【正文】 以不同的階段體會(huì)不同的層次，這樣一份“思考”，甚至?xí)?chuàng)造出更高的境界，恰如馮友蘭的“自然、功利、道德、天地”四境界，何嘗不是出于最質(zhì)樸的生活體驗(yàn)，以及最純粹的靈魂體味。正如英國詩人威廉布萊克所描繪的“一沙一世界，一花一天堂”那般，從瑣事中見出更大的格局。走向黑暗，那是他們的權(quán)衡之計(jì)，它們思考過了，生命比什么都重要。“態(tài)度？”“不管你從這個(gè)地方看到了什么，或者想從這個(gè)地方看到什么，你首先需要確定你在哪里觀看，換而言之，你的立足點(diǎn)是你首先需要思考的事情，盡管它與你看到什么無關(guān)，因而往往會(huì)被忽略。我還沒有達(dá)到返璞歸真的程度，所以，請你說一些比我現(xiàn)在的境界高一點(diǎn)，我能理解的東西。高考的好壞，是一輩子好壞的指南針，我思考著自己的前途，品味著自己的人生。然而，人生就像心電圖，沒有波折那就死了。例如什么呢？每天晚上躺在自己的蝸居里思考；下課時(shí)趴在欄桿上思考；上課時(shí)趁老師不在意的時(shí)候思考(當(dāng)然這是壞習(xí)慣)。讀書，受用不盡，讓我學(xué)到很多。我愛閱讀，它是良師又是益友，幫我洗滌心靈，帶給我無窮無盡的快樂！總是記起以前愛看的《假如給我三天光明》。對于未來，是沒有什么不可能的。就如我媽媽和我爸爸都是平凡的人，但他們給我的愛卻是無比偉大。人類對于生活中細(xì)小事物的同情心，以及寓于瑣事的價(jià)值觀是機(jī)器遠(yuǎn)無法企及的，而當(dāng)機(jī)器充其量做義工“淺顯的模仿者”時(shí)，這份“思考”“體味”實(shí)則丟失了其本真的意義。但越是這樣，我們才能認(rèn)清自己、認(rèn)清現(xiàn)實(shí)，明白沉甸甸的理想之果不是天生掉下來的，只有付出腳踏實(shí)地的努力，才能夠使得理想之路更加清晰。在此奮斗過程中我們也會(huì)遭遇疾風(fēng)暴雨，如刀子般似的把我們割得遍體鱗傷，或許我們會(huì)因此感到氣餒，就此一蹶不振、偃旗息鼓，但只要我們不愧于自己的內(nèi)心，永不放棄，就有希望到達(dá)勝利的彼岸。食之有味，食之無味，食之多味，等以后慢慢的品味吧。食之有味的生活，是在付出以后才有的，才能體會(huì)到的，味道還是不錯(cuò)的，“猶如在做飯時(shí)，先配好料，這樣做出來的菜才可口讓人有食欲”。下午放學(xué)后，我還是照常在等車。五彩的人生色彩全在你自己手中！思考人生作文 篇2人在行進(jìn)的過程中有酸甜，有苦辣，有傷悲，有歡樂……無論那一種，再次回憶都覺得無限的美好。許久她還一個(gè)人在飯?zhí)美锏却笥训牡絹?，可惜都是以失望收場。此刻，這位成功者臉上的喜悅煙消云散了，嚴(yán)肅成了這張臉的唯一符號。所以我們要正視挫折，在挫折中磨練自己。是乎還停留在孩童的階段，至少，這樣子是天真的沒的煩惱，快樂的不必想些自己不愿意想，不愿意承認(rèn)的事。思考人生作文 篇5在人生的道路上，總免不了坎坎坷坷。手中兩個(gè)耳機(jī)，左耳男聲，右耳女聲，同一首歌，一起聽混起來的音樂。思考人生作文 篇3季節(jié)變遷人事浮沉，在微涼的午后，靜靜地坐著室內(nèi)，燃起一爐沉香屑，帕斯卡說：“人是一根會(huì)思考的蘆葦”。思考人生作文 篇2人生中處處需要思考。進(jìn)入中學(xué)后，老師的嚴(yán)厲與學(xué)習(xí)節(jié)奏的緊張讓我不太適應(yīng)。簡單的拿那堂英語課來說吧！