【正文】 英國(guó)規(guī)定每年的7月14日為兒童節(jié)，美國(guó)規(guī)定5月1日為兒童節(jié)。從此以后，每年的6月1日，各國(guó)兒童舉行集會(huì)，慶祝自己的節(jié)日。愿意參加各種形式的兒童節(jié)的活動(dòng)，并能與同伴分享節(jié)日的快樂(lè)。最近一直讓我煩惱的事是：__________；只要想到這件事我就感到____________。[設(shè)計(jì)意圖]：簡(jiǎn)單闡述消極情緒有不利影響，引導(dǎo)學(xué)生產(chǎn)生調(diào)節(jié)情緒、尋找快樂(lè)的愿望，為下面活動(dòng)作了鋪墊。班長(zhǎng)及學(xué)習(xí)委員發(fā)言。我班共有64人，分為四大組，每組有16人，每8人再為一個(gè)小組，每小組分配一名家有電腦的同學(xué)，成立一個(gè)“課間文明游戲推廣小組”，每一個(gè)小組配備的有一名推廣員（即家有電腦的同學(xué)）、一名安全員、一名組織委員，然后我讓推廣員回家后在網(wǎng)上查一些適合小學(xué)生的游戲，在再課間傳授給組員，這期間，組織委員負(fù)責(zé)組織好紀(jì)律，安全員負(fù)責(zé)本小組同學(xué)在玩耍時(shí)的安全問(wèn)題，如有問(wèn)題，及時(shí)報(bào)告老師，當(dāng)然，在開(kāi)始之時(shí)，老師要多花費(fèi)些精力和時(shí)間，在同學(xué)們中間多走走、多看看，發(fā)現(xiàn)不適宜的游戲及時(shí)制止，遇到有的安全隱患要及時(shí)提醒學(xué)生注意，比如，玩扔沙包游戲時(shí)，就提醒學(xué)生千萬(wàn)不要往眼睛上面扔。同時(shí)要密切聯(lián)系科任老師，培養(yǎng)學(xué)生助手，進(jìn)而形成安全管理的有效網(wǎng)絡(luò)。概括來(lái)說(shuō)，小學(xué)生課間活動(dòng)的傷害事故主要表現(xiàn)在擁擠踩踏傷害、追逐打鬧傷害、危險(xiǎn)游戲傷害等三個(gè)方面。這一活動(dòng)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)的意圖就是使學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到想法對(duì)情緒的影響，并懂得可以通過(guò)改變想法消除煩惱。接下來(lái)第三個(gè)活動(dòng)，教師設(shè)計(jì)了討論活動(dòng)——以小組討論形式，相互訴說(shuō)自己的煩惱，并用“情緒ABC”理論相互解決問(wèn)題。擁擠踩踏傷害。加強(qiáng)宣傳，普及安全知識(shí)。我班教室在二樓，而樓下就是一個(gè)籃球場(chǎng)，游戲的場(chǎng)地不用愁，所以各小組的活動(dòng)開(kāi)展得有聲有色，熱熱鬧鬧。提出主題，大家積極討論幸福和快樂(lè)的意義?！究鞓?lè)第一篇】情景體驗(yàn)教師播放音樂(lè)，并用緩慢而輕柔的聲音引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)故事。我用的調(diào)節(jié)情緒方法是____________。班會(huì)過(guò)程：一、主持人（開(kāi)場(chǎng)白）：“快樂(lè)六一 我做主”主題活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始。下面開(kāi)始提問(wèn)：“六一國(guó)際兒童節(jié)”是哪一年確定下來(lái)的？(答案：1949年11月)我國(guó)原來(lái)的兒童節(jié)是幾月幾日？（答案：每年4月4日）我國(guó)是從什么時(shí)候把“四四兒童節(jié)”改成“六一國(guó)際兒童節(jié)”的？（答案：1949年12月）日本的兒童節(jié)分為那兩個(gè)節(jié)日？分別在哪一天？（答案：分為男孩節(jié)和女孩節(jié)，男孩節(jié)在5月5日、女孩節(jié)在3月3日。日本的兒童節(jié)很特殊，分男女兒童節(jié)，男兒童節(jié)5月5日、女兒童節(jié)3月3日。我們給大家講講關(guān)于六一節(jié)的來(lái)歷，世界上的許多國(guó)家就有兒童節(jié)。其他國(guó)家也紛紛改為“六一兒童節(jié)”。第五篇：快樂(lè)六一我做主《快樂(lè)六一我做主》（2）班教室參加人全體同學(xué)班會(huì)目的：知道六一節(jié)是全世界兒童的節(jié)日，體會(huì)全社會(huì)對(duì)兒童的關(guān)心?！究鞓?lè)第三篇】妙招分享教師引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合自己經(jīng)驗(yàn)，填寫心情卡。）可是快樂(lè)掌握在誰(shuí)的手中呢？這就是我們這次活動(dòng)的主題我的快樂(lè)我做主。簽到結(jié)束：將本次班會(huì)活動(dòng)組織情況簡(jiǎn)單介紹一下。我趕緊上網(wǎng)查詢了一下，果然有這方面的資料，我就抓住這一契機(jī)，統(tǒng)計(jì)了班上有八位同學(xué)家里有電腦，于是，我把這八位同學(xué)的座位調(diào)配了一下。班主任老師要本著對(duì)學(xué)生終身負(fù)責(zé)的態(tài)度，細(xì)致、耐心、嚴(yán)格地做好班級(jí)安全的管理工作。小學(xué)生課間活動(dòng)傷害事故的主要表現(xiàn) ：小學(xué)生活潑好動(dòng)，愛(ài)玩是他們的天性，由此引發(fā)的課間傷害事故也是接連不斷。在學(xué)生的出謀劃策中生成了消除不良情緒的方法，教