【正文】 　　繼續(xù)開(kāi)發(fā)新的客戶，通過(guò)關(guān)系，首先走訪客戶，摸清貨量，貨物性質(zhì)，運(yùn)費(fèi)回收情況等，專人公關(guān)、專人開(kāi)發(fā)。讓我稍作留戀，讓我細(xì)細(xì)回味，長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天?！庇腥苏f(shuō)，離開(kāi)是為了回來(lái)，為了那些在你身后的人，為了那些無(wú)法出去的人?？墒?，成長(zhǎng)的道路是他們自己的，必須是他們自己去體會(huì)去經(jīng)歷，我們或許只是一根線，把他們與外面的世界相連。而我能做的，只是在這些日子里好好地寵愛(ài)他們，其他的卻做不了。一分鐘過(guò)后他很開(kāi)心地告訴我背了十首古詩(shī)?，F(xiàn)在想來(lái)卻是極傻。有一種夢(mèng)想叫做“飛翔”，拋開(kāi)安逸舒適的環(huán)境，去高飛，去闖蕩。聽(tīng)說(shuō)設(shè)備齊全的教學(xué)樓，干凈整潔的宿舍食堂，一種不被需要的感覺(jué)襲上心頭，那么，這里和“支教”究竟契合在哪里？失落是肯定的，壓力是肯定的，之前所有的設(shè)想都不得不重新考量。許是應(yīng)了這句話，所以“那希望處的目光”變得格外耀眼奪目。中間還有那么多大大小小的事，把整個(gè)支教串成一根長(zhǎng)長(zhǎng)的線。盛文博，臨走時(shí)你送給老師的果子叫什么？王純，你是不是又害羞得躲在桌子底下啦？楊屹琳，是不是又哭鼻子了？董博軒，你又欺負(fù)你弟弟了？姜婉婷，你的舞蹈練得怎么樣了？賈晨煊，今天的作業(yè)是不是又沒(méi)做呢？高婉盈，辮子又梳得不整齊了？鄒大偉，是不是又感冒了？馮雨桐，你又不舉手就站起來(lái)啦？米廣林，又搶別人的可樂(lè)了吧？王郅賢，你又“偷吃”水彩筆啦？雪穎，要多跟大家講話哦。　　4截止到11月底，良鄉(xiāng)的收入(其中包括赫達(dá)、迪生、零擔(dān)、客車(chē))營(yíng)業(yè)額已達(dá)xxxx元，毛利達(dá)3xxxx元。說(shuō)到責(zé)任，那就是我們對(duì)企業(yè)的忠誠(chéng)度，對(duì)客戶負(fù)責(zé)任，對(duì)貨物負(fù)責(zé)任，對(duì)企業(yè)負(fù)責(zé)任，有強(qiáng)烈的責(zé)任心，這是一個(gè)貨運(yùn)人員所必須具備的條件?！　?做好服務(wù)工作：對(duì)于配貨的貨物，及時(shí)跟蹤回訪客戶，確保貨物的完好率和效率，并及時(shí)反饋給發(fā)貨方以服務(wù)贏客戶，以效率贏客戶，穩(wěn)定了客戶，增加了收入。我親愛(ài)的小孩，你今天有沒(méi)有哭？是不是淚水沾濕了衣服卻找不到人傾訴？回憶很長(zhǎng)，遺忘很短。那個(gè)抱著你哭著控訴的孩子忘了嗎？“老師，你騙我，你說(shuō)會(huì)留下來(lái)支教十八年在我看來(lái)，我心目中的“支教”是從鷺萌芽志愿者隊(duì)運(yùn)作開(kāi)始的，像極了和孩子們接觸的整個(gè)過(guò)程。真的他們把最質(zhì)樸的關(guān)懷揉進(jìn)了一床床棉被里，沒(méi)有只言片語(yǔ)，卻足夠溫暖感人，那一晚睡得格外香甜。然而，事情又總是變幻莫測(cè)，給了我一個(gè)措手不及。聽(tīng)說(shuō)，牛羊成群。我們相遇在校園，我們輾轉(zhuǎn)在路途，誰(shuí)也不知道下一站我們將散落在何處，那么，就珍惜當(dāng)下。在短暫的時(shí)間內(nèi)他們能真正學(xué)到多少知識(shí)？我們的作用可能就在引導(dǎo)，給他們心靈一塊土地，在這里跟他們一起成長(zhǎng)?！　?[page]他們的懂事程度也讓我很驚訝，記得一班的小朋友大部分在七歲的樣子，因?yàn)榧易〉眠h(yuǎn)需要父母來(lái)接送，于是每天下課之后那些小朋友就會(huì)乖乖的留在教室等著父母來(lái)。上了兩天課的隊(duì)友都知道，一班的小孩子最吵鬧?；蛟S成長(zhǎng)的還不只是他們，我們也在不知不覺(jué)當(dāng)中羽翼漸豐。你是否還記得