說實(shí)話，原來我對英語并不感興趣，可腦袋里總往好的方面想：國家有國家的語言，外國的語言，一定比漢語有趣吧。時(shí)常會(huì)聽到一句話：“不要過得去，只要過得硬。是個(gè)特殊的群體，所以我們更加需要追求更高更遠(yuǎn)的的地方，我們鼓起生命的勇氣，追求生命的質(zhì)量，奔跑著超火紅的朝陽奔去，不斷給予自己信念，基于自己活下去的理由，更加更加的努力著?！苯又铐懪e手說，他的想法也和魏一不謀而合。當(dāng)孩子自己得出答案時(shí)，他會(huì)充滿成就感，思維能力也會(huì)得到很大提高，而且會(huì)產(chǎn)生新的動(dòng)力。因此，對于將要參加高考的我和明年就要高考的高三學(xué)子們，我想說，從現(xiàn)在起，訂好合理的目標(biāo)，抓住一分一秒，腳踏實(shí)地地做好每一天的事情，那么，未來就是那么燦爛。人生本來不盡完美，只有強(qiáng)者，才能笑傲人生，摸索著自己前行的路。我忽然覺得自己很無助，就像這落地的泥漿，飛過一回，又被人重踩著。然而，人生就像心電圖，沒有波折那就死了。例如什么呢？每天晚上躺在自己的蝸居里思考；下課時(shí)趴在欄桿上思考；上課時(shí)趁老師不在意的時(shí)候思考(當(dāng)然這是壞習(xí)慣)。穿上那名牌的衣服，秀秀那自信的身材。我渴望成功，就像渴望生命般那樣的渴望著有所成就。舍得，有舍才有得。我沒想出來。天下著雨，寒冷的北風(fēng)呼嘯著。我不小心在泥潭上跌了一跤，小傘被風(fēng)吹到了一邊，臉上滿是水，我分不清是淚水還是雨水。許多人認(rèn)為，像我這樣的年輕人，有著如海一般寬廣的前途，未來很光明。五彩的人生色彩全在你自己手中！思考人生作文 篇6獨(dú)立思考鑄造人生在日常生活中，很多孩子在學(xué)習(xí)中遇到疑難問題，總是“知難而退”，有的根本不去仔細(xì)讀題，不去思考，養(yǎng)成了很不好的習(xí)慣。列式：（20020）247。樂觀是我們心中的太陽，也是人生的太陽。就拿學(xué)習(xí)成績來說，60分是及格線，考100分比較難，90分則是優(yōu)秀分?jǐn)?shù)。兩軍交鋒后，戰(zhàn)馬因馬掌丟失而摔倒，理查也因此被俘，進(jìn)而失去了整個(gè)國家。但童話中的美好王國，只存在于童話里。命運(yùn)是公平的，只有努力的在戰(zhàn)場上存活，才是人生的強(qiáng)者。漫長的思考人生，找出疑難問題中的破綻，思考解答問題的思路，這樣才不會(huì)中途而廢，放棄思考的能力。頓時(shí)的失落駐滿了我的思想。只有一個(gè)個(gè)年輕的，蒼白而美麗的身軀。在人生的思考中正確的人生思考尤其重要。人生的哲思，很遠(yuǎn)，很寬。人生就是在一次次的挫折的磨礪中走向自我，走向人生的輝煌。當(dāng)我落淚時(shí)，當(dāng)我彷徨時(shí)，當(dāng)我被周圍壓力壓得喘不過氣時(shí)，我都會(huì)停下腳步，看看自己。思考人生作文 篇1人生是一張潔白的畫紙，我們每個(gè)人都是手握各色筆的畫師，我們不停的勾勒著自己的人生，它是彩色的，有多少顏色呢？這恐怕只有你自己清楚。雖然經(jīng)歷著時(shí)間的重重考驗(yàn)，但它并沒有退縮，而是無畏接受，從小溪一點(diǎn)點(diǎn)聚集，成就現(xiàn)在的浩翰無垠，這不正是“堅(jiān)持”改變?nèi)松恼鎸?shí)寫照嗎？它沒有宇宙空間那么大，但它有堅(jiān)持不懈的精神。猶豫了?，F(xiàn)在的人就不一樣了，現(xiàn)在的人生世界觀是多樣的。