【正文】 （三）基本要求：學生從選題中任選一題，按照調(diào)查內(nèi)容確定調(diào)查對象、調(diào)查手段、調(diào)查過程；并根據(jù)自己的調(diào)查結(jié)果進行分析，得出自己的結(jié)論；調(diào)查報告嚴禁抄襲，如果發(fā)現(xiàn)有內(nèi)容完全一樣者，成績均以零分記。、觀點、調(diào)查方法、結(jié)論分析等實際情況，分優(yōu)秀、良好、中等、及格和不及格五個等級評定。思政課社會實踐（2）分兩部分進行：第一部分：(一)適用的專業(yè)班級臨床1211211；藥學121122；臨床(定向)121；護理121123；生醫(yī)121123；醫(yī)檢121122；醫(yī)療121；食科121123；動科121124；動醫(yī)121124；食安121123 ；統(tǒng)計121122；生工121124；乳品121122；工設121122；包裝121122；藝術(shù)(產(chǎn)品)121；藝術(shù)(動畫)121；藝術(shù)(環(huán)境)121122；藝術(shù)(視傳)121；美術(shù)(油畫)；121 美術(shù)(國畫)121；鋼琴121；樂器121；聲樂121；舞蹈121；農(nóng)學121123；生科121123； 生技121124；種子121；資源121122；動植檢121122；動藥121122.（二）調(diào)查題目（任選其中一題）以上題目是社會調(diào)查的大方向，不是具體題目，具體題目可以自擬并自行確定相應的調(diào)查對象和內(nèi)容，但要圍繞以上范圍。每份調(diào)查報告必須裝訂整齊，保證各頁不會散開。（三）基本要求，團隊成員分工協(xié)作，根據(jù)調(diào)查內(nèi)容確定調(diào)查對象、調(diào)查手段、調(diào)查過程；并根據(jù)調(diào)查結(jié)果進行分析，得出結(jié)論；調(diào)查報告嚴禁抄襲，如果發(fā)現(xiàn)有內(nèi)容雷同者或與網(wǎng)上作品雷同者，成績均以不及格記。（二）調(diào)查題目（任選其中一題）“小善大愛”以上題目是社會調(diào)查的大方向，不是具體題目，具體題目可以自擬并自行確定相應的調(diào)查對象和內(nèi)容，但要圍繞以上范圍。每份調(diào)查報告必須裝訂整齊，保證各頁不會散開。（三）基本要求，團隊成員分工協(xié)作，根據(jù)調(diào)查內(nèi)容確定調(diào)查對象、調(diào)查手段、調(diào)查過程；并根據(jù)調(diào)查結(jié)果進行分析，得出結(jié)論；調(diào)查報告嚴禁抄襲，如果發(fā)現(xiàn)有內(nèi)容雷同者或與網(wǎng)上作品雷同者，成績均以不及格記?！逗幽峡萍即髮W專用作業(yè)紙》書寫，調(diào)查報告首頁要顯示報告題目、學院、專業(yè)班級、實踐團隊成員的姓名和學號等信息（首頁格式見附件一），首頁不要書寫報告內(nèi)容（報告內(nèi)容的基本框架見附件二）。第四篇：思政課社會實踐的安排及要求思政課社會實踐（3）的安排與要求為提高學生理論聯(lián)系實際、用馬克思主義基本理論分析和解決實際問題的能力，我們對社會實踐的安排如下：實踐形式：鑒于學生人數(shù)太多，所以采取分散的形式進行。每份調(diào)查報告必須裝訂整齊，保證各頁不會散開。過時將不再受理。3．參考題目：所在地區(qū)社會各階層分析所處社區(qū)（鄉(xiāng)村）居民社會矛盾調(diào)查報告所在地區(qū)居民（農(nóng)民）消費狀況調(diào)查報告所在地區(qū)居民（農(nóng)民）黨群關(guān)系調(diào)查報告所在地區(qū)居民（農(nóng)民）思想、生活、工作狀況調(diào)查報告社會風俗變化調(diào)查報告改革以來農(nóng)民生活、生產(chǎn)方式變遷調(diào)查報告農(nóng)民工子女教育狀況調(diào)查報告農(nóng)村留守兒童（老人）問題調(diào)查報告所在地區(qū)養(yǎng)老問題調(diào)查三、要求，團隊成員分工協(xié)作，根據(jù)調(diào)查內(nèi)容確定調(diào)查對象、調(diào)查手段、調(diào)查過程；調(diào)查報告嚴禁抄襲，有內(nèi)容雷同者或與網(wǎng)上作品雷同者，成績均以不及格記。后面要附上典型的有代表性的原始調(diào)查材料（調(diào)查問卷或訪談記錄或其他形式的材料），不少于5份。（三）基本要求（在本專業(yè)班內(nèi)部由46名學生自由結(jié)合成社會實踐團隊）從所列選題中任選一個調(diào)研課題，團隊成員分工協(xié)作，根據(jù)調(diào)查內(nèi)容確定調(diào)查對象、調(diào) 1查手段、調(diào)查過程；并根據(jù)調(diào)查結(jié)果進行分析，得出結(jié)論；調(diào)查報告嚴禁抄襲，如果發(fā)現(xiàn)有內(nèi)容雷同者或與網(wǎng)上作品雷同者，成績均以不及格記。每份調(diào)查報告必須裝訂整齊，保證各頁不會散開。《河南科技大學專用作業(yè)紙》書寫，調(diào)查報告首頁要顯示報告題目、學院、專業(yè)班級、實踐團隊成員的姓名和學號等信息，首頁不要書寫報告內(nèi)容。思政課社會實踐（1）分兩部分進行： 第一部分：(一)適用專業(yè)班級電商131132；營銷131132；工商131132；信管131132；旅游131；電信131133；自動化132134；信工131132；國貿(mào)131133；經(jīng)濟131132；金融131132；物聯(lián)網(wǎng)131；計算機(軟件)131；計算機(網(wǎng)絡)131；交通131132；電氣131133；電信科131132；車輛132134；能動131135；非金材131132；冶金131132；農(nóng)自131133；農(nóng)電131132；材成1321310；金材131 – 133；機電131134；測儀131132；機自1321310；工業(yè)131132.（二）調(diào)查題目（任選其中一題） 以上題目是社會調(diào)查的大方向，不是具體題目，具體題目可以自擬并自行確定相應的調(diào)查對象和內(nèi)容，但要圍繞以上范圍。每份調(diào)查報告必須裝訂整齊，保證各頁不會散開。：一、適用學院及專業(yè)漢語1213 外漢1212 社工1212 歷史121 應物1213 材物1212 法學121法醫(yī)1212 熱動1215 交通1212 材成12110 非金材121園藝1214 園林1212 植保1213 林學1212 環(huán)境1212 高化1212 精化1213 會計121體教(健美操)121 體教(籃球)121 體教(乒乓球)121 體教(網(wǎng)球)121 體教(足球)121 基數(shù)121 應數(shù)121 計算12