【正文】 如果不正確，返回一個提示信息。例如服務器接收到一個 A 發(fā)給 B 的消息，先判斷 B 是否已經在線，如果在線就將信息發(fā)送過去。收發(fā)消息時，可以實現離線接收。 以目前的技術看，局域網建立 B/S 結構的網絡應用，并通過 Inter/Intra 模式下數據庫應用，相對易于把握、成本也是較低的。 Java 對套接字通信的處理非常類似于對輸入輸出操作的處理 ,因此 ,程序對套接字讀寫就像對文件中讀寫數據一樣容易。服務器資源以輕量級的線程提供 ,和多個客戶線程并發(fā)連接通信。 Swing 擁有 4 倍于 AWT的用戶界面組件 ,他是在 AWT 包的基礎上的擴展?；緮祿愋偷拇笮∫约坝嘘P算法都做了明確的說明。 (3) Java 語言是分布式的。 2 主要技術介紹 開發(fā)環(huán)境介紹 5 Java 語言的產生與發(fā)展簡介 Java 是 James Gosling 領導的 Green 小組在 Sun Microsystems 公司開發(fā)的 ,1995 年更名為 Java ,并重新設計 ,用于開發(fā) Inter 應用程序。系統的介紹了課題的選題背景，課題研究的意義，所釆用的研究方法以及本論文的結構。 (3)由于交流通信使用的內部的即時 通訊軟件 ,所以能夠很好的保護信息的安全。本人的 就加入了十幾個群 ,個人的各種好友有近百人 ,我的同學中有的加入幾十個群 ,各種好友有數百人之多。instantMessaging。 —— —— —— —— —— —— 指導 教師 意見 （根據學生出勤及畢業(yè)設計（論文）完成情況，指導教師是否同意該學生參加答辯） 指導教師（簽名）： 年 月 日 指導教師（簽名）： 年 月 日 *注：階段成績分 A、 B、 C 三級： A 為全面完成任務、 B 為完成任務、 C 為完成 摘 要 隨著互聯網的發(fā)展 ,越來越多的人使用即時通訊工具。盡我所知，除文中特別加以標注和致謝的地方外，不包含其他人或組織已經發(fā)表或公布過的研究成果，也不包含我為獲得 及其它教育機構的學位或學歷而使用過的材料。圖表整潔，布局合理，文字注釋必須使用工程字書寫，不準用徒手畫 3）畢業(yè)論文須用 A4 單面打印，論文 50 頁以上的雙面打印 4）圖表應繪制于無格子的頁面上 5）軟件工程類課題應有程序清單，并提供電子文檔 1）設計（論文） 2）附件：按照任務書、開題報告、外文譯文、譯文原文（復印件）次序裝訂 指導教師評閱書 指導教師評價： 一、撰寫（設計）過程 學生在論文（設計）過程中的治學態(tài)度、工作精神 □ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 學生掌握專業(yè)知識、技能的扎實程度 □ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 學生綜合運用所學知識和專業(yè)技能分析和解決問題的能力 □ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 研究方法的科學性；技術線路的可行性；設計方案的合理性 □ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 完成畢業(yè)論文（設計）期間的出勤情況 □ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 二、論文（設計）質量 論文（設計）的整體結構是否符合撰寫規(guī)范？ □ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 是否完成指定的論文（設計）任務（包括裝訂及附件）？ □ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 三、論文（設計）水平 論文（設計）的理論意義或對解決實際問題的指導意義 □ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 論文的觀念是否有新意？設計是否有創(chuàng)意？ □ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 論文（設計說明書）所體現的整體水平 □ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 建議成績： □ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 （在所選等級前的□內畫“√”） 指導教師： （簽名） 單位： （蓋章） 年 月 日 評閱教師評閱書 評閱教師評價： 一、論文（設計）質量 論文（設計）的整體結構是否符合撰寫規(guī)范？ □ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 是否完成指定的論文（設計）任務（包括裝訂及附件）？ □ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 二、論文（設計）水平 論文（設計）的理論意義或對解決實際問題的指導意義 □ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 論文的觀念是否有新意？設計是否有創(chuàng)意？ □ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 論文（設計說明書）所體現的整體水平 □ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 建議成績： □ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 （在所選等級前的□內畫“√”） 評閱教師： （簽名） 單位： （蓋章） 年 月 日 教研室（或答辯小組）及教學系意見 教研室（或答辯小組）評價： 一、答辯過程 畢業(yè)論文（設計）的基本要點和見解的敘述情況 □ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 對答辯問題的反應、理解、表達情況 □ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 學生答辯過程中的精神狀態(tài) □ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 二、論文（設計）質量 論文（設計）的整體結構是否符合撰寫規(guī)范？ □ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 是否完成指定的論文（設計）任務（包括裝訂及附件）？ □ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 三、論文（設計）水平 論文（設計）的理論意義或對解決實際問題的指導意義 □ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 論文的觀念是否有新意？設計是否有創(chuàng)意？ □ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 論文（設計說明書）所體現的整體水平 □ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 評定成績： □ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 教研室主任（或答辯小組組長）： （簽名） 年 月 日 教學系意見： 系主任： （簽名） 年 月 日 畢業(yè)設計（論文）任務書 學 院 信息科學與工程學院 專 業(yè) 通信工程 學 生 姓 名 學 號 設計（論文）題目 基于 C/S 結構的即時通信系統的設計與實現 內容及要求： 1. 基于 C/S 結構即時通信系統發(fā)展現狀及技術背景； 2. 基于 C/S 結構即時通信系統的設計； 3. 編程實現基于 C/S 結構即時通信系統； 4. 基于 C/S 結構即時通信系統測試分析； 5. 依據研究的內容撰寫畢業(yè)設計論文。同時由于本系統采用模塊化程序設計 ,具有良好可擴充性。如果因特網不暢通 ,那么這些軟件都不能正常的使用 ,而且很多的即時通訊軟件只能在 Windows 平臺下運行 ,不能在 Linux、 Mac OS 上跨平臺運行 ,除了個別的幾個工具之外 ,也不能再移動平臺上運行。 通過研究開發(fā)出一款適合于企事業(yè)單位使用的即時通訊軟件。 本文最終設計出一個簡易而實用的網絡即時通訊軟件 ,模式又分為服務器和客戶端兩部分 :客戶端通過輸入服務器端的 IP 地址與服務器建立通信。重點介紹了系統的服務器端和客戶端的實現。特別地 ,Java 語言不使用指針 ,并提供了自動垃圾回收機制 [9]。 Java 程序 (后綴為 java 的文件 )在 Java 平臺上被編譯為體系結構中立的字節(jié)碼格式 (后綴為 class 的文件 ),只要有 Java 運行時系統 ,這種字節(jié)碼不僅可以很容易地在任何機器上被解釋執(zhí)行 ,而且還可以迅速地翻譯成本地機器的代碼。 7 MyEcIipse MyEclipse 企業(yè)級工作平臺 (MyEcIipse Enterprise Workbench,簡稱 MyEcIipse )是對 Eclipse IDE 的擴展 ,集成了從 J2EE 到各種輕量級的框架 (Struts,Spring,Hibemate等等 ),有利于程序的一體化開發(fā)。因此線程間的切換也是低開銷的?？蛻舳藦膰L試建立與服務器連接開始 ,服務器可能接受或拒絕連接。它是隨著 Inter技術的興起，對 C/S 結構的一種變化或者改進的結構。而 TCP 協議則解決了數據傳輸可靠性的問題。 13 (2)登錄 在客戶端，用戶輸入其號碼和密碼，然后建立與服務器的連接，告訴服務器我要登錄，服務器收到后，開始通過 JDBC 讀取數據庫，然后與用戶輸入的信息進行比對，如果成功，便打開主程序窗口。 (8)在線用戶的操作 管理員通過 B/S 的系統 對在線用戶操作，可以踢用戶下線。服務器再檢查是否有他的離線消息，如果有這立即發(fā)送給用戶。 (4)發(fā)送截圖 客戶端 A 點擊截圖按鈕，將屏幕鎖定，截取圖片，將圖片儲存在 byte[]數組中發(fā)送到服務器端。 在后臺管理系統，可以到對用戶進行增刪改查，查看在線用戶，和踢用戶下線。 TCP/IP 協議 TCP/IP(Transmission Control Protocol/Inter Protocol,傳輸控制協議 /網際協議 ),是Inter 最基本的協議、 Inter 國際互聯網的基礎 ,主要的組成部分是網絡層的 IP 協議族和傳輸層的 TCP 協議族。 客戶端執(zhí)行下列語句請求與服務器進行連接 : Socket socket = new Socket (serverName,port)。目前 MySQL 被廣泛地應用在 Inter 上的中小型網站中。 其中文本域 (JTextField)是用來輸入或顯示字符串的 Swing 組件 [12],文本區(qū)域(JTextArea)可以讓用戶輸入多行文本的 Swing 組件 [12]。 Java 采用 JIT 編譯器 (即時編譯器 ),而即時編譯器的基本工作方式是一次把字節(jié)碼編譯為本地代碼 ,并將結果緩存起來 ,在需要的時候重新調用 ,由于這種方式只需要進行一次解釋 ,從而極大地提高了常用代碼的運行速度。 (4) Java 語言是解釋型的。 Java 是一個由 Java 虛擬機 (Java Virtual Machine)和 Java 應用編程接口 (Application Programming Interface簡稱 API)構成的完整平臺 ,有一個龐大的類庫 ,其中包含很多可重用的代碼和一個提供諸如安全性、跨操作系統的可移植性以及自動垃圾回收等服務的執(zhí)行環(huán)境。包括即時通信系統的定義 TCP/IP 協議。 本系統釆用模塊化程序設計 ,系統具有良好可擴充性 ,可以在后續(xù)的開發(fā)中添加移動通信模塊、電子郵件模塊和視頻通信模塊 ,為系統的繼續(xù)完善奠定了良好的基礎。而且人們也越來越關注一個問題 ,那就是安全保密。與 Email 等傳統的通信方式相比 ,即時通信具有實時、方便、快捷、廉價、交互性好等優(yōu)點。只要有網絡 ,無論對方在天涯海角 ,或是雙方隔得多遠都沒有距離。 作者簽名： 日 期： 學位論文原創(chuàng)性聲明 本人鄭重聲明：所呈交的論文是本人在導師的指導下獨立進行研究所取得的研究成果