而不會(huì)思考的人每次都會(huì)與機(jī)會(huì)擦肩而過。當(dāng)你品味理想之花的甘甜，你或許會(huì)記起理想最本真的模樣，最初帶給你的青澀感覺。體察這世界。“思考”人生的價(jià)值，更是機(jī)器無法企及的，出于靈魂體驗(yàn)的體味，其本身的價(jià)值全在于個(gè)人。一旦滿足則會(huì)不思進(jìn)取，就沒有“更好”的可能了。抽象派畫筆下那種含蓄的東西永遠(yuǎn)讓人似懂非懂、稀里糊涂，永遠(yuǎn)讓人有著最美的想象，可也許那些大師所表現(xiàn)的卻是一種很悲哀的主題。閱讀是種生活樂趣。夏天就感受到了這個(gè)世界的一些美好，可以結(jié)識到新朋友，邁出一小步，讓我們對外面的世界又有了新的認(rèn)識，而且這個(gè)時(shí)候的我已經(jīng)更向往了這個(gè)世界，也有了自己對未來的規(guī)劃了，也有了自己獨(dú)立思考的一面了。我沒想出來?？墒?，如果現(xiàn)在不付出汗水，那未來會(huì)是美好的嗎？高考我還會(huì)取勝嗎？我聽過一位老師說過一句這樣的話：“今天就是為了明天而打基礎(chǔ)的”?！澳憧吹搅耸裁茨?？”思考者反問，他的聲音卻出乎意料的年輕，這個(gè)人的歲數(shù)并沒有年輕人一開始想的大。這條界線可以象征很多事物，比如現(xiàn)實(shí)與虛幻，物質(zhì)與精神啦，世俗與出世啦，有與無啦，善與惡啦……可以列舉好多，嗯，你知道，我不大擅長文字理論，我比較在意實(shí)際的感受。懸崖邊，一顆飛翔的心墜落了，那是小鷹的尸首，不管生與死，他們跳下去了，因?yàn)槿舨桓姨?，他們又怎能體會(huì)搏擊長空的快感?不論結(jié)果如何，至少他們認(rèn)真思考過了。正因?yàn)橛辛嗽∑降乃伎?，才有了雜交水稻的出現(xiàn)。韋伯提出的“理性化的非理性”完美詮釋了：當(dāng)社會(huì)統(tǒng)一使用理性這一方法論時(shí)這個(gè)行為就是非理性的。我常捫心自問：今天我尊重別人了嗎？我會(huì)得到別人的尊重嗎？雖然我不能把事情做得與想象那樣美好，但是我會(huì)首先考慮做這件事有什么意義，對自己和同學(xué)有沒有好處，這么做有沒有違背道德規(guī)則，能不能得到同學(xué)與同學(xué)之間的尊重。然而，以一種重于“效率”的模式，機(jī)械化地取舍價(jià)值，摒棄主觀內(nèi)在感受與體驗(yàn)，逐漸成為了現(xiàn)代科技社會(huì)的趨勢。正因?yàn)橘だ缘乃伎?，才有了日心說之誕生。”人生思考作文 篇7人的一生不可能總是風(fēng)平浪靜、一帆風(fēng)順的，難免會(huì)遇到各種挫折和不幸。這條線并不那么明確，但年輕人知道思考者想表達(dá)的是這樣一個(gè)意思。即使他沒有得到他想要的答案，這里的景色仍然可以提供一個(gè)美好的話題。也許對現(xiàn)在剛剛開始讀高二的我來說，是未來的事。書上的翻譯練習(xí)題一道都解不出。網(wǎng)絡(luò)的大潮中曝出某藝人相關(guān)黑料，便有人盲目相信，輕易詆毀他人，做上了網(wǎng)絡(luò)噴子，最后才發(fā)現(xiàn)其實(shí)那黑料照片的主人公并不是該藝人，一切都是無良媒體為博眼球的惡意報(bào)道；有人在找工作之時(shí)，面對網(wǎng)上大量錢滾錢，利帶利，所謂“投一萬返三萬的高利潤”“工作”心動(dòng)，被輕易誘惑，不假思索便投資，最后落得人財(cái)兩空……這樣的事件數(shù)不勝數(shù)，所以當(dāng)我們面對數(shù)量眾多、內(nèi)容繁多的海量信息之時(shí)，要理性思辨，要有獨(dú)立的思考意識與能力，有質(zhì)疑批判精神，隨時(shí)問自己“這是真的嗎？