【正文】 秋季，我市就讀的牧區(qū)戶籍家庭經(jīng)濟困難高中階段學生共有277人（其中我市牧區(qū)戶籍高中階段46人，一類3人，二類9人，三類 34人），補助資金萬元，全部到位；享受城鎮(zhèn)低保家庭高中階段民族學生助學金的10人，；享受國家、地方中等職業(yè)學校學生助學金的172人，其中74人享受國家助學金，21人享受地方助學金。根據(jù)自治區(qū)人民政府辦公廳《關(guān)于印發(fā)內(nèi)自治區(qū)民族教育工作實施方案的通知》和錫盟行署《關(guān)于進一步加強民族教育工作的實施意見》發(fā)文件精神，我局制定了《市民族教育發(fā)展工程實施方案（征求意見稿）》，成立了由副市長任組長，教育局局長任副組長，教育局各科室負責人為組員的民族教育發(fā)展工程領(lǐng)導小組。指導一些教學條件成熟的中心幼兒園，開設(shè)本園特色教育活動，挖掘鄉(xiāng)土資源，大膽構(gòu)建農(nóng)村幼兒園鄉(xiāng)土課程建設(shè)，進一步提升幼兒園保教質(zhì)量。做好科普調(diào)查統(tǒng)計工作。認真貫徹落實《省教育廳關(guān)于進一步做好學校衛(wèi)生健康教育工作的意見》，著力抓好學校健康教育，落實健康教育每學期不少于67課時，達到有課時、有教材、有教師、有教案、有考核、有評價的“六有”要求。今年將繼續(xù)推進《學生體質(zhì)健康標準》實施工作，確保學生體質(zhì)健康標準測試上報率達100%，確保學生體質(zhì)健康成績逐年上升；抓好“體育藝術(shù)2+1項目”（讓每個學生在九年義務(wù)教育階段掌握兩項體育運動技能和一項藝術(shù)特長）的推進工作，抓好全區(qū)中小學生陽光體育活動和長跑活動；督查指導各中小學校開展豐富多彩、強身健體的群眾性體育活動，組織好相關(guān)體育比賽（如籃球、排球、足球、乒乓球等）。抓好社會實踐及校外教育工作。根據(jù)市教育局相關(guān)文件精神，區(qū)3所市級示范性普通高中要認真做好復核確認驗收工作。XX年，將在老君鎮(zhèn)、東峰鎮(zhèn)、迎接鎮(zhèn)等3個鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校開展片區(qū)課改研討會，促進農(nóng)村區(qū)域課改經(jīng)驗交流。迎接督導評估，加快教育均衡發(fā)展。進一步完善并執(zhí)行《區(qū)XX年幼兒園、小學、初中教育教學工作綜合考核辦法》，加強常規(guī)管理,落實教學質(zhì)量評估、年終績效考評制度，采取有效的競爭激勵措施，充分調(diào)動教師的工作積極性，激發(fā)學生的學習興趣和內(nèi)驅(qū)力，進一步強化質(zhì)量立校意識，促進全區(qū)教育教學質(zhì)量大提升。做好XX年迎接省政府教育督導室“義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣”的驗收準備工作。（二）義務(wù)教育。建立體系，逐步開展學前教育質(zhì)量檢測督導評估。打造生態(tài)教育，強化教育管理效能。指導已經(jīng)創(chuàng)建達標的市、區(qū)級校風示范學校，市、區(qū)級示范性小學、示范性初中、示范性普通高中、示范性九義校繼續(xù)鞏固創(chuàng)建成果，不斷提升辦學水平。（四）推進課程改革，深化教育內(nèi)涵品質(zhì)。落實“高一抓起、一抓三年”的管理措施。開展主題教育，培育和踐行社會主義核心價值觀。抓好“留守學生之家”的建設(shè)、管理和使用。四是積極開展體育工作評估、陽光體育學校創(chuàng)建工作。指導各校搞好“五四”、“六一”、“元旦”的慶祝活動；繼續(xù)組織全區(qū)中小學生硬、軟筆書法比賽。在省級課題《區(qū)域推進鎮(zhèn)鄉(xiāng)中心幼兒園建設(shè)實踐研究》中期成果的基礎(chǔ)上，調(diào)整思路，有針對性地繼續(xù)深入開展城鄉(xiāng)六片區(qū)結(jié)對幫扶活動，實現(xiàn)六片區(qū)城區(qū)示范園與鎮(zhèn)鄉(xiāng)中心幼兒園雙向互動發(fā)展?，F(xiàn)有教職工 116人（專任教師95人），代課教師60人，教師學歷合格率為100%，在校生1444名。1. 落實民族學前教育階段補助資金。 月份我局向自治區(qū)申請民族教育專項資金100萬元。2018年教育局完善民族教育總結(jié)范文教育局完善民族教育小結(jié)范文我局對全市民族教育情況進行了調(diào)研，現(xiàn)將調(diào)研情況總結(jié)一、民族教育基本情況我市民族教育工作在市委、政府的高度重視下，在上級教育部門和民族事務(wù)部門的大力支持下，各項工作開展的井然有序，取得了較好的成績，主要表現(xiàn)在族學校和族幼兒園的發(fā)展上。（八）以教科研促發(fā)展，彰顯學前教育特色。落實體育藝術(shù)2+1項目、班級合唱和校園集體舞，使中小學生在校期間學會使用一至二種樂器、培養(yǎng)一至二項藝術(shù)愛好。建立健全學生體質(zhì)健康狀況的問責機制。繼續(xù)組織指導多所學校進行“全國優(yōu)秀家長學校實驗基地”創(chuàng)建工作，指導二中作好“全國優(yōu)秀家長學?！庇瓩z準備。要保證德育工作經(jīng)費的投入,加強德育陣地建設(shè)，配置基本設(shè)備設(shè)施，提供物質(zhì)保障。層層督查到位，狠抓高中教學常規(guī)。堅持控輟保學工作“五落實”。規(guī)劃指導鎮(zhèn)中心小學、保和鎮(zhèn)中心小學、四小等學校創(chuàng)建“區(qū)未成年人思想道德建設(shè)示范學?！?。加強法制宣傳和培訓，提高教育系統(tǒng)法律素養(yǎng)，進一步規(guī)范教育執(zhí)法行為。推進實施第二期《學前教育三年行動計劃（XX—XX年）》，加快公辦標準化幼兒園建設(shè)，按照幼兒園建設(shè)目標及任務(wù)，如期推進建設(shè)進度。初中：入學率達到98%以上，鞏固率達到98%以上；畢業(yè)率達到98%；初中畢業(yè)生升入高中階段學校升學率達到86%以上。抓好高中學生學業(yè)水