【正文】 通過組織廣大養(yǎng)殖戶、種植戶和科技示范戶集中觀看錄像、邀請專家開展講座等形式，讓黨員群眾學習了《肉雞管理技術》、《溫室油桃栽培管理技術》、《蔬菜種植管理技術》等農(nóng)業(yè)科技知識，及時了解了農(nóng)副產(chǎn)品市場供求、營銷管理等市場信息，建立了油桃種植、蔬菜大棚、良種肉雞養(yǎng)殖等教學實踐基地，充分發(fā)揮了遠教設備指導生產(chǎn)、提高農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)科技含量的作用。實現(xiàn)了“讓干部經(jīng)常受教育，使農(nóng)民長期得實惠”的目標，進一步加快了我鄉(xiāng)黨員干部群眾的現(xiàn)代化教育和科技興農(nóng)的步伐。特別是在這次的保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動中，取得了顯著的實效，在第二批先進性教育的整改提高階段結(jié)束后，鄉(xiāng)先進性教育活動領導小組辦公室制定了群眾滿意度測評表份，發(fā)到黨員和群眾手中進行測試，此次測評的滿意度達，形成讓群眾親自參與，客觀評價的良好局面，確保了滿意度測評的真實性，是繼“三個代表”后的又一重大性突破。各站點根據(jù)學校課程安排，制定課程表，學生安排在星期一至星期五，星期六和星期日安排農(nóng)村黨員干部及群眾學習培訓，相互錯開，互不沖突。最后，我代表參加學習的全體桐梓縣學員向給予我們這次難得學習機會的省遠教辦和貴州省畜牧學校表示衷心的感謝。開展農(nóng)村遠程教育活動，把黨的政策、中央精神有關法律法規(guī)和先進文化知識直接灌輸給家家戶戶，用黨的最新理論武裝基層黨員干部頭腦，使農(nóng)村黨員干部素質(zhì)得到提高、為民服務本領得到增強。全鄉(xiāng)13個遠程終端站點建立了以村支部書記為組長的現(xiàn)代遠程教育工作領導小組，負責組織協(xié)調(diào)遠程教育各項工作。加強培訓師資及隊伍建設，逐步建立素質(zhì)優(yōu)良的師資和隊伍，選一些實踐豐富的黨政領導干部和有關專家、科技人員、致富能手。培訓的主要形式采取集中收看遠程教育節(jié)目、專題講座、鄉(xiāng)土人才和致富能手現(xiàn)身說法等。一、指導思想堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹黨的十七大精神，進一步統(tǒng)一思想，緊緊圍繞“狠抓經(jīng)濟謀發(fā)展，結(jié)合需求搞培訓，注重素質(zhì)抓提高，促使農(nóng)民得實惠，確保工作獲實效”的指導思想和工作目標。②對培訓學員要進行分類，可將學員分三類：一類是黨員干部及后備干部類，該類別應注重政治理論，黨的路線、方針、政策、法律、法規(guī)，市場經(jīng)濟知識和計算機知識的培訓；二類是為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)生活實用需求類，該類別的主要對象是農(nóng)村黨員、科技示范戶、致富帶頭人及農(nóng)民群眾，培訓的重點是農(nóng)村先進實用技術、農(nóng)業(yè)經(jīng)營知識、農(nóng)村、科普知識、法律法規(guī)中、農(nóng)產(chǎn)品市場信息和外出打工的基本常識等方面；三類是農(nóng)村中小學教師和學生，該類的培訓教育嚴格按照教育部門的規(guī)定和要求進行。鄉(xiāng)黨委建立分級負責、層層抓落實的工作機制，加強各成員單位之間的分工協(xié)作，形成各司其職、分工負責、協(xié)調(diào)配合、齊抓共管的整體合力，真正把遠程教育工程建成農(nóng)村黨員干部群眾的“放心工程”、“民心工程”。為了保證各項制度的嚴格落實，鄉(xiāng)黨委還采取定期與不定期的方式，對各站點運行情況進行檢查，將檢查結(jié)果作為村干部年終考核的重要依據(jù)。（二）部分村由于黨員活動室場所較小，不能很好地發(fā)揮服務功能。根據(jù)上級關于農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育基地站點建設精神，我鄉(xiāng)共建遠程教育基地個，其中有中心信息站個，依托學校建接收站個，村級播放點個，村級覆蓋率達到。（三）重點抓好遠教示范戶，以點帶面推動全面開展。⒊站點設備故障多，不能及時地進行維修，造成遠教工作 的正常運行。為確保站點規(guī)范化運作，各站點在鄉(xiāng)工作站的指導下，建立健全了《黨員干部現(xiàn)代遠程教育接收設備管理使用制度》、《黨員干部現(xiàn)代遠程教育學習制度》等一整套日常運行管理工作制度。三是開闊了黨員、群眾的視野，推進了新農(nóng)村建設的進程。一是與黨員群眾的思想教育相結(jié)合。⒊協(xié)調(diào)好學校和村支部的關系，進一步健全和完善遠程教育評估獎懲激勵機制，用制度去管人、去用人，搞好遠教工作。他們通過遠程教育培訓，取得了累累碩果，推動了一方群眾學習致富知識的興趣和希望。要求各站點技術管理人員每月上報遠教設備運行使用情況和培訓工作信息，根據(jù)報送情況，鄉(xiāng)遠程辦工作人員到各站點對設備進行簡單維修次，對于故障排除不了的，向縣教育局維修處反映，邀請遠教設備維修人員兩次到我鄉(xiāng)各站點進行維修，確保遠教設備正常運行。這些，使我不僅更加珍惜這次培訓機會，而且通過這次學習，使我比較系統(tǒng)、全面地了解并掌握了遠教項目設備的安裝、調(diào)試、使用及維護，使我在終端衛(wèi)星接收設備以及計算機操作能力上進一步熟練和提高；更重要的是解決了在使用中的困惑，對以后嚴格按規(guī)定對遠教項目設備進行管理，并努力使之發(fā)揮最大效益奠定了良好的基礎農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育的意義；第一，農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育是推動農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育和培訓從手段到內(nèi)容全面體現(xiàn)時代性、把握規(guī)律性、富于創(chuàng)造性的一項戰(zhàn)略舉措。一是提升了黨員干部素質(zhì)。二、主要做法：（一）加強領導，充分發(fā)揮組織領導作用一是成立了鄉(xiāng)現(xiàn)代遠程教育工作領導小組。要結(jié)合農(nóng)民群眾學習培訓、實際運用的困難和問題，做好跟蹤服務工作。四、培訓內(nèi)容黨的基本理論知識、重要思想、十七大報告、農(nóng)村先進適用技術知識、政策法規(guī)知識、市場經(jīng)濟知識、科普知識、經(jīng)營知識、市場信息、計算機基本操作等。同時要進一步做好遠程教育鄉(xiāng)土課件和教學資源的及時