有什么有力證據(jù)可以證明”，不盲目相信外界信息，把謠言以及錯(cuò)誤消息從腦中過濾出去，不被其左右以至自身利益受損！一句話，信息海洋無邊無際，我們要做個(gè)智慧的汲取者，不讓自己迷失在信息海洋中！人生思考作文 篇3往往任何一件小小的事情，都能引發(fā)出你發(fā)自內(nèi)心真實(shí)的，對人生的一次思考，例如天氣的變化，自然的季節(jié)等，都能引發(fā)對你對自己的人生的一次認(rèn)真的思考。后來，我就會(huì)經(jīng)?？磿炎约阂矌нM(jìn)書里，和書里的主人公一起度過春夏秋冬，懂得如何面對成功與失敗，懂得如何做一個(gè)對社會(huì)有用的人。工作在這個(gè)城市的邊緣地帶，讓大西北干巴巴的風(fēng)拽扯著我的長發(fā)，就以為這沒有好景致的地方會(huì)使我對一切失去熱情，可再輕輕翻開舊的記憶：十八歲的那年夏季，我曾對著教室后面的那幾棵瘦弱的小樹發(fā)出“這里風(fēng)光獨(dú)好”的驚嘆，對綠色生命的崇拜和對柔韌生命的嘆服，在那遙遠(yuǎn)而又近乎昨天的向往中散發(fā)出脈脈清香，就像盛在高腳杯里的綠葡萄酒，醉了倒酒人般溢了出來，淌滿了整個(gè)記憶圖片——當(dāng)我把一切的索然無味都怪罪于本無罪的風(fēng)景時(shí)，我可不可以再給我的老師交一份滿分作文？讓我再用充滿青春氣息的文字描述幾棵西北白楊樹的美麗？其實(shí)，我很不喜歡“衰草枯楊”的描繪。不要取的一點(diǎn)點(diǎn)小成就，就自我感覺良好。其實(shí)，我們可以從黑塞《獲得教養(yǎng)的途徑》一文中得到的啟發(fā)：“一切缺少靈魂的功利性閱讀都是對于人性的戕害”這里的“閱讀”。思考人生作文 篇8科技的進(jìn)步何嘗不是一種“退步”？它給予我們更廣闊的可能性，卻也狹隘了我們的選擇。理想在一點(diǎn)點(diǎn)地呈現(xiàn)她的美麗，我們也在一點(diǎn)點(diǎn)地展示自己的實(shí)力。我曾經(jīng)讀過這樣的一個(gè)故事：有兩個(gè)人，在一望無際的沙漠里，兩人在這里走了三天三夜，水都喝完了，其中一個(gè)人看到了仙人掌，他想到：在這么惡劣的情況下，仙人掌怎么能生長呢？于是他鉆開了仙人掌，里面有水，他靠著仙人掌又生活了兩天兩夜，而另一個(gè)人渴死在沙漠里，最后搜救隊(duì)的飛機(jī)發(fā)現(xiàn)了那個(gè)幸存者。從那個(gè)時(shí)代走過的人，都會(huì)為曾在那個(gè)年代生活過而感慨。當(dāng)他走到我面前，我正眼看了他一眼，花白的頭發(fā)，褶皺爬滿了他的雙手，那臉上寫滿了滄桑。人生猶如縣掛在天空的彩虹，看起來色彩繽紛，可有多少人知道美麗的風(fēng)景背后受過的挫折，雖然飽受暴風(fēng)雨的打擊，但它并沒有放棄自己的人生，而是為自己能懸掛在天空一瞬而努力著，它的色彩是一瞬，它的精神是永恒。第三篇：思考人生作文思考人生作文匯編10篇在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。當(dāng)你失敗的時(shí)候，想想你一直追求的那一片藍(lán)天。那么究竟該如何正視挫折呢，首先我們要培養(yǎng)樂觀的心態(tài)?！耙慈ニ?，要么精彩的活”。