20xx(五四制)滬教版語(yǔ)文六下馬來(lái)的雨課件2(專(zhuān)業(yè)版)
【正文】 比喻，充滿新意，寫(xiě)出了雨的細(xì)和密。 目的： 告訴我們只有親近自然、融入自然才能感受到自然之美。u) ?整體感知 ，作者為什么先寫(xiě)自己對(duì)江南雨的印象？ 寫(xiě)江南雨是為后文寫(xiě)馬來(lái)雨作鋪墊，更突出馬來(lái)雨的獨(dú)特魅力 . ？ 馬來(lái)的雨并不是那種纏綿的江南雨。編有 《 上海生活指南 》 、 《 上海之最 》 、 《 合家歡 》 、《 給生命加點(diǎn)咖啡 》 等。 因?yàn)橛曷暶烂钪挥性谄矫窬幼〉母吣_屋才能聽(tīng)到，有錢(qián)人遷居城里，住在高樓瓦屋內(nèi)，自然享受不到這聽(tīng)雨的樂(lè)趣了。 ——韋應(yīng)物《滁州西澗》 看看古人是怎樣描寫(xiě)雨的 拓展訓(xùn)練： 文中“鋪天蓋地”一詞，請(qǐng)你用“ *天 *地”組成幾個(gè)成語(yǔ)。 思考： “大珠小珠落玉盤(pán)”，“金戈鐵馬聲盈屋”詩(shī)句表達(dá)有什么效果？ 這些詩(shī)句，一方面生動(dòng)形象地寫(xiě)出了雨水聲音的清脆和急迫，另一方面也使文章具有更豐富的內(nèi)涵。 ——杜甫的《春夜喜雨》 沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)。 同樣的雨如果落在江南的土地上，帶來(lái)的是纏綿、是溫柔、是委婉、是飽含了江南水鄉(xiāng)的魅
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