【正文】 所以要徹底改變這種狀態(tài)，必須把師德作為一項重要指標來衡量優(yōu)秀教師的標準，將教師師德評價結果真正與教師的職稱評定、職務晉升、評獎評優(yōu)掛鉤，實行師德標準“一票否決”制度。只有這樣領導重視，周密組織，選好內容，保證時間，落實措施，才能保證師德教育順利開展，并引向深入。如：個別教師不鉆研業(yè)務，知識貧乏，觀念陳舊，教法呆板，嚴重影響了教育質量。同時，必須清醒地看到當前中小學教師職業(yè)道德建設還存在一些不容忽視的問題，有些教師的行為損害了人民教師形象，給教育事業(yè)帶來不良影響，必須引起高度重視。，而在利用外資方面，因有的項目開放，有的不開放，以致服務設施不配套。與我國擁有豐富的旅游資源很不相稱。，國內旅游熱點多集中在經濟較發(fā)達，知名度較高，旅游基礎設施較完善的旅游勝地，從距離上看，一般以中近距離旅游為主，遠距離旅游為輔。食宿方面：要依照“山上游，山下住”的原則，在三百山風景區(qū)附近建設一批上規(guī)模、上檔次的旅游星級賓館飯店和特色星級農家飯店。因此，必須把拓寬投融資渠道，加大旅游資金投入作為當前和今后全縣的一項最重要的工作之一來抓。一是缺乏世界級旅游品牌。問題二：投融資渠道較窄，市場化運作程度較低。當前著重是加快神仙居的二期開發(fā)，用索道連接蝌蚪崖，徹底解決景區(qū)容量小和走回頭路的問題，帶動原始森林景區(qū)的發(fā)展；加快綠地野營建設進度，爭取今年對外營業(yè)；整理皤灘夜游文化內容，添置民俗娛樂活動，推出花燈情景游項目；完成高遷古民居的產品轉型，變單純的觀光游為體驗農家風情的休閑游；永安溪漂流、淡竹原始森林、響石山等景區(qū)要添置體驗參與項目內容，力求景區(qū)年年有新樣。要嚴格執(zhí)行風景旅游資源保護方面法律、法規(guī)與條例的規(guī)定，對資源的開發(fā)利用以科學性、合理性為前提，禁止一切對資源環(huán)境產生不良影響的開發(fā)行為。市場競爭壓力加大。二是住宿檔次和服務水平較低。三是部分景區(qū)老化。一、當前我縣旅游業(yè)發(fā)展中存在的問題我縣旅游業(yè)在縣域經濟中占有舉足輕重的地位，近幾年的發(fā)展取得了可喜成績，但也存在許多問題，歸納起來主要有以下幾方面：１、政府主導力度較弱。由于旅游項目具有投資規(guī)模大、資金回收周期長的特點，旅游項目招商的難度相對較大，而讓企業(yè)來承擔基礎設施建設使我縣旅游項目招商的難度進一步加大。專門進行旅游商品生產的企業(yè)還不具備，產供銷一體化的產業(yè)鏈沒有形成，一定規(guī)模和有地方特色的旅游商貿街區(qū)也未形成；四是娛樂項目不豐富。二、對策措施（一）加大政府對旅游業(yè)的扶持力度在旅游業(yè)發(fā)展的初級階段，加強政府主導和扶持起著非常重要的作用，特別是當前我縣把旅游業(yè)作為縣域經濟的支柱產業(yè)來培育，政府在協(xié)調管理、扶持政策和基礎設施建設等方面必須發(fā)揮應有的積極作用。包裝好旅游招商項目。加快白塔至神仙居的景觀大道建設進度，加快神仙居至王戶至下葉的旅游專用道設計勘察，爭取明年開工建設；完善道路交通標識，開通城區(qū)至各主要景區(qū)以及景區(qū)之間的旅游班車，實現無障礙旅游。一是旅游景區(qū)開發(fā)程度低。三、對策措施對策一：政策扶持，加大引導力度。成熟時機可考慮用景區(qū)門票收入作抵押的辦法爭取金融信貸，籌集必要急需的資金投資旅游業(yè)，支持旅游景區(qū)做大做強；五是與海軒投資公司協(xié)商，在服從規(guī)劃和統(tǒng)一管理的前提下，依照“誰投資，誰收益”的原則，打破現行的投資開發(fā)經營模式，鼓勵更多外資企業(yè)投資開發(fā)經營三百山旅游資源，加快開發(fā)和利用好三百山這一豐富的旅游資源。因此，強化營銷是我縣實現旅游資源優(yōu)勢向市場優(yōu)勢、經濟優(yōu)勢轉變的必由之路。每一年人數平均增長10%以上，旅游消費總額平均年增長率亦在10%以上。但總的說來我國旅游業(yè)仍然處于一種低消費、大眾化、低水平、中近距離旅游的狀況。關鍵詞：師德問題、師德建設教師職業(yè)道德是指教師在其職業(yè)生活中，調節(jié)和處理與他人、與社會、與集體、與職業(yè)工作關系所應遵守的基本行為規(guī)范或行為準則，以及在這基礎上所表現出來的觀念意識和行為品質。