大的推動(dòng)作用。并在小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的支持下,于今年9月正式開設(shè)小托班,以適應(yīng)時(shí)代發(fā)展,滿足家長需求。所以,在最初的日子里,我真的可以說是舉步維艱!一路走來,盡管我付出了很多很多,但有時(shí)還是會(huì)因?yàn)檎`解而被無辜地傷害,但憑著對(duì)幼教的摯愛、對(duì)工作的執(zhí)著、對(duì)她人的真誠,終究守得云開見麗日。為此,我們幼兒園有義務(wù)對(duì)幼兒實(shí)施知恩、感恩、報(bào)恩教育。作為一園之長,我們幼兒園有部分老師不是幼師專業(yè)畢業(yè),她們都希望有機(jī)會(huì)可以針對(duì)自己的薄弱環(huán)節(jié)去參加一些相關(guān)培訓(xùn),比如有的老師希望在普通話、計(jì)算機(jī)運(yùn)用等方面提高一下自己的水平。假如我能得到在座各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的信任,有幸成為縣幼兒園的一只領(lǐng)頭雁,我想我有足夠的信心帶領(lǐng)我的伙伴們?yōu)槲铱h的幼教事業(yè)增色添彩。我們幼兒園的規(guī)模比較小,要努力學(xué)習(xí)的地方很多,那么作為園長要考慮的東西很多,如何引導(dǎo)我園教育事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展,如何使我園上一臺(tái)階,辦出屬于我們的特點(diǎn)呢?。我在成長,望幼在成長,我愿意用我的激情和智慧,和全體望幼人共同譜寫新的篇章。以身作責(zé),調(diào)動(dòng)全體教職工的工作積極性。當(dāng)今,學(xué)前教育在飛速發(fā)展,學(xué)前教育的社會(huì)影響力不斷增強(qiáng),教師的素質(zhì)在不斷地提高,家庭和社會(huì)都對(duì)學(xué)前教育給予了充分的肯定和關(guān)注,同時(shí)也對(duì)我們提出了更高的要求,因此幼兒園管理面臨著許多新的挑戰(zhàn)。那種高高在上,指手劃腳,說空話,走形式,缺乏服務(wù)意識(shí)和實(shí)干精神的園長,在幼兒園這個(gè)群體中是缺乏市場的。實(shí)行依法治園是一個(gè)學(xué)法、守法、用法的過程。因此,我將在幼教教改實(shí)踐和教科研實(shí)驗(yàn)中積極領(lǐng)導(dǎo)、參加第一線教改、鍛煉自己、向老師學(xué)習(xí),深入班級(jí)了解各班保教狀況和開展情況,做教育改革的帶頭人。假如我是園長,我將從以下幾個(gè)方面管理幼兒園:不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力提高自己管理幼兒園的能力。當(dāng)今,學(xué)前教育在飛速發(fā)展,學(xué)前教育的社會(huì)影響力不斷增強(qiáng),教師的素質(zhì)在不斷地提高,家庭和社會(huì)都對(duì)學(xué)前教育給予了充分的肯定和關(guān)注,同時(shí)也對(duì)我們提出了更高的要求,因此幼兒園管理面臨著許多新的挑戰(zhàn)。園長應(yīng)是教研工作的管理者和也是實(shí)踐者,要自覺地把管理、決策與教育科研結(jié)合起來,率先學(xué)習(xí)和運(yùn)用新知識(shí)新技術(shù),刻苦鉆研,自找壓力,負(fù)重奮進(jìn),不斷提高自身素質(zhì)。人生的過程就是在學(xué)習(xí)、工作和生活中不斷感悟、不斷成長的過程。我本著“領(lǐng)導(dǎo)就是服務(wù)”的觀念,將拿出更多的時(shí)間和精力,用于研究幼兒園教育管理科學(xué)、教科研實(shí)驗(yàn)、指導(dǎo)教師教學(xué)及相關(guān)法制學(xué)習(xí)等工作,以此繼續(xù)提高自己全面管理幼兒園的能力和威信。作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo),首先了解什么是領(lǐng)導(dǎo)?而領(lǐng)導(dǎo)就是服務(wù),就是要多干實(shí)事。管理效能的提高離不開調(diào)動(dòng)教職工的積極性和合理安排教職工的工作。第四篇:如果我是園長如何管理幼兒園如果我是園長如何管理幼兒園(2009年2月8日)幼兒園是啟蒙教育,是孩子的社會(huì)性、人格品質(zhì)、認(rèn)知發(fā)展、行為習(xí)慣、情感態(tài)度、性格雛形等基本形成的重要時(shí)期,學(xué)前教育將直接影響孩子今后的一生。因此,幼兒園要制定出今后的總體目標(biāo),特別是針對(duì)如何提高當(dāng)?shù)赜變旱闹R(shí)能力及當(dāng)?shù)丶议L的素質(zhì)著手,真正發(fā)揮它在兒童發(fā)展、服務(wù)家長等方面的作用,制定出遠(yuǎn)期目標(biāo)、近期目標(biāo),力求目標(biāo)切實(shí)可行,比如:定期舉辦“幼兒園半日活動(dòng)”、“家長開放日”的活動(dòng),形成我園特色,成為一所家長滿意、放心的好學(xué)校。下面,就“如果我是縣幼兒園園長”來談?wù)勎业墓ぷ魉悸?。其?shí),說好普通話還真的非常重要??梢酝ㄟ^圖片、漫畫、歌謠等易于被孩子們接受的形式,讓孩子們從小知榮明恥,懂得什么是美,什么是丑,懂得感恩,懂得愛護(hù)大自然,懂得珍惜大人的勞動(dòng)成果,使他們?cè)跐撘颇袠淞⒄_的是非觀、榮辱觀,成為知榮明恥的小公民。如今,我們幼兒園已經(jīng)擁有一個(gè)被教師認(rèn)可的領(lǐng)導(dǎo)班子,被姐妹園羨慕的教師隊(duì)伍。