【正文】 他經(jīng)過不斷的苦練、不斷的學習，練就了一身廚藝和管理才能，沒過幾年他做了廚師長，而那個對工作沒積極性的人還在四處找工作。我用我的愛贏得了學生的尊重家長的信任。有時，為了挽救一只掉隊的大雁，我經(jīng)常放棄休息時間，進行家訪，與學生個別談心，了解學生的心理動態(tài)，與家長私下溝通，了解學生家庭狀況，耐心細致的做好后進生的轉化工作?！蔽乙豢此囊粭l褲腿從上到下開了線，象是穿著一條裙子。我可以不顧及身體，但不能放松工作，不能耽誤學生。我只能對父親說：“學校很忙。但我可以自豪的說：二十余年的教學生涯，我是憑著良心做事，憑著責任心工作，憑著愛心教育學生。孟老師教學思想端正，工作態(tài)度好。鉆研業(yè)務,做學生的良師。多年來,我兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨,師德高尚,贏得了廣大師生、家長的尊敬和愛戴。所以，我從師德的角度出發(fā)，多給孩子一些良性刺激，孩子年幼，做錯事、走彎路是難免的。在課堂上，充分調動學生的積極性，使學生對學習產生了濃厚的興趣。就這樣一干就是九年。2011年秋季學期全市組織的八年級期末統(tǒng)考，抽調了我所任教的一個考場的歷史試卷，結果獲得好評。經(jīng)過這次磨難改變了我對人生的一些看法，我覺得金錢不是最重要的，雖然我比較清貧，我認為人生最重要的是做人的良知和責任感。諸如拿著藥水給跑步跌倒的學生處理傷口，為生病的學生常年準備著各種常用的藥品等等，這些習以為常的事已經(jīng)成為我工作的一部分。一有時間我就和他談心，跟蹤了解他的進展。而對于那些思維遲 鈍，智力較低的學生我決不嫌棄、不放棄，耐心幫助主動發(fā)現(xiàn)他們的閃光點并及時給予表揚樹立他們的自信心。如果你想發(fā)展，不想被淘汰，不想被擠進停歇不進的人群之中，你必須時刻保持對工作、對事業(yè)的積極精神，請把你的脖子伸長，請把你的眼睛睜大，看看前方那些曾經(jīng)從你身邊走過的身影，他們?yōu)槭裁醋咴诹四愕那懊?創(chuàng)新是一把刀，也是市場上的一把利刃，它冷血無情，雖看不見硝煙，也非是流血的戰(zhàn)爭！創(chuàng)新就是革命！可如果你不懂得創(chuàng)新，不去改革，那么明天躺在菜市場案板上的豬可能不是你，但那個砍豬骨切豬肉的也許就是你，希望你還具備那資格！然而從事餐飲的我們，更需要這把鋒利無比的利刃，同時還要修煉三道真氣：個人的志氣、團隊的士氣、品牌的名氣，在市場上升起狼煙造成影響力。我恭喜他，恭喜他喜歡和一群隨波逐流的“正常人”走在一起！但對于一些有理想有奮斗目標的人，他們早已懂的服從領導和聽從指揮的重要性,遵守只單單是必備基礎，因為他非常清楚競爭無處不在！無論在工作或事業(yè)還是建立人生舞臺當中我們更大需要的是“自主自發(fā)”，說到這里，讓我想起早年在這條從廚道路中發(fā)生在身邊的故事:那天下午廚房來了一位學廚的小伙子大約17歲，因為剛剛踏入廚房的原因，做什么事都比較陌生，所以每天早上8點半上班，可他總比別人早到二小時把自己的工作先完成掉，然后去其他崗位幫忙，與其說幫忙不如說是在學習，因為你總能看見他拿著小本在記著什么。“德為師之本”作為教師，自身的師德修養(yǎng)是最重要的，做教師首先是做人，做真誠的人，做正直的人。一、關愛學生，塑優(yōu)秀人才。父親生病有半年多的時間，呆在家里舍不得花錢去市醫(yī)院治病，如果不是忙于工作，當時我要是早早的請幾天假送父親去醫(yī)院或許能挽救父親的生命，父親的離世是我心中永遠的愧疚。我住在教師宿舍四樓，教室在三樓，加之擔任班主任工作，每天堅持六到堂，上下樓梯無數(shù)次，風濕病發(fā)作時，大腿伸不直，一只腳長一只腳短，上樓梯非常痛苦，完全是靠手拉樓梯扶手上樓，為了不影響工作，只好咬緊牙關，忍住疼痛，上一級臺階就停一會兒，上一級臺階就停一會兒，學校領導看在眼里，要我休假治病，我說這不是絕癥，堅持一下沒問題，為了克服患病時上下樓梯的困難，就到藥店購買并長期儲備治療風濕病的針劑，發(fā)病時就讓不懂醫(yī)術的妻子幫著扎上幾針，以緩解癥狀。其中有一個叫吳麗的學生生病請假一周，我就利用三個周末時間幫她補習完所學的知識。尤其是對一些后進生，她從不放棄，做到平等公正地對待，做他們的良師益友。第二篇：師德先進模范事跡用“愛心”塑造學生的心靈孟老師六三班數(shù)學教師。在班級工作中,