三、奉獻精神不夠。如：有的教師儀表不整，舉止粗俗，臟話連篇；有的教師“文人相輕”、“同行相斥”，在學生面前有意無意地貶損其他教師；上課自由散漫，遲到早退，上課接手機；甚至有個別教師自由主義思想泛濫，信口開河，借一些個人成見和怨氣任意發(fā)牢騷或表露不滿情緒，給學生做了很不好導向。師德的形成由外部的他律逐步地轉化為內在的自律，只有自律才能使師德內化為本色與角色的統(tǒng)一，才能從根本上起作用?？傊?，加強和改進師德建設是全面貫徹黨的教育方針的根本保證，是進一步加強和改進青少年學生思想道德建設和思想政治教育的迫切要求。切實改變現行的教師培訓制度，將師德培養(yǎng)納入教育培養(yǎng)計劃，將師德教育培訓納入學校師資管理工作體系，長遠計劃，分段安排，做細做實。師德建設的策略：教師存在的這些師德問題似乎是由市場經濟條件下商品大潮的沖擊下帶來的，其實究其深層原因，一是千百年來舊的傳統(tǒng)熏陶下過于“中庸”和“學而優(yōu)則仕”的文化定位等造成的；二是教師本身的素質低下，也難辭其咎。這就要求教師有教到老學到老的精神。教師作為人類靈魂的工程師，是學生增長知識和思想進步的導師。，國內旅游熱點多集中在經濟較發(fā)達，知名度較高，旅游基礎設施較完善的旅游勝地，從距離上看，一般以中近距離旅游為主，遠距離旅游為輔。旅游業(yè)在城市經濟發(fā)展中的產業(yè)地位、經濟作用逐步增強，旅游業(yè)對城市經濟的拉動性、社會就業(yè)的帶動力、以及對文化與環(huán)境的促進作用日益顯現。旅游基礎設施、服務設施建設發(fā)展很快，但仍不能適應國內旅游發(fā)展速度的要求。游覽方面：一是要加快三百山東風湖景區(qū)的開發(fā)，開通東風湖至知音泉的“黃金旅游線路”，徹底解決當前旅游景區(qū)容量小和走回頭路的問題，豐富“尋宗探源游”線路的看點；二是突出“東江源溫泉”旅游品牌建設，加快工程進度，爭取在2年左右的時間把東江源東江源溫泉度假區(qū)建設成為環(huán)境優(yōu)美，設施完善，服務上乘，特色鮮明的溫泉度假休閑的樂園；三是要揚優(yōu)成勢，利用我縣果業(yè)面積廣、景色壯觀的特點，大力發(fā)展生態(tài)農業(yè)觀光游，使之成為我縣特色旅游的一部分，從而不斷豐富特色旅游內容。自然和諧的生態(tài)環(huán)境、舒適的居住氛圍和良好的服務是我縣提升旅游吸引力和延長游客停留時間的重要抓手。從目前來看，我縣旅游業(yè)涉及的行、游、娛、購、食、宿等多個方面都存在不少問題，主要表現以下五個方面：一是交通條件較差。據統(tǒng)計，%，實現旅游綜合收入3360萬元。旅游項目投資回報期長的特點，使招商工作很難得到有效開展。自然和諧的生態(tài)環(huán)境、舒適的居住氛圍和良好的服務是我縣提升旅游吸引力和延長游客停留時間的重要抓手。一直以來，旅游業(yè)被視為“無煙工業(yè)”，許多經營人員都認為旅游行業(yè)無污染，對環(huán)境無影響，不存在環(huán)境保護問題，以致于在修葺旅游景點或開辟新景點時常常對旅游環(huán)境進行建設性破壞或破壞性建設。盡管在努力地招商引資，但工作進展并不理想。景區(qū)開發(fā)亟待完善。權責不明確問題、利益分配問題、開發(fā)政策問題等需要政府強有力的機制保障。一方面景區(qū)要改變困境必須追加投入，完善其中的體驗項目設施，另一方面銀行的還貸已經開始，最近作擔保抵押的神仙居風景旅游管理處已被截走150萬元，企業(yè)現在求貸無門，發(fā)展前景令人擔憂。一是景觀環(huán)境破壞嚴重。三是要營造良好的旅游環(huán)境。打造旅游融資平臺。一、我縣旅游業(yè)發(fā)展存在的主要問題近年來，我縣先后被評為“全國生態(tài)旅游大縣”、“全省旅游產業(yè)發(fā)展先進縣”，并成功舉辦了第一屆、第二屆東江源三百山生態(tài)旅游節(jié)，旅游對外影響力和知名度明顯得到提升；三百山風景區(qū)、東江源溫泉度假區(qū)基礎配套設施大為完善，旅游接待能力得到大幅提升，旅游經濟社會效益已端倪初現。問題四：配套設施建設滯后，旅游服務功能不完