【正文】 對于具有文才的作家而言，德立則文明不是空洞的說辭，而是“實實在在的藝術臻達頂峰的必由路徑”。（ 6 分） 15． “然后兩個人又一次沉默了?！薄皼]關系，”凱西婭說，“來吧，沒人看見。 好多天過去了，看過洋娃娃房子的孩子越來越多，他們見面就問： 看過伯納爾家洋娃娃的房子嗎？喔，真可愛！ “媽媽，”凱西婭說，“我不能邀請莉爾姐妹只來一次嗎？” “當然不能，凱西婭。 她們的衣服全是母親用幫工的人家賞賜的“破爛兒”拼湊起來的。一只配著白燈罩的 油燈，像是灌滿了油，一點就會亮一般。（ 6分） 四、名句名篇默寫 (8分 ) 12．補寫出下列名句名篇中的空缺部分。有一于此，尚宜旌褒，矧茲備體，焉可以已：固當飾以榮號，章示后來。耕夫復于封疆，商旅交于關市。而文藝心理學更多采用體驗和內省的方法。 ①同時，它們又是兩門學科，有不同的研究方法和研究對象。既庶而富，廉恥興焉；既富而教， 庠塾 ． ． 列焉。 （選自《柳宗元文集》，有刪改） 6．對下列句子中加點詞的解釋， 不正確 ． ． ． 的一項是（ 3 分） A．遽命 奪 ． 去其業(yè) 奪：改變 B．人 罹 ． 兇害 罹：遭受 C．漸于訟 息 ． 息：停止 D．無一廛之土以 處 ． 其子孫 處：與??相處 7．下列對文中相關內容的解說，不正確的一項是（ 3 分） ： 舊時 高級官員 的裝束，轉用為 代指官僚士大夫 。 (1)總角之宴， ▲ 。就這房子來說，洋娃娃顯得大了一點，然而那盞燈卻是十全十美的。拿莉爾來說吧，她的衣服是用伯納爾家綠色的假嘩嘰臺布改制的，兩只紅色的長毛絨袖子是勞根家的窗簾?！? “為什么呢？” “去玩吧，凱西婭，你明明知道為什么不行?！? 莉爾的頭搖得更厲害了。 ”請分析小說結尾處這句話的含意和作用。 ⑦當下生活中，不乏稟賦非凡的作家、演員，但其中少數人對一些強化自我修養(yǎng)的忠告不以為然，究其根源，在于他們偏執(zhí)地認為論修養(yǎng)就是對才華的鉗制，沒有真正理解才德之間從社會意義到美學意義的深刻關系。文藝之所以離不開道德，是因為通過修身養(yǎng)性、陶冶情操、充擴胸襟，能直接影響主體文才的發(fā)揮：德修則剛健不餒又葆華養(yǎng)和，才氣自然軒舉；德修則民胞物與，家國關情，而非風花雪月的自我沉醉，也非討好“窄眾”俗趣的沉湎，才情自然雅正；德修則審己有度，察物有道，能夠超越一己功利、超越一時迷障，才思自然闊達…… ⑥這并非是今人應景的花腔，而是古人在長期文藝實踐中早已勘透 的真知，諸如論書：“心正則筆正”“人正則書正”“作字先做人”；論畫：“學畫者先貴立品”；文學自然概莫能外，劉熙載一言以蔽之：“詩品出于人品”。