由于我們的各項(xiàng)工作都做得非常認(rèn)真、踏實(shí),所以也得到各級(jí)專家與領(lǐng)導(dǎo)的高度評(píng)價(jià)和同行的一致認(rèn)可。作為一名年青的幼教工作者,我本著鍛煉、提高的目的,參與這次競聘,接受大家的挑選。三是有一定的管理工作實(shí)踐能力。1998年調(diào)至虞山鎮(zhèn)五愛小學(xué)幼兒園,任命為幼兒園園長,負(fù)責(zé)新幼兒園的全面治理工作。為辦出我園特色,進(jìn)步幼兒園教育質(zhì)量,我還親身帶領(lǐng)全體教師,積極參與幼兒園兩個(gè)省級(jí)課題和一個(gè)市級(jí)課題的實(shí)驗(yàn)研究,通過這幾年的學(xué)習(xí)和摸索,在我親身撰寫各課題實(shí)驗(yàn)方案、指導(dǎo)各子課題的實(shí)施、中期評(píng)估報(bào)告、結(jié)題報(bào)告等活動(dòng)中,我從一個(gè)不懂搞科研的門外漢,熟識(shí)了開展教科研的程序和全過程,初步形成了具有我園特色的、規(guī)范的教科研課程體系。做為一個(gè)班長不僅要管好班級(jí),要有很強(qiáng)的協(xié)調(diào)能力,溝通能力。有目的地做好家園聯(lián)系工作,通過多種途徑和方式與家長保持經(jīng)常聯(lián)系,了解幼兒家庭教育的情況。觀察、分析,并記錄班內(nèi)幼兒發(fā)展情況,注意個(gè)體差異,使每個(gè)孩子在原有水平上有發(fā)展。三是假如我當(dāng)選班長后的工作思路。因此在擔(dān)任園長期間,作為教學(xué)能手的我身體力行,向全鎮(zhèn)幼兒教師進(jìn)行中班半日活動(dòng)公然教學(xué)?!酒摹扛魑活I(lǐng)導(dǎo)、老師們:大家好!出生于70年的臥冬1988年畢業(yè)于xxx幼師。在學(xué)前班當(dāng)副班時(shí),還兼任過園數(shù)學(xué)教研組組長,積極參與了我園的教研課題研究。在這里我要感謝曾經(jīng)幫助、指導(dǎo)過我的很多領(lǐng)導(dǎo)和長期與我并肩作戰(zhàn)、默默奉獻(xiàn)的姐妹們!如果,今后我還繼續(xù)擔(dān)任xx幼兒園的園長,我仍然會(huì)一如既往,用自己滿腔的熱誠去對(duì)待工作,用一顆真誠的心去對(duì)待每一個(gè)人!如果有更優(yōu)秀的人選,我也沒有遺憾!因?yàn)橹挥小伴L江后浪推前浪”,我們的事業(yè)才更有希望!【篇三】尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、老師們:大家好!非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師給予我這次競職演講的機(jī)會(huì)?,F(xiàn)在,我又把眼光放到0~3歲的親子教育上。由于當(dāng)時(shí)的我缺乏管理經(jīng)驗(yàn),老師們又處于情緒波動(dòng)時(shí)期?,F(xiàn)在的孩子都是獨(dú)身子女,是家中的小皇帝、小公主,她們?cè)诟改傅暮亲o(hù)下過著衣來伸手、飯來張口的富足生活,這樣的孩子往往只知道接受愛而不知道如何去愛別人。為廣大教師創(chuàng)設(shè)一個(gè)有利于他們施展才華的環(huán)境,從根本上調(diào)動(dòng)教師的積極性,變要我干為我要干。七年與無數(shù)孩子零距離的接觸為我積累了許多教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn),省委黨校行政管理專業(yè)在職研究生的學(xué)習(xí)讓我汲取了許多管理方面的知識(shí)。勤于思考、努力提高幼兒園辦園規(guī)模。人生的過程就是在學(xué)習(xí)、工作和生活中不斷感悟、不斷成長的過程。園長應(yīng)是教研工作的管理者和也是實(shí)踐者,要自覺地把管理、決策與教育科研結(jié)合起來,率先學(xué)習(xí)和運(yùn)用新知識(shí)新技術(shù),刻苦鉆研,自找壓力,負(fù)重奮進(jìn),不斷提高自身素質(zhì)。假如我是園長,我將從以下幾個(gè)方面管理幼兒園:不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力提高自己管理幼兒園的能力。每一位園長應(yīng)當(dāng)銘記:凡要求職工做到的,自己首先做到,凡要求職工不做的,自己首先不做,在執(zhí)行黨紀(jì)、政紀(jì)和幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度方面,要給職工做好榜樣,不能搞特殊,在個(gè)人利益上要做到先人后己,要有奉獻(xiàn)精神。依法治園是幼兒園管理的重要方法之一。隨著幼兒園新《綱要》的出臺(tái),教育改革的深入,幼兒園不再是傳統(tǒng)的教和學(xué)之間的關(guān)系。因此,我認(rèn)為園長德、才、學(xué)、識(shí)兼?zhèn)?,將極大的提高幼兒園的保教質(zhì)量。作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo),首先了解什么是領(lǐng)導(dǎo)?而領(lǐng)導(dǎo)就是服務(wù),就是要多干實(shí)事。以身作責(zé),調(diào)動(dòng)全體教職工的工作積極性。我在成長,望幼在成長,我愿意用我的Ji情和智慧,和全體望幼人共
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