因此，人類不能沒有思考，每一個(gè)正常的人也不能沒有思考，否則人與其他動(dòng)物的區(qū)別也會(huì)變行很模糊。高考是兩個(gè)人的戰(zhàn)爭，三個(gè)人的戰(zhàn)爭，無數(shù)個(gè)人的戰(zhàn)爭。它的香味只在一個(gè)季節(jié)駐足，卻帶給人們一世的啟迪。深刻的思考認(rèn)識，猶如樹木成長中少不了裁去多余的枝條，才不會(huì)做蒸騰作用時(shí)消耗大量的水分和能量。沒有烏托邦，那不過是可哀的精神勝利法，人就像是社會(huì)這個(gè)巫師放入的蠱蟲，大自然在面對生死之時(shí)，也選擇踩在同伴的肩上逃生。思考人生作文 篇1時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間，我已從一個(gè)懵懂無知的小孩子，變成了一個(gè)踏入中學(xué)校門的初一學(xué)生了。戰(zhàn)斗前夕，理查派馬夫備戰(zhàn)馬。如果把100%當(dāng)成100分，90%就是90分。那些以為自己深陷絕境而意志盤的人，堅(jiān)持一段時(shí)間后恐怖而死去。列式：200100=20000（平方米），20020=4000（平方米），10020=20xx（平方米），2020=400（平方米），20000400020xx+400=14400（平方米）。人生只有走好每一里路，讀會(huì)每一本書，生命才會(huì)開花結(jié)果，人一生命運(yùn)只掌握在自己的手里。高考，在一個(gè)人一生中占很大的分量；高考，給了我們一個(gè)施展個(gè)人才能的舞臺(tái)；高考，決定了一個(gè)人的終身，被考生和家長稱為“一考定終身”。除了電話和寄錢，只能在逢年過節(jié)才難得見上他們一面。對指指點(diǎn)點(diǎn)的人，置若罔聞，不屑一顧。書上的翻譯練習(xí)題一道都解不出。原來生命的意義不在于享受物質(zhì)生活，平安健康才是我最大的財(cái)富，思想的高度才是我應(yīng)追尋的道路，舍得的境界才是生命的真諦。思考人生作文 篇1生命，對于每個(gè)人來說，都是那樣的寶貴。到了那個(gè)時(shí)候，我可以驕傲的對著所有人說：嗨，你們這些笨蛋，每天過的那樣的辛苦，永遠(yuǎn)也看不到那些車水馬龍，享受不到這些榮華富貴。可是思考了那么久，我卻沒得出多少結(jié)論，我感覺我的小學(xué)的課余時(shí)間都像雪糕一樣化在了水里。該玩的時(shí)候就放開玩，該靜下心來就和自己思考思考人生，不管到底要思考多久。我想到了辛勞的爸媽，他們?yōu)榱诉@個(gè)不爭氣的我，起早貪黑，節(jié)衣縮食，整天的操勞。又是一個(gè)雨天。思考人生作文 篇5人生是一張潔白的畫紙，我們每個(gè)人都是手握各色筆的畫師，我們不停的勾勒著自己的人生，它是彩色的，有多少顏色呢？這恐怕只有你自己清楚。相反，有些孩子就很會(huì)思考。在大人們看來復(fù)雜的問題，到了孩子那里竟變得這樣簡單。我們不斷的追求著，審視著一切，周圍一片茂密蔥綠，腳下確實(shí)讓人深陷的沼澤，無謂的掙扎只會(huì)讓你越陷越深，無法自拔，也像是一條奔放河流，氣壯山河，其實(shí)卻充滿危險(xiǎn)，就像隨時(shí)都會(huì)被激流沖走一般，需要去克服這些困難，征服自己的生命，讓生命變得更有價(jià)值。 當(dāng)一項(xiàng)工作接近尾聲，往往也是最關(guān)鍵的，這個(gè)時(shí)候就越不能松懈?？砂嗬锏挠行┩瑢W(xué)并不這么想，他們認(rèn)為英語不重要