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20xx年度幼兒園工作計(jì)劃范文與20xx年度幼兒園教師工作計(jì)劃范文匯編(專業(yè)版)

2025-10-15 18:58上一頁面

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【正文】 做為班主任,我深知自己在班中的位置。交流的內(nèi)容多為生活中孩子的具體表現(xiàn)、孩子的最大特點(diǎn)和有針對性的家庭教育指導(dǎo)。與此同時(shí),在教育活動(dòng)中,能根據(jù)《規(guī)程》進(jìn)行靈活多樣的教學(xué)設(shè)計(jì),充分調(diào)動(dòng)幼兒的積極性、主動(dòng)性,變幼兒被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí),使孩子成為學(xué)習(xí)的主人,引導(dǎo)他們?nèi)?發(fā)現(xiàn) 和 創(chuàng)造 。如今靜靜地回憶這一年來工作中的點(diǎn)滴,心里總會(huì)涌起一種難以言表的感覺,三百多個(gè)日日夜夜走來,其中有快樂與煩惱,有失敗與成功 但無論怎樣我在失敗中逐漸成長著,同時(shí)又在成長中體驗(yàn)著快樂。建立安全檢查制度,定期檢查設(shè)備的安全狀況。五月份舉辦家長半日開放活動(dòng)。幼兒一日生活作息活動(dòng)的每個(gè)環(huán)節(jié)都滲透著保育和教育,教師要善于在細(xì)小的環(huán)節(jié)或活動(dòng)中抓住教育契機(jī),通過日常生活活動(dòng),培養(yǎng)幼兒適應(yīng)集體生活的能力、生活自理能力和獨(dú)立性。同時(shí),注意激發(fā)教師的競爭意識(shí),自我成長和自我完善意識(shí),引導(dǎo)教師確立自我培訓(xùn)目標(biāo),在班級(jí)教學(xué)中發(fā)揮自己的特長和優(yōu)勢,開展班級(jí)特色教育。繼續(xù)貫徹 盡職盡責(zé)為幼兒發(fā)展,全心全意為家長服務(wù) 的指導(dǎo)思想。加強(qiáng)教師繼續(xù)教育培訓(xùn)。要求以班級(jí)為單位,根據(jù)本班教師的特長和優(yōu)勢,制定本班特色教育活動(dòng)實(shí)施方案,尤其突出對幼兒美術(shù)、手工的技能和興趣的培養(yǎng),加強(qiáng)對無毒廢舊物的開發(fā)和利用,多渠道地讓幼兒感知事物,使幼兒得到全面發(fā)展。四月份、六月份分別在xx幼兒班與迎峰幼兒班內(nèi)開展 幼兒教育進(jìn)社區(qū) 服務(wù)活動(dòng),使0~3歲親子教育的面更廣,普及率更高。加強(qiáng)校園綜合治理,構(gòu)建安全、舒適、和諧、良好的育人環(huán)境加強(qiáng)安全防范工作。除此,各級(jí)負(fù)責(zé)人之間簽定安全責(zé)任追究目標(biāo)責(zé)任書,堅(jiān)持重大安全事故上報(bào)制度。并在教研活動(dòng)中大膽地發(fā)表自己的看法,以及自己實(shí)踐的做法,供大家探討。三、認(rèn)真做好家長工作,取得家長的信任教師的職業(yè)是為社會(huì)服務(wù)、為家長服務(wù)、為孩子服務(wù)。四、工作實(shí)績本學(xué)期中,充分發(fā)揮自身的凝聚力作用,堅(jiān)持做到以身作則、勇于奉獻(xiàn)、勤勤懇懇,無論是否當(dāng)班,都要做好并檢查班級(jí)的各項(xiàng)工作。在上半年的教師創(chuàng)編故事比賽中獲二等獎(jiǎng),在編排大班畢業(yè)典禮比賽中獲一等獎(jiǎng)。不呆板、不說白、不間斷。我們還開展了家庭問卷,將教師的教育觀念隱性地傳遞給家長,使家庭教育與幼兒園教育有機(jī)融合,充分利用了家長這一寶貴的教育資源,實(shí)現(xiàn)了家園共育,產(chǎn)生了頗佳的教育效應(yīng)和社會(huì)效應(yīng)。帶著 讓每一個(gè)孩子在快樂中成長 的信念,我繼續(xù)向前走著,義無返顧地、堅(jiān)定不移地向前走著。離園時(shí),各班教師要確定準(zhǔn)確無誤的把孩子交到每位家長手中。嚴(yán)把新生入園關(guān),凡是新生必須經(jīng)過市婦保健所的體檢合格方可入園。積極籌措資金,建立信息技術(shù)教研網(wǎng)絡(luò)。提高青年教師的教育技能和組織管理能力。二、工作要點(diǎn):加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)、效能建設(shè)和師德建設(shè)工作,增強(qiáng)廣大教職工教書育人的使命感和責(zé)任感加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),深入貫徹黨的**大精神。通過活動(dòng)的開展,增強(qiáng)廣大教師工作責(zé)任心和使命感,樹立全心全意為幼兒、為
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