【正文】 提問：這部分音樂的力度、速度是怎樣的？刻畫了怎樣的音樂形象？（6）欣賞樂曲第四部分①學(xué)生隨琴視唱第四部分主題。初中畢業(yè)以后，無論選擇升學(xué)還是就業(yè)，我們都要堅持學(xué)習(xí)。② 我們的具體理想不是一成不變的，而是發(fā)展變化的。第四篇：九年級政治第四單元知識點(diǎn)總結(jié)第九課 實(shí)現(xiàn)我們的共同理想一、我們的共同理想？我們的最高理想是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義。惹了麻煩。（1）“站到巨人的肩上”的含義是________________________________。創(chuàng)造力，就是能提出新見解、解決前人和自己不曾解決過的問題、在解決問題時會另辟途徑的能力。（莎士比亞）：心到、眼到、口到。（1）不知所錯（2）袖首旁觀（3）豁然慣通（4）休身養(yǎng)性（5）輕而一舉（6）契而不舍錯別字依次是：________________________改正的字依次是：________________________（）A.《事物的正確答案不止一個》一文，從四個圖形引出觀點(diǎn)，然后層層推進(jìn)，引申出“不滿足于一個答案，不放棄探求”非常重要及什么是創(chuàng)造性思維和怎樣才能具有創(chuàng)造性思維。在學(xué)習(xí)中難免會感到壓力，特別是考試的壓力，請說說你有什么緩解學(xué)習(xí)壓力和克服考試焦慮的方法?、有人說 人生最大的困難是選擇。運(yùn)用所學(xué)知識 , 回答下列問題 :(1)為什么生活中充滿了選擇 ?(2)為作好選擇 , 我們在現(xiàn)實(shí)生活中 , 應(yīng)做哪些準(zhǔn)備 ? 小編為大家精心推薦的九年級上冊政治第四單元課時訓(xùn)練，還滿意嗎?相信大家都會仔細(xì)閱讀，加油哦!（推薦）初三年級上冊政治第二單元同步訓(xùn)練：第三課 2015年初三第一學(xué)期政治第二單元同步練習(xí)：認(rèn)清基本國情第二篇：七年級上冊政治第四單元訓(xùn)練題為了讓學(xué)生盡快進(jìn)行自我調(diào)整，明確奮斗目標(biāo)，進(jìn)入最佳的學(xué)習(xí)狀態(tài)。最后得出結(jié)論：“任何人都擁有創(chuàng)造力”。（朱熹），給你怎樣的哲理啟迪？請你讀完用簡潔的語言寫出你的理解（不超過30個字）。創(chuàng)造是怎樣開始的?獨(dú)立見解便是創(chuàng)造的萌芽。第7段劃線處“落筆無古人”一句的含義是 ________________________________。在該車的廣告宣傳畫面上，“霸道”越野車飛速行駛在公路上，蹲在路旁的兩只石獅子，一只伸出右手向“霸道”車敬禮，另一只則低頭作揖。（建國100年目標(biāo)）？在社會主義初級階段，我國各族人民的 共同理想是把我國建設(shè)成為富強(qiáng)民主文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家。③ 理想可以有很多，但通向理想的道路只有一條，那就是腳踏實(shí)地、全力以赴。第五篇：人教版九年級音樂上冊第四單元 第三課時教案第三課時教學(xué)內(nèi)容欣賞《流浪者之歌》欣賞《地獄中的奧菲歐序曲》（片段）教學(xué)目標(biāo)欣賞小提琴獨(dú)奏曲《流浪者之歌》，感受吉普賽人生活的艱辛及堅韌頑強(qiáng)的性格特征；欣賞《地獄中的奧菲歐序曲》（片段），感受樂曲的歡快情緒。②聆聽第四部分。②聆聽樂曲第三部分。 ?終身學(xué)習(xí)，要求我們珍惜在學(xué)校學(xué)習(xí)的機(jī)會。（實(shí)現(xiàn)理想的途徑）？ ① 實(shí)現(xiàn)理想，需要對人生作出規(guī)劃。，請談?wù)勀愕恼J(rèn)識（200字）。③最近，日本豐田汽車公司生產(chǎn)的一款叫“霸道”的新車。 ________論證的方法，闡明了一個深刻的道理（用自己的語言概括）：________________________________。所以，要真正學(xué)會讀書，必須培養(yǎng)創(chuàng)造力。（劉向）。o_____字（7）滯（）礙（8）kuāng______騙，并依次改正在橫線上。我們當(dāng)前的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，及為理想的實(shí)現(xiàn)打基礎(chǔ)。因此，編輯老師為各位老師準(zhǔn)備了這篇七年級上冊政治第四單元訓(xùn)練題，希望可以幫助到您!一、單項(xiàng)選擇題：